Με μεγάλη χαρά,με τους μαθητές του τμήματος 1, σας παρουσιάζουμε το νέο μας εκπαιδευτικό project, μια δράση που ξεκίνησε από τις καρδιές των παιδιών και έφτασε μέχρι τον ευρωπαϊκό διαγωνισμό Scientix!
Η ιδέα μας: Φροντίζω εμένα, φροντίζω τη φύση
Όλα ξεκίνησαν από μια απλή συζήτηση για την προσωπική μας υγιεινή και τη φροντίδα του σώματός μας. Αναρωτηθήκαμε: «Όπως εμείς χρειαζόμαστε φροντίδα για να είμαστε υγιείς, τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν;».
Μέσα από τη μεθοδολογία STEAM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά), οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας έγιναν μικροί ερευνητές. Συνέκριναν υγιή και μαραμένα φυτά, χρησιμοποίησαν μεγεθυντικούς φακούς για να μελετήσουν τις ρίζες και έμαθαν για τη φωτοσύνθεση όχι μόνο με λόγια, αλλά με την αφή, την όσφρηση και την κίνηση.
Το Βίντεο: Ένα ψηφιακό μήνυμα ελπίδας
Το επιστέγασμα της προσπάθειάς μας είναι η δημιουργία ενός μουσικοκινητικού βίντεο. Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε 4 συνεργατικές ομάδες και, φορώντας κίτρινες και μπλε μάσκες (τα χρώματα του ήλιου και του νερού), μεταμορφώθηκαν σε “Σούπερ Ήρωες της Φύσης”.
Στο βίντεο αυτό, τα παιδιά:
Τραγουδούν τον δικό τους “ύμνο” αειφορίας στα Αγγλικά.
Εκτελούν μια χορογραφία που τα ίδια συνδημιούργησαν, αναπαριστώντας την άνθιση και την αγάπη για τη Γη.
Αναδεικνύουν την αξία της επαναχρησιμοποίησης, μετατρέποντας παλιούς τενεκέδες σε πολύχρωμα γλαστράκια με τη βοήθεια των γονέων.
Οι Στόχοι της Δράσης
Μέσα από αυτό το ταξίδι των 7 διδακτικών ωρών, καταφέραμε:
Περιβαλλοντική Συνείδηση: Να κατανοήσουν τα παιδιά την αλληλεξάρτηση ανθρώπου και φύσης.
Κοινωνικές Δεξιότητες: Να ενισχύσουμε την ομαδικότητα και τον συντονισμό.
Ψηφιακό Εγγραμματισμό: Να γνωρίσουν τα παιδιά πώς η τεχνολογία και το βίντεο μπορούν να γίνουν εργαλεία για την προστασία του πλανήτη.
Αυτοπεποίθηση: Να νιώσουν τη δύναμη της φωνής τους ως ενεργοί πολίτες του κόσμου.
Από τη σχολική μας αυλή στην Ευρώπη
Η δράση αυτή συνδέθηκε άμεσα με τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό Bravo Schools για την ανάπλαση της αυλής μας. Το βίντεό μας δεν είναι απλώς μια σχολική εργασία, αλλά ένα εργαλείο (“ice-breaker”) που μπορεί πλέον να χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη για να εμπνεύσει κι άλλους μαθητές.
Συγχαρητήρια στους μικρούς μας κηπουρούς και πρεσβευτές της αειφορίας!
https://youtube.com/shorts/D9yNr_sN_gA?feature=shared

