ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Είμαστε όλοι διαφορετικοί και μοναδικοί. Η διαφορετικότητα μας είναι η υπερδύναμη μας ενάντια στην βαρεμάρα!

Η ισότητα, η δικαιοσύνη και η αδελφοσύνη είναι πανανθρωπινες αξίες που πρέπει να μεταδώσουμε σε όλα τα παιδιά.

Θα θέλαμε παιδιά με προβλήματα όρασης στην τάξη μας; Ναιιιιιιι! Πως θα πρέπει να διαμορφώσουμε την τάξη μας για να έχουμε ένα συμμαθητή με προβλήματα όρασης; Πώς θα πρέπει να του συμπεριφερόμαστε;

Η Αργυρώ γελάει, παίζει. Είναι ένα παιδάκι σαν και σένα.

Μια δράση με την ψυχολόγο της ομάδας μας Νάντια Πετράτου για τα ΑΜΕΑ.

Η ζωή των παιδιών με προβλήματα ακοής. Ένας κόσμος γεμάτο αγάπη και νοήματα.

(περισσότερα…)

Γιορτάζουμε και φέτος την 25η Μαρτίου, γιορτάζουμε το πείσμα των Ελλήνων που κράτησε ζωντανή την ελληνικότητα και την χριστιανοσύνη μέσα σε 400 χρονιά σκλαβιάς, γιορτάζουμε τις πανανθρώπινες αξίες της ισότητας, της ελευθερίας, της δικαιοσύνης, γιορτάζουμε την Ειρήνη, γιορτάζουμε τη ΖΩΗ.

Η κ. Λουκία Τσιμπούκη έγραψε το θεατρικό ‘το μυστικό σχολείο του φεγγαριού’ για να αναδείξουμε όλες αυτές τις αξίες και να τις περάσουμε στα παιδιά.

Μιλήσαμε για την εποχή της επανάστασης. Δείξαμε πίνακες ζωγραφικής πουά αναπαριστούσαν σκηνές από τον πόλεμο. Τι σκέφτονταν οι ήρωες; τι ένιωθαν; τι έγινε πριν και τι μετά από τη σκηνή του πίνακα ζωγραφικης;

Είδαμε τις φορεσιές του τσολιά και ελληνόπουλας.

Είδαμε το υπέροχο μνημείο του Ζαλογγόπουλου ‘τον χορό του Ζαλλογγου’. Είδαμε πίνακες ζωγραφικής με τις γυναίκες που πήραν τα παιδιά τους και με έναν ρυθμό, πιασμένες χέρι- χέρι, γενναίες, ελεύθερες από κάθε είδους δεσμά, έπεφταν από τον Ζάλογγο. Μπήκαμε στην χρονομηχανή και πιάστηκαμε και εμείς χέρι- χέρι να πέσουμε από τον Ζάλογγο, γίναμε αγωνιστές στα βουνά, νιώσαμε την ανακούφιση της ελευθεριάς.

Μετρήσαμε τις μέρες που έχουμε μέχρι τη σχολική μας γιορτή και τις μέρες που έχει να προπονηθει τσολιάς μέχρι την παρελαση στις 25 Μαρτίου.

Καλωσορισαμε την όμορφη Άνοιξη με ένα αίσθημα ελπίδας ότι με τον ερχομό έφυγε καθετί σκοτεινό.

Καλωσορίσαμε και τα ταξιδιάρικα πουλιά. Περιμέναμε να μας πούνε για τόπους μακρινούς.

Καλωσορίσαμε και τις γυναίκες απλώνοντας απαλά το χέρι μην τις πληρώσουμε ποτέ ξανά.

Συμμετείχαμε σε μια δράση δεντροφύτευσης από τον Δήμο Ζακύνθου με σκοπό την ευαισθητοποιηση των παιδιών.

Τα χερια είναι για να αγαπάμε, να μοιραζόμαστε, να παίζουμε…. Μια δράση με την ψυχολόγο Νάντια Πετράτου.

Είμαστε διαφορετικοί αλλά και μοναδικοί. Μας χωρίζουν πολλά άλλα όλα τα παιδιά έχουμε αναγκη απο μόρφωση, παιχνίδι, φαγητό, ύπνο.

Μαθαίνουμε το Β της Βίας, πατάμε πάνω της και σηκώνουμε τον φίλο μας.

Δύο μήλα ξεκινάνε μαζί την πορεία τους. Και τα δύο είναι τέλεια. Το ένα μήλο το λατρεύουμε, το νανουρίζουμε, του λέμε γλυκόλογα και μόνο το ενθαρρύνουμε. Το αλλά το απεχθανόμαστε, το βρίζουμε, το χτυπάμε, του λέμε ότι δεν αξίζει. Στο τέλος της πορείας τους μπορεί να φαίνονται ίδια εξωτερικά αλλά εσωτερικά το ένα είναι τέλειο όπως ξεκίνησε ενώ το άλλο είναι γεμάτο χτυπήματα.

Διαβάζουμε το ποίημα του Μιχάλη Γκάνα ‘τα χέρια’. Γινομαστε αγάλματα και παρατηρούμε τα χέρια μας σιγά σιγά να ξυπνούν. Πως είναι; Τρυφερά, σκληρά, δουλεμένα, μικρά, αθώα … τι λένε τα χέρια;

Μόνο αγάπη είναι ο τρόπος για να προχωρήσουμε. Αγάπη για τον εαυτό μας και για τον άλλον.

Υπόσχομαι…. Διαβάσαμε το ‘υποσχομαι’ και υποσχεθήκαμε να μην κάνουμε ποτέ κανέναν φίλο μας να νιώσει ξένος, μόνος.

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-2026 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026 -2027 ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΓΕΝΝΗΜΕΝΑ ΤΟ 2022. ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΕΝΙΑΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ.

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΕΙΤΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ 12.10-14.00 ΣΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 2695041842.

Ήρθε η ώρα για το Ζακυνθινο καρναβαλι 2026!

Τσικνοπεμπτη και δεν θα μπορούσαμε να μην τσικνισουμε κρεατακι να μυρισουμε!

Την εβδομάδα που ακολουθησε καποιοι εχασαν τον δρομο και ηρθαν στην ταξη μας η κοκκινοσκουφιτσα, ο κακός ο λύκος, 3 γουρουνάκια, ο παππουτσωμενος γάτος και άλλοι πολλοί.

Κάναμε τη διαδρομή από το σπίτι της κοκκινοσκουφιτσας στο σπίτι της γιαγιάς. Υποθέσαμε ότι η απόσταση ανάμεσα στα δύο σπίτια είναι ίση με 3 πατούσες ενήλικα.

Μετά εμφανίστηκε εμπρός ένας γατος πονηρός με παπούτσια μαγικά που πηδουσαν μακριά.

Βρίσκω ποια λέξη ταιριάζει με ποια ηχητικα και γράφω ποιήματα μαγικά. Ένα ποντίκι έκανε φωτιά στο μανίκι και από το πολύ γαργαλητό, άρχισα τον χορό.

Γίγαντα αν είσαι γίγαντας σωστός μπορείς να μεταμορφωθείς σε γατούλα? Σε λιοντάρι? Σε ποντικακι? Μιαμμμμμ…

Ωχου! Τι βλέπω από μακριά? Βλέπω τον λύκο με καμμένη την ουρά? Τι συμφορά!

Μαθαίνω το Κ των καρναβαλιων κ χορεύω σε ξέφρενο χορό!!!

Πήγαμε και στα χρόνια τα παλιά, να γνωρίσουμε τα αρχαία θέατρα με τους κοθόρνους, τις εξόδους, την αυλαία κ άλλα πολλά.

Και ήρθε η ώρα για το αποκριάτικο ξέφρενο παρτυ μας. Υποδέχτηκαμε τα κοτοπουλάκια στο κοτετσι μας και με κικικι και κόκκο έφυγε η ωρα στο λεπτό!

Και μετά τον ξέφρενο χορό, έρχεται η σωματική και ψυχική ανάπαυση με την Σαρακοστή, την περίοδο νηστείας και κατάνυξης.

Πετάξαμε ψηλά τους χαρταετους, κοιτάξαμε πέρα απ τον ουρανό και ονειρευτηκαμε μακριά από τα όρια της μικρής μας τάξης. νηπ

Δώσαμε σχήμα στους χαρταετους και μάθαμε του Ρ του ρομβου.

Με αφορμή έναν στίχο του Ο. Ελύτη από τον μικρό Ναυτιλο “Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο ακόμα και όταν ουρανός δεν υπάρχει”, έπρεπε να σκεφτούμε μια ευχή, ένα όνειρο μας το οποίο θα ταξίδευε με τις σαίτες μας με τη βοήθεια μουσικής κ τότε μόνο θα πραγματοποιούνταν . Πήραμε τις σαίτες στα χέρια μας όταν είχαμε σκεφτεί όλοι μια ευχή , γιατί σύμφωνα και με τον στίχο την αξία μας την γνωρίζουμε πρώτα εμείς και αν δεν πιστέψουμε εμείς στα όνειρα μας δεν θα πιστέψει κανείς , ας γίνουμε εμείς ο άνεμος και ο χαρταετός ακόμα και όταν ουρανός (οι κατάλληλες συνθήκες δηλαδή) δεν υπάρχουν. Στο τέλος ζωγράφισαμε την ευχή μας όπως μπορούσαμε.

Πως είναι η γη? Πως την επιβαρύνουμε? Τι εννοούμε όταν λέμε φυσικές καταστροφές είναι τα ερωτήματα που προσπαθήσαμε να απαντήσουμε μέσα από το εργαστήριο.

ΣΕΙΣΜΟΣ!Σείστηκε η γη και κουνήθηκαμε πολύ. Τι έλεγαν οι αρχαίοι για αυτό? Μήπως ο Εγκέλαδος έχει θυμώσει πολύ? Οι επιστήμονες θα μας δώσουν την απάντηση τη σωστή.

Και τι κάνουμε όταν έρθει η καταστροφή και η φύση μας επιτεθεί? Είμαστε έτοιμοι καθε στιγμη να προστατεύουμε κάτω από μια επιφάνεια σταθερή. Και αν τύχει τραυματισμός καλούμε τον μαγικό αριθμό 112 να έρθουν να μας σώσουν στο λεπτό.

Ακούσαμε ένα βουητό και κάναμε όλοι Σσσσσσσ  για να πάρουμε τα μέτρα μας αν πρόκειται για σεισμο.

Φτάσαμε και στα ηφαίστεια που όλα φαίνονται εντυπωσιακά σαν πυροτέχνημα μεγάλο που δημιουργείται φυσικά! Γινε ηφαίστειο και εσυ μα προσέξε μην εκραγεις σε μια στιγμη.

Μάθαμε τον Λλ από τη λάβα την καυτή  και προσπαθήσαμε να βρούμε καθε συλλαβή

Τσουναμι ήρθε φοβερό και παρέσυρε ότι βρήκε σε αυτό. Όλα έγιναν ένα μεγαλο κύμα και εγω τρεχω να σωθω.

Φωτιά: σημαντική όταν χρησιμοποιείται με προσοχή. Καταστροφική όταν κινείται ανεξέλεγκτη. Σαν το θεριό ρουφα τα πάντα στο πέρασμα της και αφήνει μόνο στάχτες.

Εκεί που νομίζαμε ότι ήμασταν τόσο μεγάλοι και σημαντικοί, με μια άλλη ματιά γίναμε μικροί σαν κουκίδες χαμένοι στην αστροφυσική. Μελετήσαμε τους πλανητες και το διάστημα και η πραγματικότητα ήταν πολύ διαφορετική. Πως φτιάχτηκε το συμπαν? Που είμαστε εμείς? Ελάτε όλα να τα δούμε από την αρχή!

Με ξύσματα και χρώματα γαλάζια και πρασινωπα, φτιάξαμε τη γη μας με περισσή ομορφιά!

Τα άστρα είδαμε και νιώσαμε μικροί με τόση ομορφιά. Μάθαμε για τον αυγερινό, απ τ’ αστερια το πιο φωτεινό και τον πολικό αστέρα με έναν μύθο τραγικό.

Μάθαμε του Ηη τότε Ηλιου και του συμμαθητή μας τον Ηρακλή.

Είπαμε ιστορίες πολλές με εξωγήινους που είδαμε η δεν είδαμε κάνεις δεν θα μάθει ποτέ!

Βάζουμε τους πλανητες σειρά γιατί στο σύμπαν είναι όλα ανακατωτά.

Κάποιοι εξωγήινοι ήρθαν στη γη και μας έμαθαν την αλφαβήτα από την αρχή.

Τώρα που αρχίζει η Χειμωνιά, τι να φορεσω βρε παιδιά? Μαγιο, μπουφάν, σορτσάκι η κασκολ?

Έξω έχει καταιγίδα και ο ουρανός είναι σκοτεινός μα μεσα στην ταξη εχει ζεστασια και περναμε πολυ καλα.

Μπήκε ο Χειμώνας για τα καλά αλλά κάποιοι κοιμούνται βαθιά….

Φτιάξαμε και ένα λεξικό με τα ζώα σε χειμερία νάρκη.

Χτισαμε γέφυρες στις παγωμενες λίμνες.

Η νέα χρονιά μπήκε και ο Αη βασιλης μας βρήκε.

Κόψαμε βασιλόπιτα για να δούμε ποιος θα είναι ο τυχερός της χρονιάς και βρέθηκε το φλουρί στης κυρίας Λουκίας την αγκαλιά!

Φτιάξαμε μια κουκουβάγια του χιονια και ήμασταν χαρούμενοι που ζωφραφισαμε με άσπρη μπογιά!

Φτιάξαμε χυμό από πορτοκαλί καμία ίωση να μην περάσει!

Στις 30 του Γενάρη ο δρόμος μας έβγαλε στην εκκλησία για να γιορτάσουμε τους 3 Ιεραρχες με χαρα.

Τωρα που χειμωνιασε για τα καλα ξεκιναμε τη δανειστικη βιβλιοθηκη για να περναμε και στο σπιτι καλα

Το ανθρωπάκι του Ιανουαρίου είναι εδώ για να δείξουν πόσο μεγάλωσα εγω

Χιονανθρωπακια φτιάχνουμε με καπάκια και χαρτιά και ονειρεύομαστε πως παίζουμε στον χιονιά.