• Nα μπορέσουν οι μαθητές να αποκτήσουν περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, να αναλάβουν την ευθύνη για την προστασία της φύσης και να αναπτύξουν φιλικές προς το περιβάλλον συμπεριφορές στην καθημερινή τους ζωή.
• Επίσης  το έργο στοχεύει στη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών και των ικανοτήτων συνεργασίας τους.
• Επιδιώκει να εφοδιάσει τους μαθητές με την ικανότητα να εκφράζονται (προφορικά, γραπτά και οπτικά), να επικοινωνούν χρησιμοποιώντας απλές αγγλικές προτάσεις και
• να χρησιμοποιούν τα εργαλεία Web 2.0 αποτελεσματικά και με ασφάλεια.

1ος Μήνας (Εισαγωγή): Γνωριμία με το έργο και βασικές έννοιες για το περιβάλλον. Οι μαθητές θα σχεδιάσουν το λογότυπο και τις αφίσες του έργου και θα συμμετάσχουν σε καταιγισμό ιδεών (brainstorming). Θα μάθουν να διακρίνουν τα φυσικά από τα ανθρωπογενή στοιχεία του περιβάλλοντος.

2ος Μήνας (Ανακύκλωση): Εκμάθηση για τα ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα απόβλητα. Θα περιλαμβάνει παιχνίδια διαλογής απορριμμάτων, σχεδιασμό κάδων ανακύκλωσης και δημιουργία αφισών.

3ος Μήνας (Εξοικονόμηση Πόρων & Φύση): Εκμάθηση για την εξοικονόμηση νερού και ενέργειας (λίστες ελέγχου, συνθήματα). Τον τελευταίο μήνα, οι μαθητές θα φυτέψουν λουλούδια ή φυτά, θα αξιολογήσουν το έργο και θα δημιουργήσουν συνεργατικά ψηφιακά προϊόντα.

• Καλλιέργεια αισθήματος ευθύνης και υιοθέτηση οικολογικών συμπεριφορών.
• Ανάπτυξη δημιουργικής σκέψης και ψηφιακών δεξιοτήτων.
• Ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας.
• Απόκτηση βασικών δεξιοτήτων επικοινωνίας στα Αγγλικά.