Μπορεί τα κατοικίδια να μη μιλούν με λέξεις, όμως επικοινωνούν με άλλους τρόπους.  Το βιβλίο “Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε” προτρέπει τα παιδιά να παρατηρήσουν και να κατανοήσουν τη γλώσσα του σώματος που χρησιμοποιούν τα ζώα, τις εκφράσεις τους, τις φωνές τους. Μαθαίνουν ότι το πείραγμα ενοχλεί τα ζώα. Αντίθετα, αν επιλέξουν να τους συμπεριφέρονται με ευγένεια, γλυκύτητα και σεβασμό, θα κερδίσουν μια ζεστή, τρυφερή σχέση, μια σχέση ζωής που τα κάνει να σέβονται κάθε ζωντανό πλάσμ

Τί κάνουμε με τον παππού και τη γιαγιά : αγκαλιές , βόλτες , ψώνια, λέμε παραμύθια , βλέπουμε παιδικά

μαγειρεύουμε… τους χαρίζουμε το δωράκι μας και την αγάπη μας !

13 Οκτωβρίου: Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές

Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο Πάκι φοβάται τους σεισμούς” : ο Αρκούδος του βιβλίου ξεπερνά το φόβο του για το σεισμό με τη γνώση και μοιράζεται μαζί μας το δεκάλογο προστασίας από τους σεισμούς.

Αν αρχίσει να τρέμει η γη … μπαίνουμε κάτω από το τραπέζι κρατώντας το πόδι του.

Όταν ο σεισμός σταματήσει, βγαίνουμε έξω, σε συγκεκριμένο σημείο της αυλής , χωρίς πανικό, έχοντας μαζί μας το σακίδιο ετοιμότητας.

Η άσκηση ετοιμότητας λήγει, επιστρέφουμε στην τάξη.

Μαθαίνουμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

τα σημειώνουμε…

και το κινητό έτοιμο!

dav

28^η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Στα πλαίσια εορτασμού της επετείου της 28^ης  Οκτωβρίου, ξεκινήσαμε ρωτώντας τα παιδιά γιατί είναι σημειωμένη αυτή η ημερομηνία στο ημερολόγιο και τι ξέρουνε γι αυτή. Μιλήσαμε για σημαίες, για τη δική μας σημαία, ακούσαμε το μύθο  Ασπρογάλανο πανί

Διαβάσαμε το καταπληκτικό βιβλίο για την Ειρήνη :

Ανοίξαμε τη σημαία, κρυφτήκαμε από κάτω παίζοντας το «Μάντεψε ποιος λείπει» μετρήσαμε τις ρίγες της , αναζητήσαμε τι συμβολίζουν, κατασκευάσαμε τις δικές μας σημαίες και φτιάξαμε με κολλάζ τη γαλανόλευκη.

Παρακολουθήσαμε το  ξυπόλητο τάγμα , καθώς και το παιδικό παραμύθι Πατάτες Πατάτες

και συζητήσαμε για τις επιπτώσεις του πολέμου .

Παίξαμε τους «Πύργους της Ειρήνης» προσπαθώντας ανά δύο τα παιδιά, να κατασκευάσουν μέσα σε χρόνο ενός λεπτού , όσο πιο ψηλούς πύργους μπορούσαν  γιατί τους είχε ρίξει ο πόλεμος, συγκρίνοντας ποιος έφτιαξε τον ψηλότερο, πόσα τουβλάκια χρησιμοποίησαν κλπ

Βρήκαμε σχετικές λέξεις με τη βοήθεια της ανάρτησης   η ΑΒ της 28ης

Σχολιάσαμε φωτογραφίες εποχής με τη βοήθεια των ρουτινών σκέψης (η ιδέα από http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2021/09/blog-post_28.html )

Ακούστηκαν καταπληκτικές περιγραφές.

Συμμετέχοντας σε ομαδική εργασία βοήθησαν όλα τα παιδιά το Περιστέρι της Ειρήνης να μετατρέψει τον ασπρόμαυρο κόσμο του Πολέμου σε χρωματιστό :

Παρελάσαμε μέχρι το Ηρώο και καταθέσαμε το στεφάνι μας :