Το σχέδιο δράσης που αναλάβαμε φέτος αφορούσε στην τέχνη και την αισθητική εξέλιξη του σχολείου μας!

Γίναμε μικροί καλλιτέχνες, γνωρίσαμε σπουδαίους ζωγράφους και αποτυπώσαμε όπως μπορούσαμε τα έργα τους σε χαρτί χρησιμοποιώντας δακτυλομπογιές, χαρτόνια,ξυλομπογιές και μαρκαδόρους.

Παράλληλα με τα ατομικά και ομαδικά μας έργα ξεκινήσαμε και τα έργα στους εξωτερικούς τοίχους του σχολείου μας. Διαβάσαμε το βιβλίο ” η τελεία” που μας έμαθε πως μπορούμε όλοι να γίνουμε καλλιτέχνες αρκεί να πιστέψουμε στον εαυτό μας και απλά να κάνουμε την αρχή! Κάναμε έτσι την αρχή και ο καθένας δημιούργησε την δικιά του τελεία στον τοίχο. Το αποτέλεσμα μας δικαίωσε και μας χάρισε αυτοπεποίθηση ώστε να συνεχίσουμε δημιουργώντας σαν τον Ανρί Ματίς στον άλλον τοίχο του σχολείου!

Ο σκοπός του σχεδίου δράσης επετεύχθη, το σχολείο μας αναβαθμίστηκε και τα παιδιά κέρδισαν αυτοεκτίμηση και πια καμαρώνουν τα δικά τους έργα στο σχολείο τους!

Την άνοιξη ασχοληθήκαμε με τα έντομα και τον κύκλο ζωής τους. Μάθαμε για τις πασχαλίτσες, τις πεταλούδες, τις μέλισσες και γίναμε μικροί εντομολόγοι.

Για το πάσχα ο πασχαλινός κούνελος μας άφηνε σημειώματα και μας προετοίμαζε για το κυνήγι σοκολατένιου αυγού. Εμείς φτιάξαμε τα καλαθάκια, τις κάρτες μας, τα λαζαράκια μας, βάψαμε κόκκινα αυγά και μάθαμε πολλά για την μεγάλη εβδομάδα. Διαβάσαμε την Λίτσα την πασχαλίτσα, τον Μηνά τον κηφήνα, την Λούλα την πεταλούδα, την πασχαλίτσα της αγάπης, το φλαφ της ευτυχίας.

Στο πλαίσιο των αγγλικών γνωρίσαμε τις λέξεις “easter”, “bunny”, παίξαμε και χορέψαμε μαθαίνοντας νέα τραγουδάκια.

συνοπτικη αξιολογηση