Μια αξέχαστη περιπέτεια στη φύση: Η εκδρομή μας στο Ζωολογικό Πάρκο “Ιπποκάμηλος”

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΑΞΟΥ | Κατηγορία Γενικά νέα | , στις 16-05-2026

Η εκδρομή του Νηπιαγωγείου μας στο Ζωολογικό Πάρκο «Ιπποκάμηλος» στα Σαγαίικα Αχαΐας αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά μας, γεμάτη χαρά, μάθηση και επαφή με τη φύση.

Με τη συνοδεία έμπειρου ξεναγού, οι μικροί μας μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους του πάρκου και γνώρισαν από κοντά πολλά και διαφορετικά είδη ζώων. Είχαν την ευκαιρία να δουν σπάνια πουλιά, εντυπωσιακά λιοντάρια, χαριτωμένα λάμα, ζέβρες, λεμούριους και πολλά ακόμη ζώα, μαθαίνοντας ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη ζωή και τις συνήθειές τους. Η επαφή με τη φύση ενθουσίασε τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό σε όλη τη διάρκεια της ξενάγησης.

Στη συνέχεια, απόλαυσαν το δεκατιανό τους σε έναν άρτια διαμορφωμένο και φιλόξενο χώρο, ενώ δεν έλειψε και το παιχνίδι στον οργανωμένο παιδότοπο, όπου διασκέδασαν με την ψυχή τους.

Η εκδρομή αυτή προσέφερε στα παιδιά όμορφες εικόνες, πολύτιμες γνώσεις και αξέχαστες στιγμές, ενισχύοντας την αγάπη τους για τα ζώα και το φυσικό περιβάλλον.

Δράσεις Φιλαναγνωσίας με συμμετοχή γονέων στο Σχολείο μας

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΑΞΟΥ | Κατηγορία Γενικά νέα, Δράσεις-Προγράμματα | , στις 16-05-2026

Με ιδιαίτερη χαρά σας παρουσιάζουμε δράσεις φιλαναγνωσίας, που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας με τη συμμετοχή γονέων τους οποίους προσκαλέσαμε να μας διαβάσουν αγαπημένα παιδικά βιβλία.

Μία ημέρα πριν από την επίσκεψή της, μια μητέρα μaς έφερε ένα αγαπημένο βιβλίο, ώστε να το επεξεργαστούμε μαζί με τους μικρούς μας μαθητές. Τα παιδιά παρατήρησαν προσεκτικά τις εικόνες και με φαντασία και δημιουργικότητα, έκαναν υποθέσεις για την εξέλιξη της ιστορίας.

Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας. Κάθε ομάδα συζήτησε, αποφάσισε και αποτύπωσε τη δική της εκδοχή της ιστορίας μέσα από ζωγραφιές, ενώ έδωσε και έναν τίτλο, περιγράφοντας παράλληλα ποια θεωρούσε ότι ήταν η υπόθεση του βιβλίου. Η δραστηριότητα απέκτησε ακόμη μεγαλύτερο ενδιαφέρον, καθώς οι μαθητές γνώριζαν ότι η ομάδα που θα πλησίαζε περισσότερο την πραγματική υπόθεση θα κέρδιζε ένα μικρό έπαθλο.

 

Την επόμενη ημέρα, υποδεχτήκαμε με χαρά τη μητέρα, η οποία διάβασε στα παιδιά την ιστορία. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εκφράζοντας τις εντυπώσεις τους και μοιράζοντας όσα τους άρεσαν περισσότερο. Έπειτα, αποτύπωσαν εικαστικά την πραγματική ιστορία μέσα από νέες ζωγραφιές.

 

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη σύγκριση των αρχικών υποθέσεων των ομάδων με την πραγματική εξέλιξη της ιστορίας. Η ομάδα που προσέγγισε περισσότερο την πλοκή βραβεύτηκε, μέσα σε κλίμα χαράς και ενθουσιασμού.

Μια ακόμη επίσκεψη μητέρας, που μας διάβασε βιβλίο, οδήγησε σε ξεχωριστά παιχνίδια! Αφού συζητήθηκε η ιστορία, τα παιδιά, σε μικρές ομάδες, κλήθηκαν να βάλουν τα γεγονότα της ιστορίας σε χρονική σειρά. Στη συνέχεια, έπαιξαν μια παραλαγή του κρυφτού: φορώντας μάσκες και παριστάνοντας ότι είναι τα ζωάκια του δάσους που περιπλανώνται, κλήθηκαν να εντοπίσουν το Γκρούφαλο, που ήταν ο κεντρικός ήρωας της ιστορίας.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση