ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: ”Εγώ και οι συμμαθητές μου”

1η Δραστηριότητα: ”Ας γνωριστούμε…” οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές κάθονται κυκλικά, συστήνονται και αναφέρουν το αγαπημένο τους παιχνίδι. Συζητάμε : ”ποιος είμαι, πώς είμαι, η οικογένεια μου, το σχολείο, οι συμμαθητές μου, πώς βλέπω εγώ τους άλλους. Δημιουργούμε υποομάδες και συναποφασίζουμε τους κανόνες μας. Κάθε παιδί αφηγείται την ιστορία του για την ”καλημέρα” και δημιουργούμε τον ήλιο τις τάξης μας με τις ιδέες των παιδιών. Κάθε παιδί και μια ιδέα-ακτίνα στον ήλιο.

2ad62ba2 8caa 4f73 8d1b d3ffd8b8da4d 2b976ab2 aa44 45f7 a872 0e92ac8f6e52 8f2510c3 f158 4374 9603 b1a848ba3bea 21a07cb4 ee79 42af 8cbc 7d9ba8673fc7 96d42033 9d2f 4338 8466 90ca77aaf7c9 bb56267f 4a4f 4078 9fd7 9d28301f9e35 bc58e477 30d5 4c6a 8fb8 2e149b74ce3f cf40cccb c5af 41bf a4ad 356723341c75 e0a5a822 22aa 4c44 b5c6 b6b593b2e5a2

 

Συμβόλαιο ”Το δέντρο της Υπερηφάνεια

Δημιουργούμε ένα δέντρο με τα παιδιά, και έχουμε ετοιμάσει πατρόν με μήλα τα οποία δίνουμε στα παιδιά να ζωγραφίσουν. Τι είναι αυτό για το οποίο νιώθω πραγματικά υπερήφανος; Το καταγράφουμε στο μήλο του κάθε παιδιού και μετά βάζουμε τα μήλα πάνω στο δέντρο.

3cabf74b b0e6 4cf8 a76e 9ba7a6fd62c5 9a45d678 df9f 4a93 bcaf 8805394851c8 96afb06e 9efa 4bd3 8bc9 e9a1cf81a4f2 5681cee5 5422 4610 98db 4b98e225e3ed