ΣΕΙΣΜΟΣ

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για ένα φυσικό φαινόμενο που μπορεί να συμβεί στη χώρα μας: τον σεισμό. Η Ελλάδα είναι μια χώρα όπου οι σεισμοί είναι σχετικά συχνοί, γι’ αυτό είναι σημαντικό τα παιδιά να γνωρίζουν τι είναι και πώς μπορούν να προστατευτούν.

Τι είναι ο σεισμός;

Ο σεισμός είναι μια ξαφνική κίνηση της γης. Η γη αποτελείται από μεγάλα κομμάτια που ονομάζονται πλάκες. Όταν αυτές οι πλάκες μετακινούνται, μπορεί να δημιουργηθεί σεισμός και να νιώσουμε το έδαφος να κουνιέται.

Τι κάναμε στην τάξη

Μέσα από συζήτηση, εικόνες και παιχνίδια μάθαμε:

  • τι είναι ο σεισμός

  • πώς μπορεί να νιώσουμε όταν συμβαίνει

  • πώς μπορούμε να παραμείνουμε ασφαλείς

Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, μοιράστηκαν εμπειρίες και μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να παραμένουμε ψύχραιμοι.

Μαθαίνουμε τους βασικούς κανόνες προστασίας

Με απλό και κατανοητό τρόπο μάθαμε τρεις βασικούς κανόνες:

🟡 Σκύβω
🟡 Καλύπτομαι κάτω από ένα γερό τραπέζι ή θρανίο
🟡 Κρατιέμαι μέχρι να σταματήσει το κούνημα

Στη συνέχεια κάναμε άσκηση σεισμού, ώστε τα παιδιά να εξασκηθούν στο τι πρέπει να κάνουν.

Μετά τον σεισμό

Μάθαμε ότι μετά τον σεισμό:

  • βγαίνουμε από την τάξη με ηρεμία

  • ακολουθούμε τη νηπιαγωγό

  • συγκεντρωνόμαστε σε ασφαλές σημείο στην αυλή

Γιατί είναι σημαντικό να μαθαίνουμε;

Η γνώση μάς βοηθά να νιώθουμε πιο ασφαλείς και πιο σίγουροι. Όταν ξέρουμε τι πρέπει να κάνουμε, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε μια δύσκολη κατάσταση με ψυχραιμία.

Η ενημέρωση και η εξάσκηση είναι τα καλύτερα εργαλεία για να προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους άλλους.

✨ Στο νηπιαγωγείο μας μαθαίνουμε μέσα από παιχνίδι, εμπειρίες και συνεργασία, ώστε τα παιδιά να αποκτούν γνώσεις που τα βοηθούν στην καθημερινή ζωή.

Δραστηριότητες στην τάξη:

  • Συζήτηση για το τι είναι ο σεισμός

  • Προβολή εικόνων και εκπαιδευτικού βίντεο

  • Εκμάθηση των κανόνων προστασίας: σκύβω – καλύπτομαι – κρατιέμαι

  • Άσκηση σεισμού μέσα στην τάξη

  • Ζωγραφική με θέμα τον σεισμό και την ασφάλεια

  • Κατασκευή αφίσας με τους κανόνες προστασίας

ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

https://sway.cloud.microsoft/ulZXFS6Y3T2WfmGV

Είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε στο χώρο του Νηπιαγωγείου το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Ο Σίμος και ο Σεισμός” από το θίασο Τεχνόπολις.

Ένας καθηγητής  φυσικών  επιστημών  μαζί  με  τον  μικρό  του  φίλο, τον Σίμο, παρουσιάζουν 3 ιστορίες  της  παγκόσμιας  μυθολογίας για τον σεισμό. Η παράσταση συνδυάζει κουκλοθέατρο, πρόζα, θέατρο σκιών και αντικειμένων, ενώ στο τέλος ακολουθεί βιωματικό παιχνίδι για τα μέτρα προστασίας από τον σεισμό.

εικόνα Viber 2024 10 22 18 19 56 552εικόνα Viber 2024 10 22 18 21 39 534

25b81f53 870e 4093 9e6e 487cf4887906 83b2ad21 2fb2 4a16 bf99 e3d8fb1a7175 8dda8f3f 909e 4e3b ba72 c130689c6e7c b11d05c6 5391 4143 b339 86efa0749431 5ba4ffa3 4d2b 45f4 81cf d8974a67fb6c 47c0160d 334a 4e3d 9a8f d92af0ce12ab e869f5de b285 46e6 8860 cb9522e7a279d041835f 71bc 4524 a16b a1a734c7fd45 0389c49b 4fa1 4177 8686 9779f7b59ef5 e0ff8c44 4b85 4d10 8360 12bb610045f6 e327d7ec 5e1d 4ce0 a617 4eee41257ac8 047fc31c 53bf 4d21 98f8 c4e57838cd4e e0b7d734 1b1c 4c7d b5f8 6d63c2fec424 6c2ca5f6 7c50 43eb 929d 5f4400729679

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Στο σχολείο μας χωράνε μόνο οι φίλοι!

Η φιλία, ο σεβασμός και η καλοσύνη είναι από τα πιο σημαντικά «μαθήματα» που μαθαίνουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Το σχολείο είναι ο πρώτος χώρος όπου τα παιδιά συνεργάζονται, παίζουν μαζί και μαθαίνουν να μοιράζονται.

Μερικές φορές όμως μπορεί να εμφανιστούν συμπεριφορές που πληγώνουν τους άλλους, όπως κοροϊδία, σπρωξίματα ή αποκλεισμός από το παιχνίδι. Αυτές οι συμπεριφορές αποτελούν μορφές σχολικού εκφοβισμού και χρειάζονται προσοχή και καθοδήγηση.

Στο νηπιαγωγείο βοηθάμε τα παιδιά να μάθουν να λύνουν τις διαφορές τους με λόγια, να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να σέβονται τους φίλους τους. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και ιστορίες καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία.

Στόχος μας είναι να δημιουργούμε ένα σχολείο όπου κάθε παιδί νιώθει ασφάλεια, αποδοχή και χαρά.

Γιατί στο σχολείο μας μαθαίνουμε κάτι πολύ σημαντικό:
όλοι είμαστε διαφορετικοί, αλλά όλοι αξίζουμε σεβασμό και φιλία.

Βιβλία που διαβάσαμε

ΒΑΣΙΛΗ ΜΗΝ ΚΑΝΕΙΣ ΑΓΡΙΑΔΕΣ ΓΙΑΤΙ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΜΠΕΛΑΔΕΣ

https://youtu.be/MAL-wVXbrh4

ΤΗ ΜΕΡΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑ ΚΑΙ ΕΓΩ ΛΥΚΟΣ

https://youtu.be/ASEElzMw2Vg

 ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

«Bullying», μία συγκινητική ταινία κινουμένων σχεδίων μικρού μήκους!

https://youtu.be/HlnHCP9jBz4

Με τα παιδιά φτιάξαμε μια αφίσα σχετική με το θέμα με το σύνθημα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ , με τη χρήση του  gemini ai  και ένα διαδικτυακό παζλ

FANTASTIKO 1

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1ca948281cd4

Η Έ τάξη του δημοτικού σχολείου με τη δασκάλα του την αγαπημένη μας κυρία Μπανδέλη Αθηνά, μας παρουσίασαν και μας εξήγησαν με το δικό τους τρόπο τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και τι πρέπει να κάνουμε. Μας μίλησαν για τη διαφορετικότητα και τα πολύχρωμα παιδιά που όλοι πρέπει να αγκαλιάσουμε και να γίνουμε φίλοι.

4369a4c5 f431 4174 b768 d726f8614cfe 6ae8c446 8a36 4f31 8e9d 4c72865a5084 84955257 cba0 4ddb a82c d10912e60179 2a564525 94c2 498b aa2a 4a747e54aabe 9e719719 6ede 42cc 93a9 53cfe255ef95 81fbd26c cae2 4f58 845f f2134ce874de 35cfe0a6 d6e8 4d40 9a55 5e02a2782cf0 4369a4c5 f431 4174 b768 d726f8614cfe Antigrafh 6ae8c446 8a36 4f31 8e9d 4c72865a5084 Antigrafh

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Με αφορμή την περίοδο της Σαρακοστής, στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε ένα αγαπημένο έθιμο της ελληνικής παράδοσης, την Κυρά Σαρακοστή. Μέσα από συζήτηση, παρατήρηση εικόνων και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς οι άνθρωποι παλιά μετρούσαν τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.

Παρατηρήσαμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της μορφής της: τα επτά πόδια, που συμβολίζουν τις επτά εβδομάδες της Σαρακοστής, τα σταυρωμένα χέρια σε στάση προσευχής, το μαντήλι στο κεφάλι, αλλά και το γεγονός ότι δεν έχει στόμα, συμβολίζοντας τη νηστεία της περιόδου.

Στη συνέχεια, τα παιδιά κατασκεύασαν τη δική τους Κυρά Σαρακοστή, χρησιμοποιώντας χαρτόνια, ψαλίδια και μαρκαδόρους. Με ενθουσιασμό μέτρησαν και κόλλησαν τα επτά ποδαράκια και στόλισαν τη φιγούρα τους με χρώματα και σχέδια. Κάθε εβδομάδα θα κόβουμε ένα ποδαράκι, μετρώντας αντίστροφα μέχρι το Πάσχα.

Η δραστηριότητα αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για δημιουργία, συνεργασία και γνωριμία με τα έθιμα του τόπου μας.

Η δραστηριότητα συνδέθηκε με βασικούς τομείς μάθησης του νηπιαγωγείου:

Γλώσσα

  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου σχετικού με τα έθιμα και τις παραδόσεις.

  • Συμμετοχή σε συζήτηση, διατύπωση σκέψεων και αποριών.

Μαθηματικά

  • Κατανόηση της έννοιας της ακολουθίας και της μέτρησης.

  • Σύνδεση του αριθμού 7 με τις εβδομάδες της Σαρακοστής.

  • Αντίληψη της χρονικής διαδοχής μέχρι το Πάσχα.

Δημιουργία και Έκφραση

  • Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας μέσα από την κατασκευή.

  • Έκφραση μέσα από τη ζωγραφική και τη διακόσμηση.

  • Καλλιέργεια φαντασίας και δημιουργικότητας.

Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη

  • Συνεργασία σε ομαδικές δραστηριότητες.

  • Σεβασμός και γνωριμία με τα ήθη και έθιμα της παράδοσής μας.

Μέσα από τέτοιες βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά γνωρίζουν τον πολιτισμό μας, μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι και αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες.

ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΚΑΜΕ

https://youtu.be/JgNA9Pc3Szk

https://youtu.be/vcbKS9tioVY

https://youtu.be/ZKIOzAH8YLo

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

https://youtu.be/tfIgEw40SRE

https://youtu.be/qubYeXQzYSw

ΧΩΡΙΣΑΜΕ ΤΙΣ ΤΡΟΦΕΣ ΣΕ ΝΗΣΤΙΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΝΗΣΤΙΣΙΜΕΣ ΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΞΑΜΕ ΤΟ ΚΑΤΩΘΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

https://wordwall.net/resource/12542841/%CF%84%CE%B9-%CF%84%CF%81%CF%8E%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%83%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CF%83%CF%84%CE%AE

Φιάξαμε την κυρά Σαρακοστή με αλεύρι , νερό και αλάτι. Έπειτα αφού στέγνωσε τη βάψαμε με ζωηρά χρώματα.

601c9c84 060f 49a4 b145 508d53594be5 f4308b9a 439c 4e62 9a50 5128bb30fc4f 2d8ed6db 45d4 4c1c 927d 00bfab14a136

Φτιάξαμε τις δικές μας σαρακοστές με χαρτόνι, χαρτινο πιάτο , χρώματα και ψαλίδια

6def0d05 92ff 402f a64f 2158f745a75af9d3c543 77ca 4376 83f3 a36ba1ea8be2

Ζωγραφίσαμε τις δικές μας Σαρακοστές

a36cd118 8d71 497d 906e cd9c1a89dc9b 2 1c79a0a6 12c9 4e64 af6e a0dd8cd3a118 3

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας δράσεων, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε σειρά δραστηριοτήτων με αφορμή τον εορτασμό των Αποκριών, δίνοντας έμφαση τόσο στη βιωματική μάθηση όσο και στη γνωριμία των παιδιών με τα ελληνικά ήθη και έθιμα.

Κατά τη διάρκεια της θεματικής προσέγγισης, τα παιδιά:

  • Γνώρισαν την ιστορία και τη σημασία των Αποκριών στην ελληνική παράδοση

  • Συμμετείχαν σε οργανωμένες εικαστικές δραστηριότητες (κατασκευή μασκών και αποκριάτικων στοιχείων)

  • Ανέπτυξαν δεξιότητες μέσα από θεατρικό παιχνίδι και δραματοποίηση

  • Έλαβαν μέρος σε μουσικοκινητικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια

Οι δράσεις αυτές ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την κοινωνική αλληλεπίδραση και την αυτοέκφραση των παιδιών, σε ένα πλαίσιο χαράς και ασφάλειας.

ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ

Κατασκευή καπέλο μάγειρα

9c21e323 08b9 4502 9c4c 77cc56cd0b19 64f78eaa e30e 4846 982d ef970a5559ab

Ο Αρλεκίνος και το Κοστούμι της Χαράς

https://www.marthastewart.com/thmb/SQjOD6rjfJq0cB0ASxen8mWrzvI%3D/1500x0/filters%3Ano_upscale%28%29%3Amax_bytes%28150000%29%3Astrip_icc%28%29/harlequin-costume-0814_vert-7c3827c3e7d844419cb23938e868c9af.jpg
4

📖 Παραμύθι

Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύχρωμη πολιτεία γεμάτη μουσικές και γέλια, ζούσε ένας χαρούμενος αλλά φτωχός νεαρός, ο Αρλεκίνος. Ονειρευόταν να πάει στο μεγάλο αποκριάτικο γλέντι της πόλης, όμως δεν είχε στολή.

Οι φίλοι του τον αγαπούσαν πολύ. Έτσι, ο καθένας έφερε ένα μικρό κομμάτι ύφασμα από το σπίτι του: ένα κόκκινο, ένα μπλε, ένα κίτρινο, ένα πράσινο… Η μητέρα του τα έραψε όλα μαζί και έφτιαξε μια στολή γεμάτη πολύχρωμα μπαλώματα σε σχήμα ρόμβου.

Όταν ο Αρλεκίνος εμφανίστηκε στο γλέντι, όλοι εντυπωσιάστηκαν! Δεν φορούσε την πιο ακριβή στολή, αλλά την πιο ξεχωριστή. Γιατί ήταν φτιαγμένη από αγάπη και φιλία.

Και έτσι, ο Αρλεκίνος έγινε σύμβολο χαράς, συνεργασίας και δημιουργικότητας. Από τότε, κάθε Απόκριες, θυμόμαστε πως η ομορφιά βρίσκεται στη διαφορετικότητα και στη δύναμη της ομάδας.


Εικαστική Δραστηριότητα – «Η Στολή του Αρλεκίνου»

  • Εκτυπώνουμε ή σχεδιάζουμε το περίγραμμα ενός Αρλεκίνου.

  • Τα παιδιά κολλούν χρωματιστά χαρτάκια σε σχήμα ρόμβου.

  • Εναλλακτικά χρησιμοποιούμε υφάσματα, γκοφρέ ή περιοδικά.

Στόχος: Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας & κατανόηση μοτίβων.


2️⃣ Μαθηματική Δραστηριότητα – «Φτιάχνω Μοτίβα»

  • Δημιουργούμε μοτίβα με χρώματα (π.χ. κόκκινο-μπλε-κόκκινο-μπλε).

  • Τα παιδιά συνεχίζουν το μοτίβο.

Στόχος: Καλλιέργεια μαθηματικής σκέψης και παρατηρητικότητας.


3️⃣ Θεατρικό Παιχνίδι

  • Τα παιδιά δραματοποιούν το παραμύθι.

  • Κάθε παιδί προσφέρει ένα «κομμάτι» (π.χ. ένα χρωματιστό χαρτί) για να φτιαχτεί μια ομαδική στολή.

Στόχος: Συνεργασία & ενσυναίσθηση.


4️⃣ Γλωσσική Δραστηριότητα

  • Συζητάμε:

    • Πώς ένιωσε ο Αρλεκίνος;

    • Γιατί οι φίλοι του τον βοήθησαν;

    • Πώς μπορούμε κι εμείς να βοηθάμε τους φίλους μας;

Στόχος: Ανάπτυξη προφορικού λόγου & κοινωνικών δεξιοτήτων.


5️⃣ Κινητικό Παιχνίδι – «Χορεύω σαν Αρλεκίνος»

  • Βάζουμε χαρούμενη μουσική.

  • Τα παιδιά κινούνται ελεύθερα σαν γελωτοποιοί.

  • Όταν σταματά η μουσική, παγώνουν σαν αγάλματα.

Στόχος: Έλεγχος σώματος & διασκέδαση.

ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ  ΣΕ ΒΙΝΤΕΟ https://www.youtube.com/watch?v=qfSlRo0QebY

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

https://wordwall.net/el/resource/69764387/%CE%B1%CF%81%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%83-%CE%BA%CE%BF%CF%85%CE%B9%CE%B6

https://wordwall.net/el/resource/69243283/%CE%B1%CF%81%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%83

Ο ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΜΑΣ

028e6a82 0679 474a a28f b6e56e21330f c4675526 1ce5 44b0 aa61 7a71e9ec812c f17abe2f 0cd2 4e20 ac06 7588ebcb58b7 33bbfefe ce2a 4054 bdf0 e39f91f6cc24 f08fa222 3d3a 4f9f b732 950e4dd6551b

ΜΑΣΚΕΣ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗ

fcefb28a 2b04 408e 8399 89c366ee6a43 300241bf 09af 46dd 9d82 77536b07f132 7b437825 05dd 41e1 93c4 15e81e441ac8

Οι Κλοουν μας

231f7280 9499 4f7a b549 b71fd79d6cd0 3f16bb00 1c67 4f1d b8ee f7a00f5ce222b9ddafcb af5b 4e79 8538 a95863927426ba6312ce 4327 4efb a3ee 65ef8d99269f

Οι γιρλάντες μας( συνέχιση μοτίβου με σχήματα και χρώματα)

116579ab 03ad 4899 982a 799a7cf02928 ee05caf7 4b38 4a4a 9f83 5f4b0a62d0b3

916771f7 a75b 4bdc 83da f86ce0eba9fa

Ο Νικόλας ο κλόουν ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και σκόρπισε χαρά

306241cb 3318 4337 b09d b78a414b0843 4b1ce615 c188 419a a537 cc0f765357d6 9f4af359 c8ec 43ed 8f3d 6a3dca00639a 8ac8a0ad 6951 448a b744 4dbba2c896b5 561a359d 7e5b 45e8 8d70 28fed7a08c46 IMG20260219124249 IMG20260219124243 IMG20260219121946 1 IMG20260219121830 IMG20260219121809 IMG20260219121946

ΤΑΞΙΔΕΥΩ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Το Διάστημα είναι σημαντικό γιατί μας βοηθά να κατανοήσουμε τον κόσμο στον οποίο ζούμε και τη θέση της Γης μέσα στο σύμπαν.

🌍 Μαθαίνουμε για τη Γη μας
Παρατηρώντας άλλους πλανήτες, καταλαβαίνουμε καλύτερα πόσο μοναδικός και πολύτιμος είναι ο δικός μας.

🌞 Κατανοούμε φυσικά φαινόμενα
Η μέρα και η νύχτα, οι εποχές και το φως του Ήλιου συνδέονται με το ηλιακό μας σύστημα.

🔬 Προάγει την επιστήμη και την τεχνολογία
Η μελέτη του διαστήματος έχει οδηγήσει σε σημαντικές ανακαλύψεις και τεχνολογικές εξελίξεις που χρησιμοποιούμε καθημερινά.

💭 Καλλιεργεί τη φαντασία και την περιέργεια
Ιδιαίτερα στα παιδιά, το διάστημα εμπνέει ερωτήσεις, όνειρα και δημιουργική σκέψη.

Το Διάστημα μάς θυμίζει ότι είμαστε μέρος κάτι πολύ μεγαλύτερου — και ότι η γνώση ξεκινά πάντα από την απορία. ✨

ΕΠΟΛΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ https://sway.cloud.microsoft/9NK1chvGZV5iKxKH

Φτιάξαμε το διαστημοπλοιό μας και ξεκινήσαμε το ταξίδι μας

919e5b28 2d6f 4fa7 b52d 2fe779351c7e c73d2ad5 9347 404f b6ef f54c8bcbc3c6 8ef72a96 5efc 499c a327 0fb9ebb57711

Παρατηρήσαμε τους πλανήτες και τους περιγράψαμε. Γνωρίσαμε τα ονοματά τους και τα χαρακτηριστικά τους. Παίξαμε παιχνίδια φωνολογικής ενημερότητας, μαθηματικής σκέψης και μνήμης.

ebb4f005 6646 4a4d a1b8 0d3f9473ee80 ebb4f005 6646 4a4d a1b8 0d3f9473ee80 1 370f99ad f2a2 494c 8313 06a96e942878 8b5bfd06 9c47 4ba7 9e77 cb354e46a6f4 5ee3035d 11fa 4d96 a43c e6c8a7294b09 f147860c 49eb 4952 aa44 73931be7f1fc 1d8f6498 ad81 43c2 8e12 2752cff261c5 1d8f6498 ad81 43c2 8e12 2752cff261c5 1 5fc99441 b213 48d6 aa2d a278ef5dfe67 556034c3 aefa 4b6c 98ab d39e2e7b54e4 ea4be9d6 7f8e 4c39 82fa 754d0bc695dd 5e1483a0 8dd0 4fe5 8dd4 9969426e82a0 465b68fc cb27 4404 a26f 9647b7a9eaca 7cd92728 6813 4f2f 8b8d 6260b0f27486 c77957cf 567a 4bca b141 ed6c04d40e7a 3c9feaf1 0dae 4711 b5cd ee9e9636db1b

ΚΑΤΑΣΕΥΗ

Ο ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ ΤΟΥ

a47200f4 9979 4240 b201 26eed54418b9 ba20291e e744 45ae 9f38 fedfd2ad8742 161579bc 5efa 4392 b449 ccd1b26d4148 9820e0a3 82ce 4418 a970 e58a29588df6 4e77d08e 4bef 414e b353 6c13e125697d

Διαστημόπλοιο με μαγνητάκια τουβλάκια

fce1877b d444 41a8 bb28 bdfd03068086 1 9344c1c6 46bf 4e3e 85aa 9e08b9cf83bb 1

Με το beebot  ταξιδέψαμε στο ηλιακό σύστημα

6fc5638f b6ea 4c0e acd1 8dec77f93f93 33cdf2db 0da0 449d addc 12a1fa842a0d c09eb7f1 ebbe 4fd3 8fa5 df8429b30d49 281e4878 786a 4a4e ac2e f83d744a4629

Διαβάσαμε το παραμύθι Ο Φεγγαροσκεπαστής

https://blogs.sch.gr/7nipamarous/files/2022/01/%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BC%CF%8D%CE%B8%CE%B9-%CE%A6%CE%95%CE%93%CE%93%CE%91%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%9A%CE%91%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%A4%CE%97%CE%A3.pdf

Ερωτήσεις  καανοησης

https://wordwall.net/el/resource/10796479/%CE%BF-%CF%86%CE%B5%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%80%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%82

Τα έργα μας εμπνευσμένα απο το παραμύθι

27a339c3 c04d 462c b8e6 4f53862c65cc 15e2ecfe 0be6 43be 8438 df0bdda40064 a789a8cc e43f 4723 95ea 08cd6a55b2a1

O ΓΛΕΝΤΖΟΦΛΕΒΑΡΟΣ

Διαβάσαμε το βιβλίο  Ο ΓΛΕΝΤΖΟΦΛΈΒΑΡΟΣ

https://blogs.sch.gr/10nipkoryd/files/2025/10/O-GLENTZOFLEBAROS.pdf

Παιδαγωγική αξιοποίηση ιστορίας:

Ερωτήσεις κατανόησης

https://wordwall.net/el/resource/11039508/%CE%B3%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%B6%CE%BF%CF%86%CE%BB%CE%AD%CE%B2%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%82

https://wordwall.net/el/embed/dc8011fb5335433387bdefcca0a21655?themeId=1&templateId=5&fontStackId=0

Ζωγραφίσαμε τον Γλεντζοφλέβαρο

59fef12d 104f 4948 bca8 c2a6797d6fc9 327e4fc0 8f0a 4558 bbd3 daa0171e734a c6d7ee69 7771 4db6 ac93 93af2bf7edd4

ΠΑΡΑΤΣΟΥΚΛΙΑ

Μέσα από παραδείγματα όπως του Κουτσοφλέβαρου, τα παιδιά γνωρίζουν την παράδοση, παίζουν με τη γλώσσα και μαθαίνουν να συζητούν πότε τα παρατσούκλια είναι αστεία και πότε μπορεί να πληγώνουν.
Στόχος είναι η καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της δημιουργικής έκφρασης, μέσα από ιστορίες, ζωγραφιές και μικρές δραστηριότητες.

Τα παρατσούκλια που διάλεξαν τα παιδιά με βάση κάτι που τους ταιριάζει ή τους φαίνεται αστείο

8869b2b8 25ac 45b6 8f1f c41782419f85

Τα παρατσούκλια που δώσαμε σε πρόσωπα της οικογενειάς μας

fac24a5a 93c1 4649 adc0 f77e3819cadd

 

Η Χειμερία Νάρκη: Όταν η Φύση Κοιμάται τον Χειμώνα

Η Χειμερία Νάρκη: Ένα Φυσικό Θαύμα που Μαγεύει τα Παιδιά

Ο χειμώνας είναι μια εποχή γεμάτη αλλαγές στη φύση και προσφέρει πλούσιες ευκαιρίες μάθησης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ένα από τα πιο συναρπαστικά φαινόμενα που μπορούμε να εξερευνήσουμε μαζί τους είναι η χειμερία νάρκη – ένας μηχανισμός επιβίωσης που αποκαλύπτει τη σοφία της φύσης.

Η χειμερία νάρκη είναι μια φυσική διαδικασία κατά την οποία ορισμένα ζώα μειώνουν τη δραστηριότητά τους και «κοιμούνται» για μεγάλο χρονικό διάστημα κατά τους χειμερινούς μήνες. Με αυτόν τον τρόπο εξοικονομούν ενέργεια και προστατεύονται από το κρύο και τη μειωμένη διαθεσιμότητα τροφής.

Ζώα όπως η αρκούδα, ο σκαντζόχοιρος, η μαρμότα και η νυχτερίδα προετοιμάζονται από το φθινόπωρο, αποθηκεύοντας ενέργεια και βρίσκοντας ασφαλή καταφύγια. Η διαδικασία αυτή εντυπωσιάζει ιδιαίτερα τα παιδιά και λειτουργεί ως αφετηρία για ερωτήσεις, συζήτηση και εξερεύνηση.

Η χειμερία νάρκη αποτελεί ιδανικό θέμα για το νηπιαγωγείο, καθώς:

  • ενισχύει τη γνωριμία των παιδιών με τη φύση και τα ζώα

  • βοηθά στην κατανόηση των εποχικών αλλαγών

  • καλλιεργεί τον σεβασμό προς το περιβάλλον και την οικολογική συνείδηση

  • συνδέεται με έννοιες όπως η φροντίδα, η προσαρμογή και η ανάγκη για ξεκούραση

Μέσα από παραμύθια, εικαστικές δραστηριότητες, παιχνίδι ρόλων και συζήτηση, τα παιδιά προσεγγίζουν τη γνώση βιωματικά. Το θέμα της χειμερίας νάρκης δίνει τη δυνατότητα σύνδεσης με τη συναισθηματική αγωγή, καθώς τα παιδιά αναγνωρίζουν τη σημασία της ξεκούρασης και της φροντίδας του εαυτού μας.

Η φύση μάς διδάσκει ότι κάθε πλάσμα έχει τον χρόνο του να ξεκουραστεί και να ανανεωθεί. Μέσα από τέτοια θέματα, τα παιδιά μαθαίνουν να παρατηρούν, να σέβονται και να αγαπούν τον κόσμο γύρω τους.

ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ- ΣΥΛΛΟΓΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ https://sway.cloud.microsoft/AZq2ZuZPv4XVCQ3H

ΔΙΑΒΑΑΜΕ

ΤΟ ΓΑΝΤΙhttps://www.youtube.com/watch?v=BuKOmMlU1vQ&t=365s

ΛΙΓΟΥΛΑΚΙ ΧΕΙΜΩΝΑΣhttps://youtu.be/UYmz1SI-M4Q

ΟΝΕΙΡΑ ΓΛΥΚΑ ΜΑΡΚΟhttps://youtu.be/nsTHcg3pQm0

ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΑΣ ΝΑΡΚΗΣ https://youtu.be/3B4h1DCkiUQ

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQhGe7lf4XhnznhqRE-VfaGbFdxGsEa72O-u_y6twliCcjbmhUa2g6Nnxcp4-ieHrx_SEo-Y-7AbSqm/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.gc5a9bcb673_8_11

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ https://wordwall.net/play/10273/557/310

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ https://wordwall.net/play/7687/527/891

ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΦΩΛΙΑ ΜΟΥ https://learningapps.org/view17699343

ΑΝΑΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ https://wordwall.net/play/7428/196/135

 ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ:

6dcee934 cea5 42dd a932 6e3c720364f7 c3c680f0 b435 4708 b625 52a83dca324c a1ff68e6 0ebd 4222 9272 163ee871a45c

Γνωρίσαμε καλύτερα την καφέ αρκούδα:

https://youtu.be/8rlxh3_Znjg

Κατασκευή

9c01af75 9c63 4176 b4a1 097c8510c7d4 58f60497 1ffc 4c6e b1d2 6bd8105d1f7d d14aea61 6554 4a9e 8608 ccf9782c8e8d ee985428 eaf9 4954 8ef0 dba52b4c55c3 f9790b63 f1a8 49a9 b69a 47cc0c103ad9 aaaa37a7 23ba 4fe6 ae76 1a21b9d21f1d

ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΑ ΜΑΣ ΗΡΘΕ ΤΟ BEEBOT

(Αντιστοίχηση ζώων με το αρχικό του ονοματός τους)

8c3f5f10 e832 45c2 8960 aec55afeff13 f02f3c25 12e9 4efe a7a9 b227cfa03229 1 f02f3c25 12e9 4efe a7a9 b227cfa03229 0e8deb58 e46a 490b 9a5b b4f976311835 3056d362 c169 4aed bfac 925db1c53edf 2f4d1c4f 6135 4dc0 9b9b e62ac432a14a

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 2026

Με πολλή χαρά και παιδικά χαμόγελα υποδεχτήκαμε τη νέα χρονιά στο νηπιαγωγείο μας, πραγματοποιώντας την καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας! Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έμαθαν για το έθιμο, αντάλλαξαν ευχές και περίμεναν με αγωνία ποιος θα είναι ο τυχερός που θα βρει το φλουρί. Η γιορτινή ατμόσφαιρα γέμισε την τάξη μας με χαρά, αισιοδοξία και όμορφα συναισθήματα.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος, για ακόμη μία φορά, στάθηκε πολύτιμος αρωγός στη σχολική μας κοινότητα. Η προσφορά της βασιλόπιτας και η συνεχής στήριξή τους συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία όμορφων στιγμών για τα παιδιά μας και ενισχύουν το κλίμα συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Ευχόμαστε το νέο έτος να είναι γεμάτο υγεία, δημιουργικότητα και χαμόγελα για όλους! Καλή χρονιά σε μικρούς και μεγάλους, με πολλές ακόμη όμορφες δράσεις και κοινές στιγμές στο σχολείο μας!

15666a7b 9247 4ee9 8905 c524d04d9123 7bfb82f1 08c3 4130 b0b2 be6689ad1475 4331b82b 23f0 4e23 9f4f 94ec60908634 7878ca24 a077 4b3d a3b2 51f6e13bed97 30eda44c bb24 455d 8a07 fad149a05559