Μια υπέροχη, βιωματική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, οι οποίοι ένωσαν τις δυνάμεις τους με τους μεγαλύτερους μαθητές της Α΄ και Β΄ Δημοτικού και επισκέφτηκαν το αμπέλι του κυρίου Τάσου Σειμενίδη.
Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας επισκέψεων και στόχο έχει να φέρει τα παιδιά σε άμεση επαφή με τη φύση, τις παραδόσεις του τόπου μας και τον κύκλο παραγωγής των προϊόντων της γης.
Με το που φτάσαμε στο αμπέλι, τα παιδικά χαμόγελα και οι φωνές ενθουσιασμού γέμισαν τον χώρο. Τα παιδιά περπάτησαν ανάμεσα στα κλήματα, είδαν από κοντά τα φρεσκοκομμένα τσαμπιά και γνώρισαν βήμα-βήμα όλη τη διαδικασία του τρύγου.
Εκεί, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά πώς λειτουργεί ένα πιο σύγχρονο πατητήρι. Μέσα από μια ασφαλή και εντυπωσιακή διαδικασία, οι μαθητές παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον πώς τα σταφυλια οδηγούνται στο σύγχρονο σύστημα και πώς, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, διαχωρίζονται και πολτοποιούνται για να δώσουν τον φρέσκο, γλυκό και αρωματικό μούστο. Τα παιδιά είδαν όλη τη διαδρομή του καρπού μέχρι την παραγωγή του χυμού, λύνοντας όλες τις απορίες τους.
Μετά από τόση εξερεύνηση και μάθηση, η κούραση έδωσε τη θέση της στην απόλαυση! Στο τέλος της επίσκεψης, γευτήκαμε ζουμερά, νοστιμότατα σταφυλια κατευθείαν από το αμπέλι, ενώ οι οικοδεσπότες μας κέρασαν όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς πεντανόστιμες λιχουδιές.
Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμότερες και πιο ειλικρινείς ευχαριστίες μας στον κύριο Τάσο και την γυναίκα του για τη μοναδική, ζεστή και ανοιχτόκαρδη φιλοξενία τους. Μας άνοιξαν όχι μόνο το αμπέλι τους, αλλά και την καρδιά τους, προσφέροντας στα παιδιά μας μιαν αξέχαστη σχολική ανάμνηση που θα τη θυμούνται για πάντα!
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας για το Σχολ. Έτος 2026 – 2027 και με κεντρικό άξονα τη φροντίδα της σχολικής αυλής και του κήπου, πραγματοποιήθηκε σήμερα μια ξεχωριστή και δημιουργική δράση σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο!
Μαθητές και εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου, ένωσαν τις δυνάμεις τους με σύνθημα «Φροντίζουμε το σχολείο μας, αγαπάμε τη φύση», πήραν τα εργαλεία στα χέρια τους και μεταμόρφωσαν τους εξωτερικούς χώρους των σχολείων μας.
Η ημέρα ξεκίνησε από νωρίς το πρωί με τον γενικό καθαρισμό της σχολικής αυλής. Στη συνέχεια, η ομάδα προχώρησε στο κλάδεμα των δέντρων και των θάμνων, δίνοντάς τους νέα πνοή, ενώ επιμελήθηκε σχολαστικά τον καθαρισμό του κήπου από τα αγριόχορτα. Μάλιστα, τίποτα δεν πήγε χαμένο: τα αγριόχορτα και τα οργανικά υπολείμματα οδηγήθηκαν στον κάδο κομποστοποίησης του σχολείου, ενισχύοντας την πρακτική της ανακύκλωσης και της φυσικής λίπανσης.
Αφού ετοιμάστηκε το έδαφος με το σκάψιμο του χώματος, η χαρά κορυφώθηκε με τις φυτεύσεις! Ο λαχανοκηπός και ο βοτανόκηπος του σχολείου μας –που ήδη φιλοξενούσαν ντομάτες, λάχανα, καρότα, λεβάντα και άλλα αρωματικά φυτά– εμπλουτίστηκαν σημαντικά. Στον λαχανοκηπό μας προστέθηκαν νέα φρέσκα λαχανικά, όπως μαρούλια, παντζάρια, μαϊντανός και σέλινο, ενώ ο χώρος πλημμύρισε χρώματα και αρώματα χάρη στους νέους πανσέδες που φυτεύτηκαν με τόση φροντίδα.
Η σημερινή δράση ανέδειξε έμπρακτα τη σημασία της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής, υπηρετώντας τους στόχους του συλλογικού μας προγραμματισμού. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στη φύση, να μάθουν εμπειρικά πώς καλλιεργούνται τα φυτά, να κατανοήσουν την αξία της περιβαλλοντικής βιωσιμότητας και να βιώσουν τη χαρά της ομαδικής δουλειάς για έναν κοινό στόχο.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς των δύο σχολείων για το κέφι, τον κόπο και την αγάπη τους. Ο κήπος μας είναι πλέον έτοιμος να ανθίσει και να αποτελέσει έναν ζωντανό πυρήνα μάθησης και χαράς!
Το διαδίκτυο αποτελεί πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας, προσφέροντας αμέτρητες δυνατότητες για μάθηση, παιχνίδι και επικοινωνία. Ωστόσο, η εξοικείωση των παιδιών με τις ψηφιακές συσκευές ξεκινά σε όλο και μικρότερη ηλικία, καθιστώντας επιτακτική την ανάγκη για έγκαιρη και σωστή καθοδήγηση – όχι μόνο για τα παιδιά, αλλά κυρίως για εμάς τους ενήλικες.
Με γνώμονα την πρόληψη και την ασφάλεια των μικρών μας μαθητών, το σχολείο μας συμμετείχε σήμερα στη διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, που διοργανώθηκε από το καταξιωμένο ελληνικό κέντρο ασφαλούς διαδικτύου SaferInternet4Kids (Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ).
Τι συζητήσαμε και τι μάθαμε;
Η διαδικτυακή συνάντηση μας πρόσφερε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικά εργαλεία γύρω από καίρια ζτήματα που αφορούν τη σχέση των παιδιών προσχολικής ηλικίας με τις οθόνες:
Χρόνος οθόνης (Screen Time): Ποια είναι τα κατάλληλα όρια καθημερινά και πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε μια ισορροπία ανάμεσα στο ψηφιακό και το πραγματικό παιχνίδι.
Ποιοτικό περιεχόμενο: Πώς επιλέγουμε εκπαιδευτικά και ασφαλή παιχνίδια ή βίντεο που ταιριάζουν στην ηλικία των παιδιών μας.
Ο ρόλος των γονέων: Η σημασία της ενεργούς παρουσίας μας. Δεν αφήνουμε τα παιδιά μόνα τους μπροστά στην οθόνη, αλλά «σερφάρουμε» μαζί τους, συζητώντας για όσα βλέπουμε.
Ψηφιακή συμπεριφορά: Η καλλιέργεια καλών συνηθειών και η προστασία της ιδιωτικότητας από τα πρώτα τους κιόλας βήματα στον ψηφιακό κόσμο.
Στην ηλικία του νηπιαγωγείου, τα παιδιά μιμούνται τις συνήθειες των ενηλίκων και απορροφούν τα ερεθίσματα γρήγορα. Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας επιδιώκει να χτίσει μια γέφυρα επικοινωνίας και συνεργασίας με τους γονείς, ώστε να δημιουργήσουμε από κοινού ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον, τόσο στο σπίτι όσο και στην τάξη.
Χρήσιμες Πηγές για Γονείς
Σας προτείνουμε να επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα SaferInternet4Kids.gr, όπου θα βρείτε πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, συμβουλές, παραμύθια για την ασφάλεια στο διαδίκτυο (όπως οι περιπέτειες του “Διαδικτυούλη”), καθώς και κουίζ για γονείς και παιδιά.
Οι ζωγραφιές που έκαναν τα παιδιά μετά το τέλος της παρουσίασης , τις οποίες πήραν μαζί τους στο σπίτι για να ενημερώσουν και τους γονείς τους για όλα αυτά που έμαθαν σήμερα:
Φέτος, το σχολείο μας συμμετέχει δυναμικά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week), φέρνοντας τους μικρούς μας μαθητές σε επαφή με τον μαγικό κόσμο της υπολογιστικής σκέψης και της τεχνολογίας μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση!
Ο προγραμματισμός δεν χρειάζεται πάντα οθόνες και υπολογιστές. Στο σχολείο μας αποδεικνύουμε καθημερινά ότι η λογική, η στρατηγική και η συνεργασία μπορούν να καλλιεργηθούν με δημιουργικές δραστηριότητες στην τάξη.
Στο πλαίσιο των δράσεών μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ξεχωριστές δραστηριότητες:
«Προγραμματίζουμε τη Μέλισσα στα Χρώματα!»: Οι μικροί μας μαθητές έρχονται σε επαφή με τον βασικό προγραμματισμό μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι πλέγματος. Χρησιμοποιώντας το ρομπότ-μέλισσα (Bee-Bot), τα παιδιά καλούνται να προγραμματίσουν τις κινήσεις του ώστε να φτάσει σε συγκεκριμένα χρώματα στον χάρτη. Μέσω αυτής της δράσης, αναπτύσσουν την υπολογιστική σκέψη, τον χωρικό προσανατολισμό και εξασκούνται στην αναγνώριση των χρωμάτων με βιωματικό τρόπο.
«Από την Εικόνα στην Κατασκευή»: Μέσα από οπτικούς αλγορίθμους και κάρτες-πρότυπα με οδηγίες βήμα-βήμα, οι μαθητές παρατήρησαν, σκέφτηκαν στρατηγικά και αναπαρήγαγαν τρισδιάστατες κατασκευές με ξύλινα τουβλάκια. Μέσω αυτής της διαδικασίας, έμαθαν να λύνουν προβλήματα και να διορθώνουν τυχόν λάθη (debugging) όταν η κατασκευή τους χρειαζόταν διόρθωση.
«Ακολουθίες και Μοτίβα: Το Σαλιγκάρι του Κώδικα»: Τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να ακολουθούν και να δημιουργούν επαναλαμβανόμενα μοτίβα και ακολουθίες. Καλούνται να ακολουθήσουν μια προκαθορισμένη σειρά χρωμάτων ή κανόνων πάνω στο κέλυφος του σαλιγκαριού, το οποίο λειτουργεί σαν μια «pizzle» διαδρομή ή πλέγμα βημάτων.
Φθινοπωρινά Σχέδια: Συμπλήρωσε το Μοτίβο!
Μια διασκεδαστική, εκπαιδευτική και δημιουργική φθινοπωρινή δραστηριότητα για παιδιά, σχεδιασμένη για την ανάπτυξη της παρατηρητικότητας και της λογικής σκέψης. Τα παιδιά παρατηρούν προσεκτικά τη σειρά από τα φθινοπωρινά φύλλα (κόκκινα, πορτοκαλί και κίτρινα).
Καλούνται να κατανοήσουν τη σειρά επαναλαμβανόμενων χρωμάτων/σχημάτων και να συμπληρώσουν τα κενά κουτάκια με το σωστό φθινοπωρινό φύλλο, ακολουθώντας ακριβώς το μοτίβο.
Η δραστηριότητα περιλαμβάνει επίσης ειδικά φύλλα στο κάτω μέρος για κόψιμο με το ψαλίδι, βοηθώντας τα παιδιά να εξασκήσουν τον συντονισμό ματιού-χεριού, προσφέροντας παράλληλα επιπλέον διασκέδαση.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά κατάλαβαν ότι ο προγραμματισμός είναι παντού γύρω μας: είναι η σειρά, οι κανόνες, η λογική σκέψη και η χαρά της δημιουργίας. Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε παίζοντας και να ετοιμάζουμε τους πολίτες του αύριο!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ξεχωριστές δράσεις γεμάτες αγάπη, ευαισθησία και δημιουργικότητα!
Η μέρα μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του εξαιρετικού βιβλίου «Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε». Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν με βιωματικό και τρυφερό τρόπο πώς πρέπει να πλησιάζουμε, να φροντίζουμε και να σεβόμαστε τα ζώα.
Ακολούθησε μια ζωντανή συζήτηση στην τάξη για τα ζώα, τις βασικές τους ανάγκες, καθώς και για τον σωστό τρόπο συμπεριφοράς απέναντί τους. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, μίλησαν για τα αγαπημένα τους κατοικίδια και συνειδητοποίησαν ότι τα ζώα είναι φίλοι μας και έχουν δικαιώματα στη φροντίδα, την αγάπη και την προστασία.
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με δημιουργική διάθεση! Τα παιδιά ζωγράφισαν και κατασκεύασαν υπέροχες χάρτινες κατασκευές – σπιτάκι για τα σκυλάκια, με το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας των Ζώων.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά μας έστειλαν το πιο δυνατό μήνυμα: Τα ζώα δεν είναι παιχνίδια, είναι ψυχές που μας διδάσκουν την αγνότερη αγάπη!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, την 1η Οκτωβρίου, αφιερώσαμε μια όμορφη ημέρα στους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες.
Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο παππούς μου κι εγώ» της Δέσποινας Πετρή, από τις εκδόσεις Πρωτοπορία, και στη συνέχεια συζητήσαμε για τη μοναδική σχέση που έχουμε μαζί τους. Μιλήσαμε για όσα νιώθουμε γι’ αυτούς, για τις αγαπημένες μας δραστηριότητες και τις όμορφες στιγμές που περνάμε μαζί.
Ακούσαμε τραγούδια και, με πολλή χαρά και αγάπη, δημιουργήσαμε τα δικά μας δωράκια: μια κάρτα με ευχές και ζωγραφιές και ένα όμορφο καδράκι-καρδούλα. 💕
Μέσα από τη δράση μας, εκφράσαμε την αγάπη και την ευγνωμοσύνη μας στους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, που γεμίζουν τη ζωή μας με αγκαλιές, όμορφες αναμνήσεις και πολύτιμες στιγμές!
Χρόνια πολλά σε όλους τους παππούδες και τις γιαγιάδες! 🌷
Με χαμόγελα, ενθουσιασμό, αστείρευτη ενέργεια και πολύ παιχνίδι γιόρτασε το Νηπιαγωγείο μας μαζί με το Δημοτικό, σχολείο την Πανελλήνια / Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, ακολουθώντας το φετινό εμπνευσμένο σύνθημα: «Άλμα προς το Μέλλον»!
Στο πλαίσιο των φετινών μας δράσεων, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του Αθλητικού Συλλόγου Ανατολικού. Εκεί, είχαμε τη χαρά να συναντηθούμε και να συνεργαστούμε με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ανατολικού, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός ενώνει τις γενιές και καλλιεργεί το πνεύμα της ομαδικότητας, της φιλίας και της περιβαλλοντικής συνείδησης.
Το πρόγραμμα της ημέρας περιλάμβανε δυναμική προθέρμανση, διασκεδαστικά κινητικά παιχνίδια συνεργασίας και, φυσικά, την κεντρική αθλητική μας δραστηριότητα, όπου τα παιδιά δοκίμασαν τις δυνάμεις τους με κέφι και προσπάθεια, βιώνοντας τη χαρά της συμμετοχής μακριά από κάθε έννοια ανταγωνισμού.
Ξεχωριστή Δράση: Φυτεύουμε το μέλλον μας!
Μια από τις πιο όμορφες και ξεχωριστές στιγμές της ημέρας ήταν η πρωτοβουλία του Προέδρου του Αθλητικού Συλλόγου, ο οποίος είχε ετοιμάσει μια ξεχωριστή περιβαλλοντική δραστηριότητα για τα παιδιά. Είχε φροντίσει να ανοίξει από πριν τις απαραίτητες τρύπες στον χώρο και διέθεσε σε κάθε παιδί από ένα μικρό δεντράκι. Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές μας φύτεψαν τα δέντρα τους, μαθαίνοντας έμπρακτα την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος και του πρασίνου στον τόπο τους!
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές και ειλικρινείς ευχαριστίες μας στον Πρόεδρο και τα μέλη του Αθλητικού Συλλόγου Ανατολικού για την εξαιρετική φιλοξενία και την παραχώρηση των εγκαταστάσεών τους.
Ιδιαίτερη μνεία και ευχαριστίες οφείλουμε στον Πρόεδρο του Συλλόγου, ο οποίος όχι μόνο μας μίλησε με ζεστασιά για τη σημασία του αθλητισμού και των αξιών του στη ζωή μας, αλλά φρόντισε προσωπικά τα παιδιά μας προσφέροντάς τους υπέροχα κεράσματα μετά το τέλος των αθλοπαιδιών, αφήνοντας τις πιο γλυκές αναμνήσεις σε όλους μας!
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με την απονομή αναμνηστικών επαίνων συμμετοχής σε όλα τα παιδιά, επιβραβεύοντας την προσπάθεια, το χαμόγελο και το ομαδικό τους πνεύμα.
Ανανεώνουμε το αθλητικό μας ραντεβού για του χρόνου, θυμίζοντας σε όλους ότι κάθε μέρα είναι μια ευκαιρία για κίνηση, υγεία και χαρά!
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για τη νέα γενναιόδωρη δωρεά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Η δωρεά περιλαμβάνει:
Δύο υπέροχα ξύλινα τραπεζάκια με παγκάκια για την αυλή μας: Ο εξωτερικός μας χώρος μεταμορφώθηκε σε έναν ακόμα πιο φιλόξενο χώρο παιχνιδιού, συνεργασίας και δημιουργίας. Τα παιδιά μας θα απολαμβάνουν το υπαίθριο παιχνίδι, τις ομαδικές δραστηριότητες αλλά και τα διαλείμματά τους κοντά στη φύση.
Έναν φούρνο μικροκυμάτων: Μια πολύτιμη προσθήκη για την καθημερινότητα του ολοήμερου τμήματός μας, η οποία θα διευκολύνει σημαντικά την προετοιμασία και το ζέσταμα του μεσημεριανού γεύματος των μικρών μας μαθητών, προσφέροντάς τους ζεστά και σπιτικά γεύματα με αγάπη.
Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν το αίσθημα της κοινότητας και μας δίνουν δύναμη να συνεχίσουμε το έργο μας με ακόμα μεγαλύτερο ζήλο.
Από καρδιάς, σας ευχαριστούμε θερμά!
— Η Διεύθυνση και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό του Νηπιαγωγείου
Στο πλαίσιο της φετινής μας σχολικής χρονιάς και με στόχο να δημιουργήσουμε ένα όμορφο, αρμονικό και ασφαλές περιβάλλον στη τάξη μας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τους κανόνες λειτουργίας της ομάδας μας μ’ έναν εντελώς διαφορετικό και διασκεδαστικό τρόπο.
Αρχικά, διαβάσαμε το υπέροχο και χιουμοριστικό παιδικό βιβλίο «Το Τζάτζαλο» του Sean Ferrell (από τις Εκδόσεις Παπαδόπουλος). Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται με μοναδικό χιούμορ και ενσυναίσθηση τη διαχείριση της συμπεριφοράς, των έντονων συναισθημάτων και τις παιδικές σκανταλιές. Πρωταγωνιστής είναι ένα μικρό πλάσμα, ο αχώριστος σύντροφος των παιδιών, το Τζάτζαλο, το οποίο είναι συχνά «υπεύθυνο» για τις αταξίες και τις στιγμές που χάνεται ο έλεγχος, με τη χαρακτηριστική φράση: «Δεν το ’κανα εγώ, το Τζάτζαλο!»
Μέσα από την ιστορία, καταλάβαμε ότι όλοι μας έχουμε κάποιες στιγμές το δικό μας «Τζατζάλο» στο κεφάλι μας, το οποίο μας παρασύρει σε αταξίες και προσπαθεί να χαλάσει την ισορροπία της τάξης μας. Έτσι, κάναμε μια μεγάλη συζήτηση για τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, ώστε να τιθασεύσουμε το δικό μας Τζατζάλο και να μην το αφήνουμε να μας βάζει σε μπελάδες.
Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε ομάδες και κατατάξαμε τους κανόνες σε δύο βασικές κατηγορίες:
Σε αυτούς που πρέπει να κάνουμε (όπως η συνεργασία, ο αλληλοσεβασμός, η προσοχή στο μάθημα και η αλληλοβοήθεια).
Σε αυτούς που πρέπει να αποφεύγουμε (όπως οι φωνές, οι διακοπές στους συμμαθητές μας και οι απρόσεκτες συμπεριφορές).
Η κορυφαία στιγμή της δράσης μας ήταν όταν φτιάξαμε το δικό μας «συμβόλαιο τάξης». Αφού συμφωνήσαμε σε όλους τους κανόνες, «υπογράψαμε» το συμβόλαιο βάζοντας ο καθένας μας το προσωπικό του αποτύπωμα! Με αυτόν τον τρόπο, δώσαμε την υπόσχεση ότι θα προσπαθούμε καθημερινά να ακολουθούμε τους κανόνες μας.
Τέλος, κρεμάσαμε το μοναδικό μας συμβόλαιο στον τοίχο της τάξης μας, για να το θυμόμαστε πάντα εμείς αλλά… και το Τζατζάλο που έχει ο καθένας στο κεφάλι του, ώστε να ξέρει ότι εδώ μέσα κυβερνούν η συνεργασία και η αγάπη!
Με μεγάλη χαρά, αγάπη και πολλά χαμόγελα υποδεχθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας τη νέα σχολική χρονιά!
Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη τελετή του Αγιασμού στο σχολείο μας. Μικροί και μεγάλοι μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς συγκεντρωθήκαμε στην αυλή μας για να ευχηθούμε μια δημιουργική, φωτεινή και ευλογημένη χρονιά, γεμάτη υγεία, πρόοδο και όμορφες στιγμές.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
