Διαβάσαμε το βιβλίο η κυρά Δημοκρατία

https://blogs.sch.gr/nipgonnlar/files/2023/01/%CE%BA%CF%85%CF%81%CE%AC-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CE%BA%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%AF%CE%B1.pdf

Προσπαθήσαμε να απαντήσουμε σε ερωτήματα σχετικά με την έννοια της Δημοκρατίας

• «Πώς νιώθει τώρα η Κυρά Δημοκρατία;»

• «Γιατί θέλει να ακούγονται όλοι;»

• «Τι θα γινόταν αν κανείς δεν άκουγε τον άλλον;»

Τα παιδιά  μέσα από βιωματικές δραστηριότητες κατανόησαν τι σημαίνει δημοκρατία, συνεργασία και σεβασμός στη σχολική καθημερινότητα.

Συζητήσαμε και μοιραστήκαμε τις σκέψεις μας σχετικά με:

• • «Τι σημαίνει για εσάς να είμαστε όλοι μαζί μια ομάδα;»

  • «Πότε νιώθουμε ότι μας ακούνε;»

    • Δώσαμε στα παιδιά την έννοια “δημοκρατία” με απλά λόγια:
      «Δημοκρατία σημαίνει ότι όλοι έχουν φωνή, όλοι μιλούν, όλοι μετράνε.Παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου  https://youtu.be/vT71KeoA8pkhttps://youtu.be/p07OvROo3Zc

    • Ερωτήσεις κατανόησης https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1102694

    • Μάθαμε τα τραγούδια Ο Παλιάτσος και Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Οικογένεια», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εκφράσουν τι σημαίνει για το καθένα η οικογένεια. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων, δημιουργίες και αφηγήσεις, αναδείξαμε τις αξίες της αγάπης, της συνεργασίας, της αποδοχής και της φροντίδας.

Οι μικροί μαθητές μοιράστηκαν εμπειρίες, έμαθαν να αναγνωρίζουν τα μέλη της οικογένειάς τους και κατανόησαν πως κάθε οικογένεια, με τη δική της μοναδικότητα, προσφέρει αγκαλιές και χαμόγελα που κάνουν τη ζωή μας «χαρισμένη».

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα εντάσσεται στους στόχους του Αναλυτικού Προγράμματος για την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Επιδιώκεται τα παιδιά:

• να αναγνωρίζουν τη σημασία των οικογενειακών δεσμών,

• να εκφράζουν συναισθήματα αγάπης και ευγνωμοσύνης,

• να αναπτύσσουν σεβασμό για τη διαφορετικότητα των οικογενειακών μορφών,

• και να ενισχύουν την αυτοεκτίμησή τους μέσα από τη θετική εμπειρία της ομάδας.

Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση, τα παιδιά βιώνουν στην πράξη το μήνυμα του τίτλου μας: «Αγάπη, αγκαλιές και χαμόγελα για ζωή χαρισμένη!»

Τα παιδιά μίλησαν και περιέγραψαν τα μέλη της οικογένειάς τους.  Ζωγράφισαν και παρουσίασαν στην ολομέλεια τη μοναδική οικογένειά τους.

Αναγνώρισαν λέξεις σχετικές με την οικογένεια. Φτιάξανε το γενεαλογικό τους δέντρο.

Με χαρτοκοπτική φτιάξαμε το σπίτι μας και κόψαμε , ζωγραφίσαμε και κολλήσαμε τα μέλη της οικογενειάς μας.

Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια

https://wordwall.net/el/resource/51995470/%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%ce%b3%ce%bb%cf%89%cf%83%cf%83%ce%b1/%ce%b7-%ce%bf%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b1

https://wordwall.net/el/resource/81662115/%ce%bd%ce%b5%ce%bf%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b3%ce%bb%cf%8e%cf%83%cf%83%ce%b1/%ce%bf%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b3%ce%ad%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b1

Παρατηρήσαμε έργα τέχνης με θέμα την οικογένεια και φτιάξαμε τη δική μας πολύχρωμη οικογένεια- πολύχρωμη αγάπη

Διαβάσαμε το βιβλίο Η σκάλα της αγάπης

Το βιβλίο «Η Σκάλα της Αγάπης» είναι μια ευαίσθητη ιστορία που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν την αξία της αγάπης, της συνεργασίας και της αλληλοβοήθειας. Μέσα από απλές, καθημερινές πράξεις και ζεστές εικόνες, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι η αγάπη δεν είναι μόνο ένα συναίσθημα, αλλά και μια στάση ζωής.

Η σκάλα συμβολίζει την πορεία του καθενός προς την καλοσύνη και τη συντροφικότητα. Κάθε σκαλοπάτι αντιπροσωπεύει μια θετική συμπεριφορά — όπως το να μοιράζομαι, να ακούω, να βοηθώ, να συγχωρώ και να συνεργάζομαι. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά αντιλαμβάνονται πως μόνο όταν δίνουν και δέχονται αγάπη μπορούν να ανέβουν τη «σκάλα» της καρδιάς τους.

Παιδαγωγικοί στόχοι:

• Να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν το συναίσθημα της αγάπης.

• Να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.

• Να καλλιεργήσουν δεξιότητες ενσυναίσθησης, μοιράσματος και σεβασμού.

• Να ενισχύσουν τη θετική ομαδική συμπεριφορά μέσα στην τάξη.

https://youtu.be/0A60HNRdZkE

Συζητούμε έπειτα : «Πώς δείχνουμε αγάπη στους φίλους μας;», «Πώς βοηθάμε όταν κάποιος δυσκολεύεται;»

Μαθαίνουμε το τραγούδι  Αγάπη είναιhttps://youtu.be/Mhg9UlCMBoc

Συζητούμε τι είναι αγάπη για τον καθένα και ζωγραφίζουμε

Η αγάπη είναι

Η αγάπη είναι μια ζεστή αγκαλιά,
ένα χαμόγελο, μια ματιά γλυκιά.
Είναι να λέω «σ’ ευχαριστώ»,
να δίνω χέρι όταν μπορώ. 💛

Η αγάπη είναι φως στην καρδιά,
είναι χαμόγελα κάθε φορά.
Όταν βοηθάω και συνεργάζομαι,
η αγάπη μέσα μου μεγαλώνει! 🌈

Η αγάπη είναι να μοιραστώ,
το παιχνίδι μου να σου δώσω εγώ.
Να πω «συγγνώμη» όταν φταίω,
και πάλι φίλος να σε λέω. 💕

Η αγάπη είναι φως στην καρδιά,
είναι χαμόγελα κάθε φορά.
Όταν βοηθάω και συνεργάζομαι,
η αγάπη μέσα μου μεγαλώνει! 🌼

Η αγάπη είναι σαν σκαλί,
που όλοι ανεβαίνουμε μαζί.
Με χέρια πιασμένα, καρδιές ενωμένες,
όλες οι μέρες γίνονται όμορφες μέρες!

Φτιάξαμε το δικό μας δέντρο της αγάπης

Ο ΡΟΜΠΟΤΑΚΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΜΑΡΚΟΥ.

Ο Ρομποτακος ήρθε στο νηπιαγωγείο Αγίου Μάρκου σήμερα και θέλει να επισκεφθεί το παράρτημα  της Εθνικής Πινακοθήκης που βρίσκεται στο διπλανό χωριό στην Κάτω Κορακιάνα.

Το padlet των δράσεων  code week σε συνεργασία με διάφορα νηπιαγωγεία της Κέρκυρας

https://padlet.com/anskiadopoulou1/roboquest-in-corfu-h5tf1i3yg9w2gblo

Πιστοποιητικά συμμετοχής

Διαβάσαμε το βιβλίο Η ΤΣΕΠΟΥΛΑ ΚΑΙ Ο ΚΟΥΜΠΑΡΑΚΟΣ

https://blogs.sch.gr/15dimnikaias/files/2012/10/%CE%97-%CE%A4%CF%83%CE%B5%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BF-%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%82.pdf

Συζητήσαμε για την έννοια της αποταμίευσης. Περιγράψαμε ο καθένας τον κουμπαρά του. Σκεφτήκαμε τι θα μπορούσαμε να κάνουμε με τα χρήματα που έχουμε αποταμιεύσει.

Αναρωτηθήκαμε για την αξία των χρήματων( γιατί χρειαζόμαστε χρήματα).

Μιλήσαμε για το ΕΥΡΩ. Παρατηρήσαμε νομίσματα και κέρματα, εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές.(χρώματα, φιγούρες, σχέδια, αξία μικρότερη/μεγαλύτερη)

Φτιάξαμε τους δικούς μας μανιταροκουμπαράδες.

Διαβάσαμε την ΕΙΡΗΝΗ του Αριστοφάνη.https://youtu.be/6wuu5vjdNz8

Διαβάσαμε το βιβλίο  ΟΤΑΝ ΟΙ ΚΑΜΠΑΝΕΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΑΝ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ https://youtu.be/IGfJSi_PTeI

Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Τους περιγράψαμε σαν ανθρώπους , σαν χρώματα, σαν ζώα και τους ζωγραφίσαμε.

Μιλήσαμε για τις ομορφιές της χώρας μας και βρήκαμε στο χάρτη, νησιά, βουνά, θάλασσα. Μάθαμε το τραγούδι ΔΕ ΧΟΡΤΑΊΝΩ

Διαβάσαμε το κανόνι της ειρήνης https://anyflip.com/pnvh/zrbc/basic

Με τη φαντασία μας σκεφτήκαμε τι θα μπορούσε να ρίχνει το δικό μας κανόνι και το ζωγραφίσαμε.

Γνωρίσαμε την ελληνική σημαία, μιλήσαμε για τα χρώματα που έχει και τι συμβολίζουν.

Μάθαμε σχετικά  ποιήματα και τραγούδια.

Δραματοποίηση της ΕΙΡΉΝΗΣ που χορεύει και δίνει χαρά στους ανθρώπους.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Η αγαπημένη μας κουκλοθεατρική ομάδα < ΤΡΕΙΣ ΛΑΛΟΥΝ> , μας παρουσίασε το μύθο του Αισώπου Η ΑΛΕΠΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΑΦΥΛΙΑ, με το δικό της μοναδικό τρόπο.

Διαβάσαμε το βιβλίο ΟΙ ΟΥΡΕΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΤΡΑΒΑΜΕ και συζητήσαμε για τις ανάγκες και την φροντίδα των ζωων.

Μιλήσαμε και μοιραστήκαμε τις εμπειρίες μας για τα αδέσποτα ζώα καθώς και τρόπους για να τα βοηθήσουμε.

Με χαρτοδιπλωτική φτιάξαμε τα σκυλάκια μας και τους δώσαμε ονόματα

Διαβάσαμε και το βιβλίο ΘΑ ΣΕ ΘΥΜΑΜΑΙ ΠΑΝΤΑ και συζητήσαμε για τον κύκλο ζωής των ζώων.

Όλοι οι άνθρωποι γεννιόμαστε, ζούμε και κάποια στιγμή πεθαίνουμε. Η ζωή είναι ένας κύκλος κι αυτό ισχύει για όλους μας. Το ίδιο συμβαίνει και με τα κατοικίδια ζωάκια μας. Η απώλεια ενός αγαπημένου κατοικίδιου είναι συχνά η πρώτη επαφή των παιδιών με το θάνατο.Το βιβλίο αυτό προσεγγίζει με τρυφερότητα τα συναισθήματα που νιώθουν τα παιδιά και τα βοηθάει να κατανοήσουν και να ξεπεράσουν τον πόνο…