Ένα σχολείο που άλλαξε μέσα από την αγάπη, την προσφρορά και τη συνεργασία!

20260914 152503

Πριν από έναν χρόνο, το Νηπιαγωγείο Αγίου Λουκά αντιμετώπιζε αρκετές δυσκολίες και σημαντικές ελλείψεις, τόσο στις υποδομές όσο και στους χώρους του. Κάποιοι χώροι δεν μπορούσαν να αξιοποιηθούν όπως θα έπρεπε, ενώ υπήρχαν ανάγκες που επηρέαζαν την καθημερινή λειτουργία του σχολείου και τις δυνατότητες που μπορούσε να προσφέρει στα παιδιά. Μέσα από την επιθυμία να γίνει το σχολείο ένας καλύτερος χώρος για τα παιδιά — πιο όμορφος, λειτουργικός, ασφαλής και φιλόξενος — ξεκίνησε μια προσπάθεια για την αλλαγή και τη βελτίωσή του. Μια προσπάθεια που στην αρχή μπορεί να έμοιαζε δύσκολη, αλλά σύντομα αγκαλιάστηκε από ανθρώπους που θέλησαν να προσφέρουν και να βοηθήσουν. Με τη συμβολή της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου, του άτυπου Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, της τοπικής αυτοδιοίκησης, ανθρώπων του χωριού που προσέφεραν εθελοντικά τον χρόνο και την εργασία τους, αλλά και ανθρώπων που στήριξαν το σχολείο μέσα από τις δωρεές τους, μέσα σε έναν χρόνο πραγματοποιήθηκαν σημαντικές αλλαγές.

Tο γραφείο του Νηπιαγωγείου οργανώθηκε και εξοπλίστηκε με μια καινούργια βιβλιοθήκη, δημιουργώντας έναν πιο λειτουργικό χώρο για την οργάνωση και τη διαχείριση του εκπαιδευτικού υλικού και των βιβλίων του σχολείου. Σημαντική ήταν επίσης η προσφορά ενός μικρού φούρνου, ο οποίος έδωσε τη δυνατότητα να πραγματοποιούνται με μεγαλύτερη ευκολία δραστηριότητες μαγειρικής και παρασκευής φαγητού στο πλαίσιο της καθημερινής εκπαιδευτικής ζωής. Τοποθετήθηκε κλιματιστικό, βελτιώνοντας σημαντικά τις συνθήκες στους χώρους του σχολείου, ενώ τοποθετήθηκαν σίτες σε όλα τα παράθυρα, συμβάλλοντας στην καλύτερη και ασφαλέστερη καθημερινή λειτουργία του. Παράλληλα, τοποθετήθηκαν πορτούλες στις τουαλέτες των παιδιών, καλύπτοντας μια σημαντική ανάγκη και προσφέροντας περισσότερη ιδιωτικότητα στην καθημερινότητά τους. Το σχολείο απέκτησε επίσης μια νέα, πιο χαρούμενη εικόνα. Εσωτερικοί και εξωτερικοί χώροι ζωγραφίστηκαν με όμορφα παιδικά σχέδια, μετατρέποντας το σχολικό περιβάλλον σε έναν πιο ζωντανό και φιλόξενο χώρο. Η αίθουσα εκδηλώσεων, που για μεγάλο διάστημα παρέμενε αναξιοποίητη, επαναλειτούργησε και έγινε ξανά ένας ζωντανός χώρος για τις γιορτές, τις δράσεις και τις εκδηλώσεις του σχολείου.

Πίσω όμως από όλα αυτά δεν βρίσκονται μόνο οι αλλαγές που βλέπουμε σήμερα στους χώρους του σχολείου. Βρίσκεται η διάθεση ανθρώπων να προσφέρουν, να συνεργαστούν και να βοηθήσουν έμπρακτα. Γονείς, άνθρωποι της τοπικής κοινωνίας, η τοπική αυτοδιοίκηση, εθελοντές και δωρητές ένωσαν τις δυνάμεις τους και έδειξαν πως το σχολείο μπορεί να αποτελέσει σημείο αναφοράς και για ολόκληρη την κοινότητα. Μέσα σε έναν μόλις χρόνο, ένα σχολείο με σημαντικές ανάγκες κατάφερε να αλλάξει εικόνα, να αξιοποιήσει ξανά τους χώρους του και να αποκτήσει νέες δυνατότητες για την καθημερινή του λειτουργία. Και ίσως αυτή να είναι η μεγαλύτερη αξία αυτής της προσπάθειας: όχι μόνο όσα δημιουργήθηκαν, αλλά ο τρόπος με τον οποίο δημιουργήθηκαν. Μέσα από τη συνεργασία, την εθελοντική προσφορά, τη γενναιοδωρία και την αγάπη για τα παιδιά. Γιατί ένα σχολείο δεν είναι μόνο οι αίθουσες, οι τοίχοι και ο εξοπλισμός του. Είναι οι άνθρωποι που το αγαπούν, το στηρίζουν και θέλουν να το βλέπουν να προχωρά. Και όταν αυτοί οι άνθρωποι ενώνονται με έναν κοινό στόχο, ακόμη και ένα μικρό σχολείο μπορεί να κάνει ένα μεγάλο βήμα μπροστά.

 

Το σχολείο μας:

20260904 131750

20260914 152503 1           20260914 152523

20260914 150013           20260914 145954       20260910 140616

20260619 114221 20260914 131209

Οι τουαλέτες μας: 

20260914 131157

Η αίθουσα εκδηλώσεων μας:

        20260314 145630           20260323 075946

 

 

20260914 152503 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ευχές για καλό Πάσχα!

download

Το νηπιαγωγείο  Αγίου Λουκά σας εύχεται καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Σας παρουσιάζουμε τις δημιουργίες μας!

 

20260403 115113

20260403 111400 20260403 103004 20260403 101125 20260403 095729 20260403 095725

20260402 095930 20260402 094210

20260401 125635 20260401 125531 20260401 104038 20260401 092915

 

Σας παραθέτουμε 1 padlet που ετοίμασε η κ. Σμαράγδα για τα παιδιά!

 

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

και μια δημοσίευση για ” Το Πάσχα του Κουκουβάγια ”

https://gamma.app/docs/-ik0wymy5kp083k4?mode=do

 

Επίσκεψη της συγγραφέα Χριστίνας Κρητικού στο νηπιαγωγείο μας.

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας τη συγγραφέα Χριστίνα Κρητικού, με αφορμή το βιβλίο της «Γλυκά καθούμενα», στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων  της θεματικής ενότητας  Ζω καλύτερα- Ευ Ζην –Διατροφή που λαμβάνει χώρο αυτό το διάστημα στο σχολείο μας.

Η συγγραφέας  παρουσίασε στα παιδιά το βιβλίο της  διαβάζοντας την όμορφη ιστορία του, ταξιδεύοντάς μας  στον κόσμο του παραμυθιού. Μέσα από ζωντανή αφήγηση και εικόνες, τα παιδιά γνώρισαν τους ήρωες και τα μηνύματα της ιστορίας σχετικά με τις διατροφικές μας επιλογές.

Στη συνέχεια, η δράση έγινε ακόμη πιο διασκεδαστική, καθώς τα παιδιά συμμετείχαν στη δραματοποίηση του παραμυθιού, παίρνοντας ρόλους και ζωντανεύοντας την ιστορία με κίνηση και φαντασία. Η κα Κρητικού οργάνωσε επίσης παιχνίδια κατανόησης και μνήμης, μέσα από τα οποία τα παιδιά θυμήθηκαν στοιχεία της ιστορίας, συνεργάστηκαν και εξέφρασαν τις σκέψεις τους.

Ήταν μια πολύ όμορφη και δημιουργική εμπειρία για όλους μας, που συνδύασε τη φιλαναγνωσία  με το παιχνίδι και τη μάθηση γύρω από τη σημασία της υγιεινής διατροφής.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Κρητικού για την επίσκεψή της και για τη χαρά που πρόσφερε η δράση της στα παιδιά.

IMG 20260313 094009315 1 IMG 20260313 094328555 HDR 1 IMG 20260313 094510028 HDR 1 IMG 20260313 094223281 HDR2 1 trashed 1776365857 IMG 20260313 094305693 HDR IMG 20260313 101145085 HDR2 1 IMG 20260313 100403210 1 trashed 1776365431 IMG 20260313 101850420 HDR IMG 20260313 101145085 HDR2 IMG 20260313 100403210 IMG 20260313 100354462 HDR IMG 20260313 100348961 HDR2 IMG 20260313 100131432 HDR2 IMG 20260313 094510028 HDR

“6 Μαρτίου- Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού”

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί στην Ελλάδα ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, μια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από ένα σημαντικό κοινωνικό ζήτημα. Ακόμη και στις μικρές ηλικίες, όπως στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν, να συνεργάζονται και να δημιουργούν τις πρώτες τους φιλίες.
Το σχολείο, σε συνεργασία με την οικογένεια, έχει σημαντικό ρόλο στην καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η ενσυναίσθηση. Μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να σέβονται τη διαφορετικότητα και να επιλύουν τις μικρές συγκρούσεις με διάλογο.
Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε εργασίες ατομικές και ομαδικές οι οποίες βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της φιλίας, της συνεργασίας και της καλοσύνης, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολείου όπου όλοι αισθάνονται ασφαλείς και αποδεκτοί.
Παρακάτω, θα δείτε ατομική εργασία των παιδιών στην οποία έγραψαν λέξεις και φράσεις σχετικές με τον σχολικό εκφοβισμό και την εξάλειψή του.

IMG 20260305 153242296 HDR IMG 20260305 155435213 IMG 20260306 123118830 HDR IMG 20260306 123125817 HDR IMG 20260306 123157705 HDR IMG 20260306 123937188 HDR IMG 20260306 123951132 HDR IMG 20260306 125136570 IMG 20260306 125305497 HDR

και εδώ το αποτέλεσμα μιας ομαδικής εργασίας για τα λόγια που προκαλούν “τραύμα” στην καρδιά και τα λόγια που το επουλώνουν…

Messenger creation 7BF43FAC 1F0A 459D 8097 9ED241210AD7 Messenger creation 23D8F3BE 48E4 41B4 922C B6B8D3DC0C54 Messenger creation D32F9D3F DE64 40AB B99F 8CF98097F45C Messenger creation DA1B5A37 3392 48F1 A079 15DC82BC08E3 Messenger creation DD3621E6 3E0E 4789 8EBB AB66D89F617C Messenger creation E322A1F7 98EE 47A5 85C5 6A152810E9D1 Messenger creation EAA63756 A259 49A7 A905 872CA864BE22 Messenger creation F485ADB9 0543 40E3 ABDE 6A34E57D3D32

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

               ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

 

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίουπρονηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

 

  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο  Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

 

ΙΙ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ/ΤΗ Δ/ΝΤΗ/ΝΤΡΙΑ-ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟ/Η ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο άρθρο 3 της με αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ ορίζεται ότι για τη διαχείριση των αιτήσεων, ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) μέσω της Ενιαίας Πρόσβασης σε Υπηρεσίες (Single Sign On) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με τα στοιχεία σύνδεσης του επίσημου λογαριασμού της σχολικής μονάδας, τον οποίο διαχειρίζεται αποκλειστικά ο/η ίδιος/α. Ο/Η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εξετάζει κάθε αίτηση χωριστά και έχει τις εξής δυνατότητες:

α) αποδοχή της αίτησης

β) επιστροφή της αίτησης στους γονείς/κηδεμόνες υποδεικνύοντας τις διορθώσεις που απαιτείται να γίνουν στην αίτηση γ) προώθηση της αίτησης στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται το Νηπιαγωγείο σε περίπτωση που διαπιστώνει προβλήματα που δεν δύναται να αντιμετωπίσει.

 Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

 

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.. Επίσης, οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους και σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α..

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00. 4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 

 Οι γονείς και κηδεμόνες νηπίων και προνηπίων θα προσέρχονται στο χώρο του Νηπιαγωγείου με όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά καθημερινά από 3 έως 23 Μαρτίου 2026(εκτός Σαββατοκύριακου) και ώρα  12:30 – 13:00 αφού έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία  κι έχει ορισθεί τηλεφωνικά η συνάντηση (ραντεβού) με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

 

H Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Ευθυμία Αλαμπουρνού

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα

codeweek badge 2019

 

Την εβδομάδα 11 με 17 Οκτωβρίου ήταν η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Το σχολείο μας συμμετείχε σε αυτή τη δράση με τη Δραστηριότητα ” Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μου”. Οι μαθήτριες αρχικά εξοικειώθηκαν με τις έννοιες “δεξιά-αριστερά, μπρος-πίσω”, στη συνέχεια χρησιμοποιώντας το ειδικό  χαλάκι της beebot προσπαθήσαμε με τη βοήθεια ειδικών βελών να “φτάσει” το ζωάκι στο αρχικό του ονόματός μας.

Όταν κατακτήσαμε αυτό το βήμα, συνεχίσαμε με τον προγραμματισμό της beebot για να φτάσει στο κάθε αρχικό. Ήταν μια διαδικασία που ενθουσίασε τα παιδιά και ενίσχυσε την λογικομαθηματική σκέψη, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη σύνδεση της γλώσσας με τον προγραμματισμό.

 

 

20251009 095907               20251009 095809               

 20251009 095832              20251016 100155     

  20251016 101150              20251016 100611

20251016 101214