Σήμερα είχαμε την τύχη να φιλοξενήσουμε την κα Γκοντουλόγιαννη Χρύσα, μια καταξιωμένη γεωπόνο, η οποία μας ταξίδεψε στον μαγευτικό κόσμο των φυτών. Με απλά λόγια και ενδιαφέροντα πειράματα, μας αποκάλυψε τα μυστικά της ζωής των φυτών.
Μας εξήγησε με σαφήνεια τα βασικά μέρη ενός φυτού και τη λειτουργία τους. Μάθαμε για τις ρίζες που τρέφουν το φυτό, τον βλαστό που μεταφέρει το νερό και τα θρεπτικά συστατικά, τα φύλλα που παράγουν την τροφή του φυτού και τα άνθη που παράγουν τους σπόρους.
Παρατηρούμε τα φύλλα
Με τη βοήθεια ενός φωτεινού πίνακα, παρατηρήσαμε τα φύλλα από κοντά. Ανακαλύψαμε τις φλέβες τους, τα χρώματά τους και τα διαφορετικά τους σχήματα. Μάθαμε ότι κάθε φύλλο είναι μοναδικό και έχει μια συγκεκριμένη λειτουργία.
Δημιουργική απασχόληση
Μετά από αυτήν την ενδιαφέρουσα παρουσίαση, ήρθε η ώρα για δημιουργική απασχόληση! Με ξύλινα κομμάτια και χρώματα, φτιάξαμε όμορφους σελιδοδείκτες με τα αρχικά των ονομάτων μας και διάφορα φυλλαράκια. Ήταν μια ευκαιρία να εκφράσουμε τη δημιουργικότητά μας και να θυμόμαστε πάντα αυτό που μάθαμε.
Παιχνίδι και μάθηση μαζί
Για να κάνουμε την εμπειρία μας ακόμα πιο διασκεδαστική, παίξαμε με διασκεδαστικά παζλ με τα μέρη των φυτών. Ήταν ένας διαδραστικός τρόπος να εμπεδώσουμε τις γνώσεις μας και να συνεργαστούμε μεταξύ μας.
Από αυτήν την εμπειρία, καταλάβαμε πόσο σημαντικά είναι τα φυτά για τη ζωή μας. Μάθαμε για τη σημασία τους στο περιβάλλον, για τη τροφή που μας παρέχουν και για τον καθαρό αέρα που αναπνέουμε.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ!
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κυρία Χρύσα για την υπέροχη παρουσίαση και για τον χρόνο που μας αφιέρωσε. Αυτή η εμπειρία μας έκανε να αγαπήσουμε ακόμα περισσότερο τη φύση και να θέλουμε να τη προστατεύουμε.
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Θάλα-sos-α χωρίς πλαστικά”, αποφασίσαμε να δράσουμε για ένα πιο καθαρό μέλλον! Με τα χρώματα στα χέρια και τη φαντασία μας ως οδηγό, δημιουργήσαμε μοναδικές υφασμάτινες τσάντες πολλαπλών χρήσεων. Κάθε τσάντα είναι ένα έργο τέχνης, αλλά και ένα μήνυμα για την προστασία των θαλασσών μας.
Γιατί υφασμάτινες τσάντες;
Μειώνουμε τα πλαστικά: Αντικαθιστώντας τις πλαστικές σακούλες μιας χρήσης, μειώνουμε δραστικά τα απορρίμματα που καταλήγουν στη θάλασσα.
Προστατεύουμε το περιβάλλον: Οι υφασμάτινες τσάντες είναι φιλικές προς το περιβάλλον και μπορούν να χρησιμοποιηθούν επανειλημμένα.
Εμπνεύσαμε άλλους: Με τα ζωηρά χρώματα και τα δημιουργικά συνθήματά μας, σκοπός μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε τους γύρω μας για την ανάγκη να μειώσουμε τη χρήση πλαστικών.
H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA. Το θέμα του διαγωνισμού της σχολικής χρονιάς 2024-2025 είναι «Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση».
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν την Τετάρτη 22/01/2025 το 2ο διαδικτυακό σεμινάριο «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου». Tο Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας – ΙΤΕ σε συνεργασία με την Google.org συνεχίζει να προσφέρει μια σειρά διαδικτυακών μαθημάτων για εκπαιδευτικούς Νηπιαγωγείου, Δημοτικού αλλά και Γυμνασίου (κάθε ειδικότητας) προκειμένου να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και τις δεξιότητές τους σε καίρια θέματα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο για παιδιά.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην ημερίδα με τίτλο “Σχολική Διαμεσολάβηση: Εφαρμογή στα Σχολεία”, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025 και αφορούσε την εφαρμογή σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών για την καλλιέργεια ενός θετικού σχολικού κλίματος.
Τι είναι η σχολική διαμεσολάβηση;
Η σχολική διαμεσολάβηση είναι μια ειρηνική διαδικασία που έχει ως στόχο την επίλυση συγκρούσεων μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας (μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων) με τη βοήθεια ενός ουδέτερου τρίτου μέρους.
Γιατί είναι σημαντική η σχολική διαμεσολάβηση;
Μείωση συγκρούσεων: Η διαμεσολάβηση βοηθά στην αποκλιμάκωση των συγκρούσεων και στην πρόληψη της ενδοσχολικής βίας.
Καλλιέργεια δεξιοτήτων: Οι μαθητές μαθαίνουν να διαχειρίζονται τις συγκρούσεις, να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να συνεργάζονται με τους άλλους.
Βελτίωση του κλίματος: Ένα σχολείο που εφαρμόζει τη διαμεσολάβηση είναι ένα σχολείο με θετικό κλίμα, όπου όλοι αισθάνονται ασφαλείς και αποδεκτοί.
Απελευθέρωση των εκπαιδευτικών: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο στην διδασκαλία και λιγότερο χρόνο στη διαχείριση συγκρούσεων.
Τι συζητήθηκε στην ημερίδα;
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να:
Ενημερωθούν: για τα θεωρητικά θεμέλια και τις πρακτικές εφαρμογές της σχολικής διαμεσολάβησης.
Ανταλλάξουν απόψεις: με συναδέλφους που εφαρμόζουν ήδη τη διαμεσολάβηση στα σχολεία τους.
Παρακολουθήσουν βιωματικά εργαστήρια: όπου είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν σε τεχνικές διαμεσολάβησης.
Μετά από μια μικρή αναγκαστική διακοπή λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων, τα χαμόγελα επέστρεψαν στα πρόσωπα των μαθητών μας! Ευτυχώς, πριν τα χιόνια λιώσουν εντελώς, καταφέραμε να επιστρέψουμε στο σχολείο μας και να απολαύσουμε ξανά τις σχολικές μας δραστηριότητες.
Και ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να γιορτάσουμε την επιστροφή μας; Ένας παθιασμένος χιονόπολεμος στην αυλή του σχολείου που τον απολαύσαμε όλοι πολύ!
Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων και των παιδικών σταθμών για τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025, λόγω επικίνδυνων καιρικών φαινομένων στην επικράτεια της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας
Με απόφαση του Περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας Γιώργου Αμανατίδη, αναστέλλεται η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων, όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, σε όλη την επικράτεια της Δυτικής Μακεδονίας τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025, για την προληπτική προστασία της δημόσιας ασφάλειας. Η αναστολή αφορά και στις μονάδες προσχολικής αγωγής και σε όλα τα ειδικά σχολεία.
Η παρούσα απόφαση κοινοποιείται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, αναρτάται στο Πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ και αποστέλλεται σε όλα τα μέσα ενημέρωσης για ευρεία δημοσιότητα.
Σας υπενθυμίζουμε ότι σε όλες τις περιοχές στις οποίες αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία των σχολικών μονάδων λόγω καιρικών συνθηκών, μετά από αποφάσεις Δήμων ή Περιφερειών, θα πραγματοποιείται τηλεκπαίδευση τις πρωινές ώρες σύμφωνα με το εξ αποστάσεως πρόγραμμα που σας έχει αποσταλεί.
Πετύχαμε το Στάδιο 2 στα Έξυπνα Σχολεία χωρίς Πλαστικά και πήραμε το πιστοποιητικό προόδου μας
Με μεγάλο ενθουσιασμό, συγκεντρώσαμε όλα τα πλαστικά απορρίμματα που βρήκαμε στην αυλή του σχολείου μας και στον γύρω χώρο. Ήταν εκπληκτικό πόσα πλαστικά μπουκάλια, σακούλες και άλλα αντικείμενα είχαν καταλήξει εκεί. Στη συνέχεια, τα μαζέψαμε προσεκτικά και τα μεταφέραμε σε ένα ασφαλές μέρος.
Στο επόμενο στάδιο, ξεκινήσαμε μια ενδιαφέρουσα διαδικασία: την καταμέτρηση και την ταξινόμηση των απορριμμάτων. Χωριστήκαμε σε ομάδες και μετρήσαμε κάθε είδος πλαστικού ξεχωριστά. Ήταν εντυπωσιακό να δούμε ποια είδη πλαστικών χρησιμοποιούσαμε περισσότερο.
Αφού ολοκληρώσαμε την καταμέτρηση, συζητήσαμε για τα αποτελέσματα και σκεφτήκαμε τρόπους για να μειώσουμε την ποσότητα των πλαστικών απορριμμάτων που παράγουμε. Προτείναμε πολλές ιδέες, όπως η χρήση επαναχρησιμοποιούμενων μπουκαλιών, σακουλών και άλλων αντικειμένων, η ανακύκλωση και η συμμετοχή σε προγράμματα που προωθούν την προστασία του περιβάλλοντος.
Την τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου Ανατολικού συγκεντρώθηκαν με ενθουσιασμό για να ψάλλουν τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα. Η ημέρα αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς σηματοδοτούσε την έναρξη των εορτών και την ατμόσφαιρα της γιορτής που πλησίαζε.
Με τα όμορφα, πολύχρωμα ρούχα τους και τα χαμόγελα στα πρόσωπά τους, τα παιδιά, ντυμένα ζεστά με σκουφάκια και γάντια, άρχισαν την περιπλάνησή τους από το σχολείο όπου ήρθε ο πρόεδρος, γεμάτος ενθουσιασμό και καλή διάθεση, για να παρακολουθήσει την παράδοση των καλάντων.
Μετά την παρουσίαση, τους ευχαρίστησε και μοίρασε μικρά δωράκια σε όλους. Ήταν μια όμορφη στιγμή που ενίσχυσε τη σύνδεση μεταξύ της κοινότητας και των νέων, προσφέροντας τους μια αίσθηση ομαδικότητας και αγάπης. Ο πρόεδρος τους ενθάρρυνε να συνεχίσουν να συμμετέχουν σε παρόμοιες εκδηλώσεις και να διατηρούν ζωντανή την παράδοση των καλάντων.
Μετά από αυτή την όμορφη εμπειρία στο σχολείο, τα παιδιά ξεκίνησαν την περιπλάνησή τους στα μαγαζιά και τα σπίτια του χωριού, γεμάτα ενθουσιασμό και χαρά. Κάθε τους επίσκεψη ήταν και μια γιορτή, καθώς οι κάτοικοι τους υποδέχονταν με ανοιχτές αγκαλιές και γλυκά, γεμίζοντας την καρδιά τους με ζεστασιά και αγάπη.
Αυτή η παράδοση των καλάντων δεν είναι μόνο μια μουσική έκφραση, αλλά και μια ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν για την πολιτιστική τους κληρονομιά, να αναπτύξουν δεξιότητες κοινωνικοποίησης και να δημιουργήσουν αναμνήσεις που θα τους συντροφεύουν για πάντα. Η ημέρα αυτή έμεινε χαραγμένη στις καρδιές όλων, γεμάτη αγάπη, χαρά και ελπίδα για το μέλλον.
Φέτος, τα Χριστούγεννα στο σχολείο μας ήταν πιο μαγικά από ποτέ! Οι μικροί μας καλλιτέχνες μας ταξίδεψαν σε έναν κόσμο φαντασίας με την παράσταση “Ο Φτωχός Παπουτσής και τα Ξωτικά”.
Αυτό που έκανε την παράσταση ακόμα πιο ξεχωριστή ήταν η μουσική! Όλα τα τραγούδια και οι μελωδίες δημιουργήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς, του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου, αλλά και τους ίδιους τους μαθητές μας, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.
Με τη βοήθεια ειδικών προγραμμάτων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνθέσουν τη δική τους μουσική, να γράψουν τους στίχους και να δημιουργήσουν μοναδικούς ήχους. Η τεχνητή νοημοσύνη ήταν ο ιδανικός “συνεργάτης”, βοηθώντας μας να υλοποιήσουμε τις μουσικές μας ιδέες και να δημιουργήσουμε ένα ολοκληρωμένο μουσικό έργο
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Κ
