Εγγραφές για σχολικό έτος 2026-27

Η εγκύκλιος εγγραφών στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος με Αριθμό  Πρωτοκόλλου: Φ.6/23211/Δ1/25-2-2026 ορίζει τα εξής:


Λήψη αρχείου

02/02 – Global School Play Day

Τα παιδιά σήμερα 2 Φεβρουαρίου 2026, συμμετείχαν στην δράση Global School Play Day. Έφεραν από το σπίτι ένα αγαπημένο τους παιχνίδι, τα παρουσίασαν και έπαιξαν με αυτά.

 

Screenshot 2026 02 04 20 35 41 311

Κοπή Βασιλόπιτας

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Παλαιοχωρίου έδωσε στα παιδιά βασιλοπιτάκια και μία βασιλόπιτα στο εκπαιδευτικό προσωπικό. Οι τυχεροί της χρόνιας παρέλαβαν τα δώρα τους μαζί με τις ευχές όλων μας για Καλή Χρονιά.

Screenshot 2026 01 25 23 51 46 617.     Screenshot 2026 01 26 06 11 26 309

3η Δράση Ενεργού Πολίτη “Ευχές, τυλιγμένες με αγάπη”

Η 3η Δράση Ενεργού Πολίτη  με τίτλο  «Ευχές τυλιγμένες με αγάπη», έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να βιώσουν στην πράξη την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Μέσα από συζήτηση, δημιουργία και συνεργασία με τους γονείς, οι μικροί μας μαθητές εξέφρασαν τις ευχές τους και τις μετέτρεψαν σε πράξεις αγάπης.  Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά ανέπτυξαν ενσυναίσθηση, κοινωνική υπευθυνότητα και την αίσθηση ότι ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

Η συγεκεκριμένη Δράσης Ενεργού Πολίτη συνδέεται με τους εξής Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ:

  • Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση
  • Στόχος 17: Συνεργασίες για τους Στόχους

 

  • Πραγματοποιήθηκε εργαστήριο με γονείς και παιδιά για κατασκευή καραβιών για την συμμετοχή στο έθιμο “Τα καραβάκια των ευχών” στην λίμνη της Αγίας Βαρβάρας στην Δράμα. Για την κατασκευή τους χρησιμοποιήθηκαν ανακυκλώσιμα υλικά.

Screenshot 2026 01 25 23 28 47 769Screenshot 2026 01 25 23 15 12 360

 

  • Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τον Εφημέριο Παλαιοχωρίου, πατέρα Θεοχάρη Καλπάκογλου όπου μας μίλησε για το νόημα των Χριστουγέννων, τον Μέγα Βασίλειο και τον εορτασμό των Θεοφανείων. Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει ένα δώρο για τον ιερέα και ο ίδιος προσέφερε στα παιδιά δώρα.

Screenshot 2026 01 25 23 27 42 046

  • Τα παιδιά συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής” του Make A Wish, αποκτώντας ένα Αστέρι της Ευχής με την συμβολική δωρεά 2 ευρώ. Το συμβολικό ποσό διατίθεται για την εκπλήρωση της ευχής ενός παιδιού.

Screenshot 2026 01 25 23 25 07 515

  • Τα παιδιά κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες για το “Επισκεπτήριο Αγάπης”, του Win Cancer. Στο εσωτερικό τους υπήρχε ένας QrCode όπου τα παιδιά είχαν ηχογραφήσει ευχές για τους ασθενείς των Αντικαρκινικών Νοσοκομείων.

Screenshot 2026 01 25 23 25 52 612

  • Υλοποιήθηκε εργαστήριο κατασκευών με γονείς και παιδιά για το bazaar που πραγματοποίησε το Παράρτημα Χρόνιων Παθήσεων στην Ελευθερούπολη.

Screenshot 2026 01 26 06 18 40 788

  • Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τις κυρίες του Φιλόπτωχου Ταμείου του Παλαιοχωρίου,οι οποίες μας μίλησαν για την δράση και την συνεισφορά τους στους κατοίκους του χωριού.  Τα παιδιά έδωσαν στις κυρίες του Φιλόπτωχου Ταμείου τις γλυκές λιχουδιές που είχαν συγκεντρώσει για να διανεμηθούν  για το τραπέζι των Χριστουγέννων.

Screenshot 2026 01 25 23 16 37 876

  • Πραγματοποιήθηκε εργαστήριο ζαχαροπλαστικής όπου παιδιά και γονείς έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα γλυκά. Τα μπισκότα φτιάχτηκαν και κεράστηκαν στους κατοίκους του χωριού την ημέρα που τα παιδιά είπαν τα κάλαντα μαζί με τις πιο όμορφες ευχές τους.

Screenshot 2026 01 25 23 24 28 716Screenshot 2026 01 25 23 23 19 100

Screenshot 2026 01 25 23 22 11 906

 

  • Τα παιδιά αντάλλαξαν δώρα και ευχές με τους συμμαθητές τους.

Screenshot 2026 01 25 23 17 33 611Screenshot 2026 01 25 23 48 41 521

  • Ο Άγιος Βασίλης ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας πάνω στο άλογο για να παραλάβει τα γράμματα των παιδιών και άκουσε τις πιο όμορφες ευχές.

Screenshot 2026 01 25 23 14 25 676.    Screenshot 2026 01 25 23 12 45 011

  • Οι μικροί μαθητές δούλεψαν σκληρά και σαν ενεργοί πολίτες πραγματοποίησαν πράξεις αγάπης για τους συνανθρώπους τους. Τους άξιζε ένα πάρτυ αγάπης, όπου είδαμε ταινία, χορέψαμε και παίξαμε.

Screenshot 2026 01 25 23 20 54 207.    Screenshot 2026 01 25 23 19 40 065

Τα βιβλιοφιλαράκι μου κρατώ και ένα ταξίδι ξεκινώ.

Η δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας δημιουργήθηκε με σκοπό να καλλιεργήσει την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και την ανάγνωση. Μέσα από την δανειστική βιβλιοθήκη τα παιδιά δανείζονται βιβλία, τα παίρνουν στο σπίτι και τα μοιράζονται με την οικογένειά τους, μετατρέποντας την ανάγνωση σε μια ζεστή, καθημερινή εμπειρία. Έτσι, το βιβλίο γίνεται φίλος, συνοδοιπόρος στη φαντασία και γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα στο σχολείο και το σπίτι, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία, τη γλωσσική ανάπτυξη και τη συναισθηματική σύνδεση των παιδιών με τον κόσμο των παραμυθιών.

  • Τα παιδιά υποδέχτηκαν στο νηπιαγωγείο την κινητή βιβλιοθήκη της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Ελευθερούπολης. Γνώρισαν τους ανθρώπους της κινητής βιβλιοθήκης και επέλεξαν βιβλία τα οποία θα χρησιμοποιηθούν για την δανειστική βιβλιοθήκη.

 

Screenshot 2026 01 25 10 50 36 027

  • Μάθαμε για τα Δικαιώματα του Αναγνώστη.
  • Συζητήσαμε για τους κανόνες δανεισμού και δημιουργήσαμε το συμβόλαιο, το οποίο υπογράψανε παιδιά και γονείς.
  • Διαβάσαμε το βιβλίο “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ”, William Joyce, εκδόσεις Πατάκης και παρακολουθήσαμε και την ταινία.

archeio lhpshs

 

  • Τα παιδιά δανείζονται ένα βιβλίο κάθε Παρασκευή, το διαβάζουν με κάποιο μέλος της οικογένειας, υλοποιούν μία σχετική εργασία και το επιστρέφουν κάθε Δευτέρα. Η Δανειστική βιβλιοθήκη έχει ξεκινήσει. Η καταγραφή των βιβλίων που δανείζονται γίνεται στον υπολογιστή σε αντίστοιχο ψηφιακό αρχείο δανεισμού. Τα παιδιά εντοπίζουν  το βιβλίο και γράφουν στον υπολογιστή το όνομα τους και την ημερομηνία δανεισμού.

Screenshot 2026 01 25 11 04 36 606

  • Στο νηπιαγωγείο μας δημιουργήθηκε Δανειστική Βιβλιοθήκη Γονέων, όπου τα βιβλία ανήκουν στην Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ελευθερούπολης. Η Δανειστική Βιβλιοθήκη Γονέων ανανεώνεται ως προς το περιεχόμενο της σε τακτά χρονικά διαστήματα και ανάλογα με το ενδιαφέρον των γονέων.

Screenshot 2026 01 25 11 10 19 104. Screenshot 2026 01 27 12 04 12 534

Επιμορφωτική συνάντηση γονέων

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα “Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση – Πρόληψη Σεξουαλικής Κακοποίησης”,  από την κοινωνιολόγο υγείας  του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Καβάλας, κα Χρυσά Τσελέπη.

Screenshot 2026 01 15 10 04 50 708

Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Όλος ο κόσμος γύρω μου”

Το εργαστήριο δεξιοτήτων  με τίτλο ” Όλος ο κόσμος γύρω μου”  ανήκει στην Θεματική:Φροντίζω το Περιβάλλον και στην Υποθεματική: Παγκόσμια Τοπική και Πολιτιστική Κληρονομιά.

Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου

Δεξιότητες μάθησης

  • Κριτική σκέψη
  • Επικοινωνία
  • Συνεργασία
  • Επίλυση προβλημάτων
  • Δημιουργικότητα
  • Ψηφιακές δεξιότητες

Δεξιότητες  ζωής

  • Δεξιότητες κοινωνικής συνείδησης

– συναισθηματική σύνδεση με τον τόπο μας,

– υπερηφάνεια και σεβασμός του τόπου μας,

– κατανόηση ταυτότητας.

  • Δεξιότητες πολιτειότητας και ενεργούς συμμετοχής

– ενεργοποίηση μαθητών ως υπεύθυνοι πολίτες,

– συμμετοχή σε τοπικές δράσεις,

– ανάληψη ρόλων και πρωτοβουλιών για τον τόπο μας.

 

 Εργαστήριο 1: Δέσιμο της ομάδας

Τα παιδιά έπαιξαν μουσικοκινητικά παιχνίδια με στόχο την συνεργασία και το δέσιμο της ομάδας.

  • Ο ιστός της αράχνης.
  • Το ταξίδι μιας καρδιάς.
  • Η μεγάλη αγκαλιά της τάξης.

Screenshot 2026 01 02 12 07 31 610

Εργαστήριο 2: Ο εαυτός μου

  • Τα παιδιά παρουσίασαν τον εαυτό τους στην ολομέλεια της τάξης.

Screenshot 2026 01 02 12 08 49 260

  • Σχηματίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας με πλαστελίνη.

Screenshot 2026 01 02 12 19 00 638

  • Φτιάξαμε σημαιάκι με το αρχικό γράμμα του ονόματος μας το οποίο διακοσμήσαμε με γκοφρέ χαρτί.
  • Οδηγήσαμε αυτοκινητάκια στον δρόμο του αρχικού γράμματος του ονόματος μας.

Screenshot 2026 01 02 12 19 29 616

  • Τα αρχικά γράμματα του ονόματος μας επιπλέουν.

Screenshot 2026 01 02 12 20 03 756

Εργαστήριο 3: Η οικογένεια μου

  • Τα παιδιά μέσα απο φωτογραφίες παρουσίασαν την οικογένεια τους.
  • Ζωγραφίσαμε την οικογένεια μας.
  • Στην γωνιά του κουκλόσπιτου αναπαραστήσαμε σκηνές από την καθημερινότητα μας μέσα στην οικογένεια και αναλάβαμε ανάλογους ρόλους.
  • Καταγράψαμε πόσα παιδιά έχει η οικογένεια μας. Φτιάξαμε ραβδόγραμμα επιδαπέδιο με μαρκαδόρους και το αποτυπώσαμε στο πρόγραμμα Tuxpaint.

Screenshot 2026 01 02 13 07 44 577

  • Κατασκευάσαμε καδράκι με φωτογραφία της οικογένειας μας και δημιουργήσαμε QrCode όπου τα παιδιά είχαν να πουν ένα μυστικό μήνυμα στην οικογένεια τους.

Screenshot 2026 01 02 12 20 57 938

Εργασήριο 4: Η γειτονιά μας

  • Γνωρίσαμε την γειτονιά του σχολείου μας.

Screenshot 2026 01 02 12 21 57 817

  • Τα παιδιά παρουσίασαν μέσω φωτογραφιών την γειτονιά τους.
  • Εντοπίσαμε στο Google Earth τις γειτονιές μας και μετρήσαμε αποστάσεις μεταξύ τους.

Εργαστήριο 5: Το χωριό μου

  • Εντοπίσαμε στο Google Earth το χωριό μας, μετρήσαμε αποστάσεις απο περιοχές που γνώριζαν τα παιδιά, παρατηρήσαμε τι έχει, περιηγηθήκαμε και δημιουργήσαμε τον δικό μας ψηφιακό χάρτη.

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1vHHd8uCcojvNWlPTUKUs6aCOX-ioSjA&ll=40.9499077346423%2C24.17753454999998&z=14

  • Φτιάξαμε το χωριό μας σε ομαδική κατασκευή.
  • Κατασκευάσαμε σε μακέτα το χωριό μας.
  • Ζωγραφίσαμε το χωριό μας σε σακούλες δώρων, μιλώντας για επαναχρησιμοποίηση υλικών.

Screenshot 2026 01 02 12 22 25 743

Εργαστήριο 6: Το καστανοδάσος

Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν σχετίζονται με την 2η Δράση Ενεργού Πολίτη “Το χωριό μου στην αγκαλιά του Καστανοδάσους”.

2η δράση Ενεργού Πολίτη «Το χωριό μου στην αγκαλιά του Καστανοδάσους»

Εργαστήριο 7: Αξιολόγηση

Τα παιδιά συμπλήρωσαν ατομικά φύλλα αξιολόγησης.

 

Μικρές Καρδιές, Μεγάλη Αγάπη για Όλους

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, αποτελεί αφορμή για να ενημερωθούμε, να ευαισθητοποιηθούμε και να αναγνωρίσουμε ότι κάθε άνθρωπος  έχει ανάγκες και δυνατότητες, καθώς επίσης αξίζει ίσες ευκαιρίες και σεβασμό.

Οι δραστηριότητες και οι δράσεις οι οποίες υλοποιήθηκαν σχετίζονται με τους παρακάτω Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης :

  • διασφάλιση δικαιωμάτων και ίση μεταχείριση  (Στόχος 16: Ειρήνη,Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί),
  • καταπολέμηση των διακρίσεων (Στόχος 10: Λιγότερες Ανισότητες),
  • ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και  κατάλληλη υποστήριξη μαθητών με αναπηρίες (Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση),
  • συνεργασία με σχολεία για δράσεις υπερ της συμπερίληψης (Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους).

 

 

  • Διαβάσαμε σχετικά βιβλία.

2760 1956

  • Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο,μάθαμε τα είδη αναπηρίας, γνωρίσαμε ανθρώπους με αναπηρίες και μάθαμε για την ζωή τους.

Screenshot 2025 12 07 10 30 27 075

  • Μέσα απο εποπτικό υλικό μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα σύμβολα αναπηρίας.
  • Μιλήσαμε για τα βοηθήματα και τις υποστηρικτικές τεχνολογίες που διευκολύνουν την ζωή αυτών των ανθρώπων και παρατηρήσαμε αντικείμενα που έχουν σύστημα γραφής Braille.

InShot 20251207 102834034

  • Προσπαθήσαμε να περπατήσουμε με κλειστά μάτια, να κινηθούμε μέσα σε ένα χώρο με μπαστούνι και οδηγό, παρατηρήσαμε τα βιβλία με μεγεθυντικούς φακούς, παίξαμε παιχνίδια ακουστικής διάκρισης και χρησιμοποιήσαμε στον υπολογιστή την ηχογράφηση για εύρεση πληροφοριών.

Screenshot 2025 12 07 08 19 11 932

  • Περιηγηθήκαμε στον χώρο του νηπιαγωγείου και καταγράψαμε αν υπάρχουν τρόποι πρόσβασης απο άτομα με αναπηρίες.
  • Συμμετοχή στην δράση ενεργού πολίτη που υλοποιεί το 10ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου με τίτλο “Μπες στη Θέση Μου- Παίξε, Μάθε,Νιώσε!”. Στην συγκεκριμένη δράση συμμετείχαμε με δοκιμασίες στις εξής καταγορίες αναπηρίας: τυφλότητα, κώφωση/βαρηκοϊα, κινητική αναπηρία, νευροαναπτυξιακές διαταραχές/νοητική αναπηρία.

Screenshot 2025 12 09 17 38 32 587.           Screenshot 2025 12 09 17 45 13 193

Screenshot 2025 12 09 17 40 49 796          Screenshot 2025 12 09 17 43 18 866

Screenshot 2025 12 09 17 47 43 632.      Screenshot 2025 12 09 18 39 27 982

 

  • Την συγκεκριμένη ημέρα είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στην τάξη μας, την κ. Χριστίνα Σαμαρά, άτομο με ιδιαιτερότητες όρασης και την οδηγό – φροντίστρια της, κ. Αργυρώ Τενεκετζή.  Μάθαμε για την ζωή τους, την καθημερινότητα της κ.Χριστίνας και πως η κ. Αργυρώ είναι η πολύτιμη βοηθός της. Μας έδειξαν το λευκό μπαστούνι και μας εξήγησαν πως βοηθάει την κ. Χριστίνα στην καθημερινότητα της.Έγινε παρουσίαση των γλυπτών και των έργων τέχνης με δημιουργό την ίδια. Ακούσαμε μελωδίες που έπαιξε στο πιάνο και έφτιαξε μαζί με τα παιδιά μικρά γλυπτά απο πηλό. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και πρόσφεραν στην κ. Χριστίνα και στην κ. Αργυρώ δώρα, τα οποία έφτιαξαν τα ίδια.

Screenshot 2025 12 07 08 10 23 869.    Screenshot 2025 12 07 08 09 34 648

Screenshot 2025 12 07 08 10 12 228.    . Screenshot 2025 12 07 08 09 54 406

 

 

Η Δύναμη των Προτύπων: Γυναίκες που Φωτίζουν και Εμπνέουν Παιδιά

IMG 2cbf5dc19e6b80d72418f2e6c2e7562f V

Την  Τρίτη  2 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση με τίτλο ” Η Δύναμη των Προτύπων: Γυναίκες που Φωτίζουν και Εμπνέουν Παιδιά” από το  Νηπιαγωγείο Παλαιοχωρίου Καβάλας σε συνεργασία με τον  Πολιτιστικό Σύλλογο Παλαιοχωρίου.  Αφορμή  αποτέλεσε η Παγκόσμια Ημέρα Εξάλειψης  της Βίας κατά των Γυναικών και το Καινοτόμο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας ” Μεγαλώνοντας Δυνατές και Δυνατούς”, το οποίο υλοποιείται απο το νηπιαγωγείο το τρέχον σχολικό έτος.

Στην εκδήλωση παρουσιάστηκε παραγόμενο υλικό των παιδιών απο το καινοτόμο πρόγραμμα, ακολούθησε η ομιλία της Παιδοψυχολόγου κ. Προδρομίας  Κοθάλη με θέμα “Μεγαλώνοντας Παιδιά με Θετικά Πρότυπα” και ολοκληρώθηκε με την ομιλία της Εκπαιδευτικού νηπιαγωγού κ. Κωνσταντίνας Χατζή με θέμα  “Πρότυπα και Στερεότυπα στην παιδική λογοτενία, μία αναδρομή απο το Χτες στο Σήμερα”.

20251205095717.        20251205095857

 

InShot 20251205 100127524

Ευρωπαϊκή εβδομάδα συγκέντρωσης και ανακύκλωσης απορριμμάτων ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών εξαρτημάτων και συσκευών

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή εβδομάδα συγκέντρωσης και ανακύκλωσης ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών υλοποιήθηκαν δραστηριότητες, όπου έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να λάβουν δράση.

 Οι στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης της Unesco με τις οποίες συνδέθηκαν οι δραστηριότητες είναι οι εξής:

  • Στόχος 4: Ποιοτική εκπαίδευση και ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης
  • Στόχος 11: Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες
  • Στόχος 12: Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή
  • Στόχος 13: Δράση για το κλίμα
  • Διαβάσαμε το παρακάτω βιβλίο.

Screenshot 2025 12 01 09 58 22 063

  • Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για την ανακύκλωση ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.

InShot 20251201 103327909

  • Εντοπίσαμε ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές μέσα στην τάξη και αναφέραμε και συσκευές που έχουμε στο σπίτι.
  • Αναζητήσαμε μέσα στο νηπιαγωγείο κάδους ανακύκλωσης και τοποθετήσαμε τις άδειες μπαταρίες.

InShot 20251201 104244149

  • Παρατηρήσαμε τα καλώδια στην τάξη μας και μια πρίζα.

InShot 20251201 104040136

  • Συζητήσαμε για το ταξίδι του ρεύματος και παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο.Μιλησαμε για τους εναλλακτικούς τρόπους παραγωγής ηλεκτρικού ρεύματος και για την ανάγκη εξοικονόμησης ηλεκτρικής ενέργειας.
  • Μάθαμε το γράμμα Η, η.
  • Παίξαμε κινητικό παιχνίδι όπου γίναμε ηλεκτρικές συσκευές και ηλεκτρικό ρεύμα.
  • Καλέσαμε τους γονείς των παιδιών να λάβουν μέρος στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα συγκέντρωσης και ανακύκλωσης ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.

 

IMG 62dd353dc85bea59fc71d4fc5984a5aa V

  • Τα παιδιά υποδέχτηκαν τον κάδο ανακύκλωσης ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών και έλαβαν δράση……

 

InShot 20251201 103818794

 

InShot 20251201 103608310