“A Eco Friendly City”

(https://openedtech.ellak.gr/robotics2023/nipagioskirikoszak-a-eco-friendly-city/) είναι ο τίτλος της 1^ης πρότασης μας για τη συμμετοχή ου σχολείο στον 5^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. Το σχολικό έτος 2022-2023 ο διαγωνισμός επικεντρώνεται στη θεματική ενότητα της Πράσινης Οικονομίας που θα είναι Ανοιχτή και Ίση για όλους. Τέθηκαν ως στόχοι:

• Να γνωρίσουν οι μαθητές/-τριες βιώσιμες λύσεις πράσινης παραγωγής ενέργειας, μετακίνησης και πράσινης διαχείρισης νερού.
• Να μπορούν να εντοπίσουν τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία των εναλλακτικών τρόπων ενέργειας, του νερού και τους διαφορετικούς τρόπους μετακίνησης
• Να αντιληφθούν τα παιδιά την σημασία του νερού ως πολύτιμο αγαθό
• Να βρουν τρόπους ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης του νερού
• Να δράσουν ως ενεργοί πολίτες συμμετέχοντας σε αυτή δράση
• Να μπορούν να προσεγγίσουν κριτικά τη γνώση, επιλέγοντας ανάμεσα σε μία πληθώρα επιλογών,
• Να εξοικειωθούν με μέσα και τεχνικές παραγωγής ταινιών μικρού μήκους
• Να εισαχθούν στις βασικές αρχές του προγραμματισμού, μέσα από δραστηριότητες ενσώματης, εμπράγματης και αναπαραστατικής κωδικοποίησης.

“Όταν το νηπιαγωγείο συνάντησε την κάθετη καλλιέργεια…”

(https://openedtech.ellak.gr/robotics2023/nipagioskirikoszak-ta-ydro-nipiakia/) είναι ο τίτλος της 2^ης πρότασης μας για τη συμμετοχή του σχολείο στον 5^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. Οι στόχοι που τέθηκαν ήταν οι εξής:

• οι μικροί μαθητές να αποκτήσουν περιβαλλοντική εκπαίδευση και συνείδηση ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες,
• να έρθουν σε επαφή με πραγματικά περιβαλλοντικά προβλήματα που η γενιά τους θα κληθεί να αντιμετωπίσει στο μέλλον,
• να μάθουν για την έννοια της υδροπονίας και της κάθετης καλλιέργειας,
• τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα και των δυο μεθόδων,
• να εξοικειωθούν με τη ζωή και τις ανάγκες των φυτών,
• να κατανοήσουν το ρόλο που διαδραματίζει το νερό στη διατήρηση του φυτού,
• να κατανοήσουν τη διαδικασία της ανακύκλωσης του νερού,
• να εισάγουμε τους μαθητές στις έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης, στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της κριτικής και αποκλίνουσας σκέψης.

Οι προτάσεις της ομάδας μας αξιολογήθηκαν και θα συμμετέχουν στη 2^η φάση του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση μαζί με περίπου 150 άλλα σχολεία από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (https://openedtech.ellak.gr/2ndphase-2023/)

Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά δημιουργού4.0.