Άνοιξη
25 Μαρτίου 2023
“Την άνοιξη αν δεν τη βρεις την φτιάχνεις” Οδυσσέας Ελύτης
Μήνας: Μάρτιος 2023
Γιορτή 25ης Μαρτίου
25 Μαρτίου 2023
Κατασκευές 25ης Μαρτίου
25 Μαρτίου 2023
Ευαγγελισμός
“Τα ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου
Τσολιάδες και Ελληνοπούλες
Οι τσολιάδες μας χορεύουν
21 Μαρτίου 2023
Ζωγραφίσαμε τσολιάδες και Σουλιώτισσες και στη συνέχεια τους βάλαμε να χορέψουν.
Αμέλια
Ιωάννα
Δέσποινα
Χριστίνα
Κέϊσι
Νικόλας
Γιώργος
Μιχάλης
Αντρέας
“Η Τζιτζιμιτζιχοτζιριά” από το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης
14 Μαρτίου 2023
Σήμερα είχαμε την χαρά να παρακολουθήσουμε την παράσταση του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης “Η Τζιτζιμιτζιχοτζιριά” της Στέλλας Μιχαηλίδου, ένα υπέροχο έργο που μιλάει για την διαφορετικότητα και την αποδοχή. Ήταν μια εξαιρετική παράσταση με υπέροχες ερμηνείες. σκηνικά, κοστούμια και μουσική.
Πραγματικά την απολαύσαμε πάρα πολύ!
Πανελλήνιος διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής WROHELLAS
13 Μαρτίου 2023
Περιφερειακός διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δ. Μακεδονίας
12 Μαρτίου 2023
“Οι Robogreen” στον Περιφερειακό διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δ. Μακεδονίας κέρδισαν το βραβείο “Καλύτερης παρουσίασης”.
ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!
Διαγωνισμός Ρομποτικής WRO
10 Μαρτίου 2023
Το Νηπιαγωγείο μας θα συμμετέχει και φέτος στον Διαγωνισμό Ρομποτικής της WRO με θέμα: “Η πόλη που oνειρεύομαι-smart city” διαδικτυακά, αλλά και δια ζώσης στον Περιφερειακό διαγωνισμό της Δυτικής Μακεδονίας, την Κυριακή 12/03/2023.
Η ομάδα μας “Οι Robogreen” είναι πανέτοιμη!!!
Καλή επιτυχία!!!
ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ
9 Μαρτίου 2023
Στείλαμε το δικό μας μήνυμα, με τα σώματά μας, στα παιδιά που σκοτώθηκαν άδικα στο σιδηροδρομικό δυστύχημα.
Πανελλήνια ημέρα σχολικού εκφοβισμού
8 Μαρτίου 2023
6 Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού
Οι δράσεις που πραγματοποιήσαμε για την ημέρα σχολικού εκφοβισμού έγιναν σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο.
Αρχικά μέσα στο Νηπιαγωγείο διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Μυτόγκας” το οποίο μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για την εσωτερική ομορφιά, για τα συναισθήματα των παιδιών που υφίστανται κοροϊδία ή εκφοβισμό και πώς μπορούμε να το ανατρέψουμε όλο αυτό.
Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή, χωριστήκαμε σε ομάδες κατά τάξη και πραγματοποιήσαμε την δράση: “Το τσαλακωμένο χαρτί”.
Ζωγραφίσαμε όλοι σε ένα χαρτί πώς θα θέλαμε να μας συμπεριφέρονται οι άλλοι για να είμαστε ευτυχισμένοι…
Παρουσιάσαμε τις ζωγραφιές μας….
Μετά τους ζητήσαμε να ανταλλάξουν τις ζωγραφιές τους με άλλα παιδιά και στη συνέχεια να τσαλακώσουν το χαρτί που πήραν….
Τους εξηγήσαμε ότι το χαρτί που έχουν στα χέρια τους είναι η ψυχή κάποιου παιδιού και κάθε φορά που φέρονται άσχημα σ΄αυτό, είναι σαν να του τσαλακώνουν την ψυχή, όπως ακριβώς συμβαίνει και στο χαρτί.
Τους ζητήσαμε μετά να προσπαθήσουν να ισιώσουν το χαρτί και να το ξανακάνουν όπως ήταν στην αρχή και κατάλαβαν ότι όσο κι αν προσπαθούσαν το χαρτί δεν μπορούσε να ισώσει εντελώς. Το “ίσιωμα” του χαρτιού συμβολίζει την συγνώμη που ζητάμε κάθε φορά που πληγώνουμε τους άλλους: δεν μπορεί να σβήσει την πληγή που προκαλέσαμε στην ψυχή των άλλων.
Στο τέλος παίξαμε ένα παιχνίδι ενδυνάμωσης της ομάδας: “Οι μουσικές καρέκλες αλλιώς”:Κάθε φορά που αφαιρούσαμε μια καρέκλα, τα παιδιά προσπαθούσαν να βοηθήσουν αυτούς που έμεναν όρθιοι να καθίσουν στις καρέκλες που είχαν απομείνει, μέχρις ότου καταφέρουν να καθίσουν όλοι σε μια καρέκλα. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά κατάλαβαν ότι με την συνεργασία μπορούμε να καταφέρουμε πράγματα που μας φαίνονται απίθανα.
