Μια ακόμη δημιουργική σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της…. Μαμά μπαμπά όλα τα ωραία που κάναμε αυτή τη χρονιά δες….
Οι εργασίες και οι χειροτεχνίες μας μπήκαν σε φακέλους που στολίσαμε και έπειτα σε χειροποίητες υφασμάτινες τσάντες που ζωγραφίσαμε με τα χεράκια μας!
Μαζί τους μας περιμένουν οι καλοκαιρινές μας κάρτες, ενθύμια, ανεμόμυλοι, αναμνηστικά, έπαινοι για να κλείσει ακόμη πιο όμορφα η φετινή χρονιά!
Σήμερα επισκέφτηκαν το σχολείο μας κοινωνική λειτουργός και ψυχολόγος μέλη του Κέντρου Πρόληψης Αλκυόνη θυμηθήκαμε τα συναισθήματα, μάθαμε ότι όλα είναι αποδεχτά θετικά είτε αρνητικά, παίξαμε παντομίμα και μέσα σε ευχάριστο κλίμα συζητήσαμε για τη διαχείρισή τους αλλά και πως να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα των υπολοίπων!
Η ημέρα μας κύλησε ευχάριστα, είχαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε τη δική μας φατσούλα με το συναίσθημα που μας άρεσε, να ανταλλάξουμε χαμόγελα και να παραλάβουμε μικρά, συμβολικά δωράκια που θα μας θυμίζουν αυτή την τόσο όμορφη εμπειρία!
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης “Αλκυόνη” και συγκεκριμένα την Κα Αγγελική και την Κα Αναστασία για τη στήριξή του και για όλα πολύτιμα ω (γνώσεις και δωράκια) που μας πρόσφεραν!
Η Καλύτερη εποχή για μικρούς και μεγάλους έφτασε! Εμείς στην τάξη μας φέραμε τον βυθό της θάλασσας με ψαράκια , ιππόκαμπους βαρκούλες και δελφίνια να παίζουν μπάλα !
Διαπραγματευτήκαμε τη θεματική του καλοκαιριού μέσα από διάφορα εκπαιδευτικά παραμύθια όπως η λαίμαργη φάλαινα, ο τριγωνοψαρούλης, το πειρατικό πλοίο, ο Νόι και η Φάλιανα, ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας, μια θάλασσα πλαστικά και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για τα χαρακτηριστικά του Καλοκαιριού
https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B9+%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CE%BF
Μάθαμε και για τον Ήλιο, πότε είναι φίλος μας και πότε εχθρός αλλά πως να προστατευόμαστε από αυτόν.
Γνωρίσαμε, επίσης τα πλάσματα που ζουν στη θάλασσα, μιμηθήκαμε τις κινήσεις και τις φωνούλες τους και επισκεφτήκαμε το βυθό σαν καλοί δύτες με τη μάσκα μας και τον αναπνευστήρα!
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος διαβάσαμε το παραμύθι “Μια θάλασσα πλαστικά”
και ευαισθητοποιηθήκαμε απέναντι στο θέμα της ρύπανσης των θαλασσών, προτείνοντας λύσεις για το πρόβλημα της ρύπανσης ακτών και θαλασσών!
Βαρκούλες, ψαράκια, καβουράκια, σαγιονάρες είχαν την τιμητική τους. Οι μικροί καλλιτέχνες δημιούργησαν υπέροχες χειροτεχνίες με θέμα το καλοκαίρι …
Αυτοσχέδιο παιχνίδι με κάρτες -ενυδρεία- ψαράκια για την εξάσκηση της ταξινόμησης, καταμέτρησης και γενικά την εμπέδωση των αριθμών…
Φυσικά δεν έλλειψαν τραγούδια, μουσικοκινητικά παιχνίδια αλλά και παιχνίδια με κάρτες κίνησης όπου μιμούμαστε ένα λιωμένο παγωτό, μένουμε στο ένα πόδι σαν φλαμίνγκο σκάβαμε με κουβαδάκια στην άμμο, απλώνουμε αντιηλιακό στο σώμα μας και άλλα πολλά…
Χορός με νησιώτικα τραγούδια
Σήμερα, στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το project με θέμα τη μέλισσα, και με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα μέλισσας, η οποία τιμάτε κάθε χρόνο στις 20 Μαϊου επισκεφτήκαμε επισκεφτήκαμε την αποθήκη του μελισσοκόμου Κυρίου Γατή Δημήτρη, ο οποίος μας περίμενε με χαρά να μας δείξει τα μυστικά του επαγγέλματός του! Η επίσκεψή μας ξεκίνησε με επίσκεψη στο χώρο και στη συνέχεια δείχνοντας μας τα εργαλεία της δουλείας του μας έδειξε τον τρόπο εξαγωγής μελιού, από το αρχικό στάδιο μέχρι το στάδιο συσκευασίας. Γνωρίσαμε τα είδη μελιού, και καταλάβαμε τον τρόπο που παίρνει την ονομασία του το κάθε μέλι. Είδαμε από κοντά το σπίτι των μελισσών που είναι η κυψέλη, την κηρύθρα, τα κυψελίδια όπου γεννά τα αυγά της η βασίλισσα και τα τοποθετήσαμε στον μελιτοεξαγωγέα με τη καθοδήγηση του μελισσοκόμου. Μιλήσαμε για εχθρούς της μέλισσας, από ποιους διατρέχει κίνδυνο και πως μπορούμε εμείς να την προστατεύσουμε. Συζητήσαμε για τα προϊόντα που μας δίνει η μέλισσα. Είδαμε τη στολή του μελισσοκόμου και τη δοκιμάσαμε σαν άλλοι μελισσοκόμοι! Προβληματιστήκαμε γιατί είναι φτιαγμένη από δίχτυ και μέσα από συζήτηση ήρθε η απάντηση! Οι μαθητές είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις και απορίες που είχαν γεννηθεί κατά την ενασχόληση μας με τη μέλισσα τις οποίες έκαναν στον μελισσοκόμο. Δεν έλλειψε βέβαια και το κερασματάκι, αφού ο Κύριος Δημήτρης μας προσέφερε ολόφρεσκο μέλι, που μόλις είχε παράγει, το οποίο γευτήκαμε! Έτσι, μέσα απο τη βιωματική μάθηση καταφέραμε να μάθουμε κι εμείς λίγα από τα μυστικά του μελισσοκόμου!
Κάτι από την επίσκεψή μας…..
ΚΑΙ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ ΝΑ ΑΓΑΠΑΤΕ ΤΙΣ ΜΕΛΙΣΣΕΣ!
Η Άνοιξη έχει μπει για τα καλά και τα έντομα έχουν την τιμητική τους. Αρχικά, γνωρίσαμε τα είδη των εντόμων και τις κατηγορίες τους μέσα απο το παρακάτω https://www.youtube.com/watch?v=pWFCU3F1Ndk.
Στη συνέχεια, μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και παραμύθια μάθαμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, της πασχαλίτσας αλλά και της μέλισσας.
Μαθαίνοντας για τη Μέλισσα……
Η γωνιά της μέλισσας στην τάξη μας, πλούσια από εποπτικό υλικό…
Συζητήσαμε για το σπίτι τους, που ζουν, την κοινωνία τους, τα προϊόντα που μας δίνουν, τους κινδύνους και τις απειλές της αλλά και τον κύκλο ζωής της. Είδαμε πως είναι το τσίμπημα από μέλισσα, το αντίδοτο που πρέπει να βάλουμε και γνωρίσαμε το επάγγελμα του μελισσοκόμου αλλά και τα μυστικά εξαγωγής μελιού, με επίσκεψή μας σε κοντινή μελισσοκομική αποθήκη.
Παρακολουθήσαμε επίσης το παραμύθι:
https://www.youtube.com/watch?v=S6Gt2qHUUsk
Οι κατασκευές μας για περαιτέρω εμπέδωση…
ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ -ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ
Η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου, είναι αφιερωμένη στο σημαντικότερο πρόσωπο της ζωής μας, στη μια και μοναδική ……….
Μάνα – μητέρα – μανούλα – μαμά…….
Αυτές οι λέξεις κλείνουν μέσα τους ομορφιά, τρυφερότητα και αγάπη. Η μητέρα είναι η πιο σημαντική παρουσία στη ζωή του ανθρώπου. Μια ύπαρξη γλυκιά και ανιδιοτελής, είναι εκεί όταν τη χρειαζόμαστε, πρόθυμη να μας ακούσει και να μας δώσει τις συμβουλές της, τη φροντίδα της, την αγκαλιά της, να μας θρέψει και να μας ηρεμήσει. Ένας ανυπέρβλητος δεσμός που υμνήθηκε, όσο κανένας άλλος!
Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα δεν θα μπορούσαμε να μη μιλήσουμε για τις μανούλες όλου του κόσμου αλλά και τις δικές μας!
Παρακολουθήσαμε το παραμύθι “Ενα ξεχωριστό δώρο για την μαμά”
Παρακολουθήσαμε βίντεο για τη μαμά και παίξαμε παιχνίδι ερωταπαντήσεων για τις μανούλες μας, και συζητήσαμε γιατί αγαπάμε τη μαμά μας !
Μάθαμε το τραγουδάκι ” Έχω την πιο γλυκιά μανούλα”…..
Και φυσικά δεν έλλειψαν τα δωράκια για τις μανούλες μας….
Φτιάξαμε το πορτρέτο τους και κατασκευάσαμε ένα φόρεμα, που θα χρησιμεύει για σημειώσεις στο ψυγείο…
Μανούλες Χρόνια πολλά !
Και η παιδική χαρά έτοιμη! Η χαρά μας μεγάλη και απερίγραπτη καθώς ένα μεγάλο όνειρο των παιδιών μας έγινε πραγματικότητα! Χάρη στη δράση “ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ” αλλά και τη συνεισφορά πολιτών της τοπικής και μη κοινότητας, η παιδική χαρά ολοκληρώθηκε!
Η παιδική χαρά, όμως, δεν είναι απλώς ένας χώρος διασκέδασης – είναι ένα μέρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν, αναπτύσσονται και εξελίσσονται. Παρέχει έναν ασφαλή χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να τρέξουν και να σκαρφαλώσουν, ενισχύοντας τη μυϊκή τους δύναμη, ενθαρρύνουν επίσης την ελευθερία κινήσεων, βελτιώνοντας τη φυσική τους κατάσταση. Είναι το μέρος όπου τα γέλια, η φαντασία και η περιπέτεια γίνονται καθημερινότητα, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη σωματική, ψυχολογική και κοινωνική τους ανάπτυξη καθώς μέσα από το διαδραστικό παιχνίδι, τα παιδιά αποκτούν εμπιστοσύνη στις κοινωνικές τους δεξιότητες, μαθαίνοντας να χτίζουν σχέσεις και να αντιμετωπίζουν προκλήσεις στις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις.
Έτσι, λοιπόν και οι μικροί μας μαθητές δεν έκρυψαν τη λαχτάρα τους για παιχνίδι στην αυλή και βγήκαμε να ανακαλύψουμε και να απολαύσουμε τα νέα μας παιχνίδια.
Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, η σημασία τους παιχνιδιού αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της παιδικής ηλικίας!
Μια σημαντική έλλειψη για το νηπιαγωγείο ήταν αυτή της βιβλιοθήκης, καθώς μέχρι πρότινος αποθηκεύαμε τα παραμύθια στο ντουλάπι μακριά από το βλέμμα των παιδιών ή τα στριμώχναμε στην κρεμάστρα για τα μπουφάν, ώστε να έχουν μια επαφή οι μαθητές. Το πρόβλημα αυτό αφουγκράστηκε ο σύλλογος γονέων και μας χάρισε μια ολοκαίνουργια βιβλιοθήκη. Τα παιδιά μόλις την αντίκρυσαν ενθουσιάστηκαν πολύ! Ευχαριστούμε πολύ, λοιπόν, το σύλλογο γονέων για τη δωρεά βιβλιοθήκης στην τάξη μας! Η βιβλιοθήκη αμέσως εφοδιάστηκε με παραμύθια στα οποία πλέον οι μαθητές μας έχουν πρόσβαση οποιαδήποτε στιγμή, να τα ξεφυλλίσουν και να επιλέξουν για τη δανειστική βιβλιοθήκη που είναι καθιερωμένη κάθε Παρασκευή. Τα παραμύθια, διδάσκουν ανθρώπινες αξίες όπως είναι η αλληλεγγύη, η συνεργασία, ο αλτρουισμός, η ανιδιοτέλεια, η γενναιότητα, η αγάπη και η φιλία. Τα παιδιά μέσα από αυτές τις ιστορίες μαθαίνουν τι είναι «δίκαιο» και τι «άδικο», την αναγκαιότητα της αποδοχής της εταιρότητας, καθώς και την έννοια του «καλού» και του «κακού», της επιβράβευσης και της τιμωρίας. Αν μη τι άλλο διεγείρουν τη φαντασία και αναπτύσσουν τη δημιουργικότητα, επεκτείνουν τη σκέψη, αξιοποιούν τις δυνατότητες των παιδιών.
Άλλωστε όπως είπε και ο σπουδαίος ALBERT EINSTEIN «Αν θέλεις το παιδί σου να γίνει έξυπνο, διάβασέ του ένα παραμύθι. Αν θέλεις να γίνει ακόμη πιο έξυπνο, τότε διάβασέ του περισσότερα παραμύθια»!
Η Μεγαλύτερη γιορτή της Θρησκείας μας πλησιάζει, και δεν είναι άλλη από το Πάσχα. Αρχικά παρακολουθήσαμε την ιστορία του Πάσχα ….
Η Γωνιά του Πάσχα πλούσια σε υλικό με πίνακες αναφοράς σχετικά με ήθη και έθιμα του Πάσχα….
Ξεκινήσαμε να συζητάμε για τα γεγονότα της Μεγάλης εβδομάδας ή εβδομάδας των Παθών από Σάββατο του Λαζάρου και την Κυριακή των Βαΐων . Μάθαμε για το θαύμα του Χριστού στον αγαπημένο του φίλο, μέσα από το παρακάτω εκπαιδευτικό βίντεο :
https://www.google.com/search?q=%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%A7%CE%91+%CE%9D%CE%97%CE%A0%CE%99%CE%91%CE%93%CE%A9%CE%93%CE%95%CE%99%CE%9F&rlz=1C1CHBD_elGR1083GR1083&oq=%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%A7%CE%91+%CE%9D%CE%97%CE%A0%CE%99%CE%91%CE%93%CE%A9%CE%93%CE%95%CE%99%CE%9F&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqEggAEEUYOxiDARixAxiABBiKBTISCAAQRRg7GIMBGLEDGIAEGIoFMgYIARBFGDsyCAgCEAAYFhgeMggIAxAAGBYYHjIICAQQABgWGB4yCAgFEAAYFhgeMggIBhAAGBYYHjIICAcQABgWGB4yCAgIEAAYFhgeMggICRAAGBYYHtIBCDYxMDNqMGo3qAIIsAIB8QVbEnUgQdc8A_EFWxJ1IEHXPAM&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:43f6d58a,vid:5M6jdqXkPlg,st:0
Γνωρίσαμε το πατροπαράδοτο έθιμο “τα Λαζαράκια”ή οι «λαζάρηδες», όπως λέγονται, είναι μικρά, αφράτα, ημίγλυκα ψωμάκια που πλάθονται ανήμερα το Σάββατο του Λαζάρου. Έχουν το σχήμα σπαργανωμένου ανθρώπου (όπως αναπαριστάται και ο Λάζαρος στις εικόνες) και συμβολίζουν την Ανάσταση του Λαζάρου. Φτιάχνονται στη μνήμη του Λαζάρου και σύμφωνα με την παράδοση σε κάθε σπίτι πρέπει να φτιάχνονται τόσα όσα είναι και τα παιδιά της οικογένειας.
Μάθαμε τα Κάλαντα του Λαζάρου, τα οποία την Παρασκευή πριν το Σάββατο του Λαζάρου τα κορίτσια στολίζουν τα καλαθάκια τους με λουλούδια και πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι να τα πουν, ώστε να γεμίσει το καλαθάκι αυγά και οι τσεπούλες “κουκοσούλες”…
Συνεχίσαμε με το μυστικό Δείπνο, όπου ο Χριστός συγκέντρωσε τους μαθητές του, τους έπλυνε τα πόδια, τους έδωσε ψωμί και κρασί το οποίο συμβολίζει το Σώμα και το Αίμα Του, και συμβολίζει τη Θεία Κοινωνία!
Προχωρώντας μέσα από σχετικά εκπαιδευτικά παραμύθια , πίνακες αναφοράς και εκπαιδευτικά βίντεο, γνωρίσαμε τα γεγονότα της Μεγάλης Πέμπτης, την προσευχή του Χριστού στο Όρος των Ελαιών, την προδοσία του Ιούδα για 30 αργύρια, τη Σύλληψη από τους Ρωμαίους στρατιώτες, την καταδίκη, τα Πάθη στο λόφο του Γολγοθά, όπου κουβάλησε τον ξύλινο Σταυρό και του φόρεσαν αγκάθινο στεφάνι. Μάθαμε ακόμη για τα ήθη και τα έθιμα εκείνης της ημέρας ότι οι νοικοκυρές βάφουν τα αυγά κόκκινα ,το κόκκινο συμβολίζει το Αίμα του Χριστού και τα αυγά λέγεται ότι τα βάφουμε καθώς μετά την Ανάσταση του Χριστού μια γυναίκα δεν πίστευε αυτό που άκουσε και κρατούσε αυγά στα χέρια τους και είπε αν είναι αλήθεια τα αυγά να γίνουν κόκκινα κι έτσι έγινε το Θαύμα. Αποτυπώσαμε εικαστικά τη Σταύρωση, μάθαμε το γράμμα “Σ”, και βάψαμε αβγουλάκια από χαρτί γκοφρέ αφού πρώτα τα ζωγραφίσαμε για να τα βάλουμε στα καλαθάκια -κοτούλες που κατασκευάσαμε.
Ζωγραφική επάνω σε αυγά και βιωματική μάθηση “το βάψιμο των Αυγών” ….
Μάθαμε το Τσούγκρισμα των αυγών και την ευχή που λέμε “Xριστός Ανέστη- Αληθώς Ανέστη”…
Ζωγραφίσαμε τον επιτάφιο, όπως συνηθίζεται να στολίζεται το βράδυ της Μεγάλης Πέμπτης από γυναίκες με λουλούδια και είδαμε την περιφορά Του μέσα από βίντεο που γίνεται από τους πιστούς τη Μεγάλη Παρασκευή.
Γνωρίσαμε τα παραδοσιακά γλυκά – κουλουράκια και γενικά τα ήθη και Έθιμα του Πάσχα:
Συζητήσαμε για τα Γεγονότα της Μεγάλης Παρασκευής, μάθαμε το τραγούδι “Σήμερα Μαύρος Ουρανός ” , όπου το πρωί της Μεγάλης Παρασκευής τα αγόρια τραγουδούν από σπίτι σε σπίτι κρατώντας ένα ξύλινο Σταυρό με λουλούδια, κατασκευάσαμε Σταυρούς από ξύλα κανέλας….
Στο ελεύθερο παιχνίδι, τα παιδιά δεν σταματούσαν τις πασχαλινές δημιουργίες. Ζωγράφιζαν λαγούς , κότες, αβγά, πασχαλίτσες, αρνάκια και έφτιαχναν τη Σταύρωση με λέγγο ..
Φτάσαμε και στα γεγονότα του Μεγάλου Σαββάτου όπου γίνεται η Ανάσταση του Χριστού, φοράμε τα καλά μας και πηγαίνουμε στην εκκλησία κρατώντας τη λαμπάδα του νονού ή της νονάς, για να πάρουμε το Άγιο Φως. Συζητήσαμε για το τι λαμπάδα θα ήθελε το κάθε παιδί και ήρθε η ώρα της κατασκευής της λαμπάδας μας… Αφού ζωγραφίσαμε λουλούδια, απλώσαμε στο τραπέζι, που το ονομάσαμε “Πασχαλινό Εργαστήρι Λαμπάδας” , όλα τα υλικά που διαθέταμε για τη διακόσμηση των λαμπάδων μας. Κορδέλες, λουλούδια, πασχαλίτσες, λουλουδάκια, κουμπία ξύλινα διακοσμητικά και πολλές επιλογές για να διαλέξει ο καθένας όπως επιθυμεί να στολίσει τη δική του λαμπάδα. Τα κολλήσαμε με το πιστόλι σιλικόνης όπου μας έδειχναν τα παιδιά και έτσι φτιάξαμε τις πιο μοναδικές, διαφορετικές και χειροποίητες λαμπάδες από κηρήθρες! Το αποτέλεσμα εντυπωσιακό!
Το φετινό μας πασχαλινό καλάθι ήταν πρωτότυπο και μοναδικό. Τρισδιάστατες κοτούλες γεμάτες σοκολατένια αβγουλάκια αλλά και αυτά που είχαμε βάψει.
Οι κατασκευές και οι χειροτεχνίες μας δεν τελειώνουν εδώ! Τα παιδιά κατασκεύασα λαγούς και κότες με αυγά…
Το μικρό βιβλιαράκι για την ιστορία του Πάσχα…
Το λαγουδάκι φέτος είχε την τιμητική του στην τάξη μας , καθώς έτρωγε καρότα στον κήπο του (Διακόσμηση πόρτας)…
Φτιάξαμε λαγουδάκια από ξύλινους κορμούς, τους οποίους έκοψε ο μπαμπάς μαθητή μας , τον οποίο ευχαριστούμε θερμά και τα παιδιά έκοψαν τα αυτιά ενώ έπλεξαν πως θα τον στολίσουν…
Τρίλιζα λαγουδάκι, το οποίο τα παιδιά πήραν στο σπίτι για να περνάνε ευχάριστα την ώρα τους στις διακοπές του Πάσχα…
Τα κουνιστά κοτοπουλάκια μας…
Οι κάρτες -κοτούλες που μας εύχονται καλό Πάσχα!
Ενώ δεν έλλειψε το παιχνίδι με τον αυτοσχέδιο λαγό που τον ταΐζαμε καρότα….
Αυτοσχέδιο παιχνίδι μαθηματικών με ραγισμένα αβγουλάκια, τα οποία στην επάνω πλευρά τους είχαν αριθμούς από τι 1-10 και απο την κάτω πλευρά κοτοπουλάκια, τα οποία ήταν μπερδεμένα κι έπρεπε να βρούμε το σωστό…
Τα πασχαλινά παιχνίδια συνεχίστηκαν με διαδραστικά παιχνίδια μνήμης, ερωταπαντήσεων, μαθηματικών αλλά και γλωσσικά στο τάμπλετ:
Ενώ δεν έλλειψαν τα μουσικοκινητικά παιχνίδια κίνησης με το κοτοπουλάκι και το αρνί…
https://matchthememory.com/linakinigo_pasxa_pasxalia?fbclid=IwAR3t_deOp9ks6XOXy_K-xdLxsYQuYCJwhUA_5UF5-Kcm52tLgGwjzasOcIY
Τραγούδια….
ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΤΕ ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ…
https://www.youtube.com/watch?v=GkhZBhkE54k
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ !
