Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.

ΣΤΟΧΟΙ:

• Να εκφράσουν τις προϋπάρχουσες γνώσεις και αντιλήψεις τους σχετικά με τη μόλυνση των θαλασσών από τα πλαστικά απορρίμματα.
• Να ακούν προσεκτικά τους άλλους.
• Να παρατηρούν τα στοιχεία μιας εικόνας, και να προβαίνουν σε συμπεράσματα.
• Να αναστοχάζονται ως προς αυτά που έχουν πει και να συμπληρώνουν τη γνώμη τους αν χρειάζεται.
• Να συνθέτουν τις ιδέες τους και να παράγουν ένα κοινό έργο μέσω των τεχνών.
• Να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά μια ψηφιακή συσκευή εγγραφής φωνής και ήχου.
• Να σέβονται τους συνομιλητές τους, π.χ. να περιμένουν τη σειρά τους
• Να περιγράφουν με ποιους τρόπους τα πλαστικά απορρίμματα καταλήγουν στο θαλάσσιο περιβάλλον και να αναφέρουν τις επιπτώσεις.
• Να εξηγούν τους λόγους που τα πλαστικά απορρίμματα επηρεάζουν τη θαλάσσια ζωή.
• Να αξιολογούν ποια στοιχεία μιας πληροφορίας είναι σημαντικά για την εξαγωγή συμπερασμάτων.
• Να έχουν θετική στάση ως προς τη συνεργασία τους με τους άλλους για την επίτευξη ενός κοινού έργου.
• Να ερευνούν και να συλλέγουν δεδομένα από αξιόπιστες πηγές.
• Να περιγράφουν και να εξηγούν πώς και ποιες συμπεριφορές στην καθημερινή ζωή συμβάλλουν στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων μιας χρήσης.
• Να έχουν θετική στάση ως προς την εύρεση λύσεων για τη βελτίωση μιας κατάστασης ή προβλήματος.
• Να εργάζονται ως μέλη μιας ομάδας με συναίνεση, συμπληρώνοντας ο ένας τον άλλο, για την ολοκλήρωση μιας ομαδικής εργασίας.
• Να δρουν ως ενεργοί πολίτες παρεμβαίνοντας θετικά στο κοινωνικό περιβάλλον.

Ξεκινήσαμε με τον καταιγισμό των ιδεών.

Στη συνέχεια είδαμε στον υπολογιστή ένα σχετικό video με την ρύπανση των θαλασσών και το σχολιάσαμε.

Φύλλο Εργασίας

ΑΦΙΣΕΣ

Στη συνέχεια φτιάξαμε δύο αφίσες, όπου στη μία απεικονίζεται μια θάλασσα γεμάτη από πλαστικά απορρίμματα και στην άλλη απεικονίζεται μια πεντακάθαρη θάλασσα.

Ζωγραφίσαμε ψαράκια.

ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Παρατηρούμε προσεκτικά τις αφίσες και σχολιάζουμε τα θετικά των καθαρών θαλασσών και τα αρνητικά των βρώμικων θαλασσών. Καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι δεν πρέπει να μολύνουμε τη θάλασσα για πάρα πολλούς λόγους.

Αφού μιλήσαμε για τα ζώα της θάλασσας που είναι υπό εξαφάνιση,

όπως η χελώνα Καρέτα Καρέτα, είδαμε και το σχετικό video.

Τέλος είδαμε και ακούσαμε το παραμύθι: Μια φορά και ένα ….. Μπουκάλι

Ανοίξαμε καινούργιο παιχνίδι και ξετρελαθήκαμε. 

Περιλαμβάνει διάφορες θεματικές καρτέλες και πλαστικά καρφάκια διαφόρων χρωμάτων.

Με την ολοκλήρωση του σχεδίου, τα πλαστικά καρφάκια φωτίζονται.

Μας άρεσε πολύ.

Σήμερα είπαμε να διακοσμήσουμε την πόρτα της τάξης με αυτόν τον χειμωνιάτικο πιγκουίνο μιας και έξω χιονίζει.