Happy Birthday CodeWeek

Με αυτή τη δραστηριότητα  λάβαμε μέρος στην Europe Code Week. Φτιάξαμε τους δικούς μας κώδικες για να συλλέξουμε τα δωράκια και προγραμματίσαμε το ρομποτάκι μας  τον Σκουίκι να τα μαζέψει και να φτάσει στο πάρτυ γενεθλίων για τα 10 χρόνια!Happy Birthday CodeWeek!!!!

code week 1 code week 2

 

ΧΩΡΟΣ

Διαβάσαμε την ιστορία “Μια θέση για την κολοκύθα” όπου ο ήρωας ψάχνει το ιδανικό μέρος για την κολοκύθα του : πάνω, κάτω από το τραπέζι, ανάμεσα στις καρέκλες, πίσω από την πόρτα …όμως παντού εμπόδιζε τη μαμά του, τη γιαγιά του, το μπαμπά του… ώσπου βρίσκει το τέλειο μέρος ψηλά στο παράθυρο για να τη βλέπει και να την καμαρώνει!

6 7 3 1
5 2 3 1 3

 

Το σακουλάκι έγινε δίσκος γεμάτος ποτήρια που έπρεπε να μεταφέρουμε με το δεξί, αριστερό χέρι, μπάλα να την κρατήσουμε με το δεξί, αριστερό πόδι, σακί που κουβαλήσαμε με τον δεξί αριστερό ώμο, πίσω στην πλάτη, σεντόνι πάνω στην κοιλιά… τέλος πετάξαμε το σακουλάκι μέσα/έξω από το στεφάνι από μακριά…

Στην παρεούλα κάθε παιδί με τη σειρά έλεγε :”κάθομαι ανάμεσα στον…και στην…” ή “δεξιά μου έχω τον…αριστερά μου την…”

.jpg .jpg .jpg .jpg
.jpg .jpg .jpg .jpg

 

Παίξαμε το κυνήγι του θησαυρού: ένα παιδί έγινε ρομποτάκι που έψαχνε το θησαυρό σε διάφορα σημεία στην τάξη και το άλλο προγραμματιστής που προγραμμάτιζε το ρομποτάκι για να βρει το θησαυρό χρησιμοποιώντας προφορικές εντολές : προχώρα μπροστά/πίσω, στρίψε δεξιά/αριστερά

στη συνέχεια μεταφερθήκαμε σε άλλο “χώρο” και οι εντολές για κάθε κίνηση δίνονταν από τον προγραμματιστή με εικόνες/βέλη.

.jpg 2 2

Παίξαμε στο κουκλοθέατρο την Κοκκινοσκουφίτσα και ζωγραφίσαμε με τοπολογικές οδηγίες

με τοπογραφικές οδηγίεςΖωγράφισε στη μέση της σελίδας έναν δρόμο, πάνω από το δρόμο ζωγράφισε το δάσος και το λύκο ανάμεσα στα δέντρα, Κάτω από το δρόμο βάλε χορτάρι και κάτω δεξιά το σπίτι της γιαγιάς. .jpgΠαίξαμε το επιτραπέζιο Toporama όπου παρατηρώντας τις θέσεις των αντικειμένων στην εικόνα θα πρέπει τα παιδιά να την αναπαραστήσουν 

 

 

4 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Μπορεί τα κατοικίδια να μη μιλούν με λέξεις, όμως επικοινωνούν με άλλους τρόπους.  Το βιβλίο “Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε” προτρέπει τα παιδιά να παρατηρήσουν και να κατανοήσουν τη γλώσσα του σώματος που χρησιμοποιούν τα ζώα, τις εκφράσεις τους, τις φωνές τους. Μαθαίνουν ότι το πείραγμα ενοχλεί τα ζώα. Αντίθετα, αν επιλέξουν να τους συμπεριφέρονται με ευγένεια, γλυκύτητα και σεβασμό, θα κερδίσουν μια ζεστή, τρυφερή σχέση, μια σχέση ζωής που τα κάνει να σέβονται κάθε ζωντανό πλάσμ

.jpg .jpg ζωα
2 2 1 2 2

 

 

1η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ

Τί κάνουμε με τον παππού και τη γιαγιά : αγκαλιές , βόλτες , ψώνια, λέμε παραμύθια , βλέπουμε παιδικά

μαγειρεύουμε… τους χαρίζουμε το δωράκι μας και την αγάπη μας !

4                                            3

 

16 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Τροφίμων

    Συζητήσαμε για τη χρησιμότητα και την ποιότητα των τροφίμων, φτιάξαμε φρουτοσαλάτα στο σχολείο, γίναμε γευσιγνώστες… Επισκεφτήκαμε το σούπερ μάρκετ της γειτονιάς και για να ευχαριστήσουμε την κ Εύη για την ξενάγηση στο χώρο, της χαρίσαμε το ένα βιβλίο με τις ζωγραφιές μας.

1 2 .jpgκατασκευη

ΣΕΙΣΜΟΣ

13 Οκτωβρίου: Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές

Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο Πάκι φοβάται τους σεισμούς” : ο Αρκούδος του βιβλίου ξεπερνά το φόβο του για το σεισμό με τη γνώση και μοιράζεται μαζί μας το δεκάλογο προστασίας από τους σεισμούς.

10

Αν αρχίσει να τρέμει η γη … μπαίνουμε κάτω από το τραπέζι κρατώντας το πόδι του.

σεισμός

Όταν ο σεισμός σταματήσει, βγαίνουμε έξω, σε συγκεκριμένο σημείο της αυλής , χωρίς πανικό, έχοντας μαζί μας το σακίδιο ετοιμότητας.

έξοδος

Η άσκηση ετοιμότητας λήγει, επιστρέφουμε στην τάξη.

τέλος

Μαθαίνουμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

 

.jpg

τα σημειώνουμε…

όνομα

και το κινητό έτοιμο!

.jpg

dav