Φτιάξαμε τον εαυτό μας
Γράψαμε το Αρχικό γράμμα του ονόματος μας  το παρατηρήσαμε και γίναμε Ερευνητές για να το ανακαλύψουμε στην συνέχεια τραγουδήσαμεΣυζητήσαμε για τους κανόνες στην τάξη…
Είπαμε για τις όμορφες και δυνατές λέξεις τις οποίες θέλουμε να ακούμε στην καθημερινότητα μας.

Για τη Ημέρα Αθλητισμού, είπαμε ποιά είναι τα αθλήματα,γιατί αθλούμαστε, παρακολουθήσαμε βίντεο

https://youtu.be/8ce17-WhoaM

Κάναμε αγώνες, πήραμε βραβεία, διαλέξαμε το αγαπημένο μας άθλημα και το καταγράψαμε σε φύλλο εργασίας, ψηφήσαμε το Αγαπημένο άθλημα της τάξης το οποίο ήταν η ενόργανη.

Φτιάξαμε παρουσίαση για το Συνεργατικό έργο με το οποίο θα ασχοληθούμε:

https://prezi.com/view/ooR4LDMEzdRTKqLH3jYh/?referral_token=l4w6s3lnB3FN

Η αρχή της σχολικής χρονιάς έγινε με παραμύθια που διαβάσαμε για τις πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο. Για παιδιά που διστάζουν τις πρώτες μέρες και παιδιά κάνουν την προσαρμογή τους…

Φτιάξαμε και τις δικές μας τελείες.

Στη συνέχεια παίξαμε παιγνίδια γνωριμίας και παιχνίδια σε ζευγάρια ώστε τα παιδιά να εξοικιωθούν μεταξύ τους.
Τέλος, ξεκινάμε το e twinning πρόγραμμα με θέμα:

Ο ΠΟΛΥΧΡΩΜΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΜΟΥ
Περιγραφή:
Το eTwinning έργο «Ο Πολύχρωμος Κόσμος μου» είναι ένα διεπιστημονικό έργο που δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές ηλικίας 5-8 ετών να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, τα συναισθήματά τους, το περιβάλλον τους και διαφορετικούς πολιτισμούς μέσα από τα χρώματα. Εστιάζοντας στον ρόλο που διαδραματίζουν τα χρώματα στην ανάπτυξη του παιδιού, το έργο υποστηρίζει τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, τις δεξιότητες παρατήρησης και τις επικοινωνιακές δεξιότητες των μαθητών μέσω καλλιτεχνικών, επιστημονικών, ψηφιακών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων. Το έργο στοχεύει στην εδραίωση της αλληλεπίδρασης με μαθητές από διαφορετικές χώρες μέσω συνεργατικών δραστηριοτήτων που χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία.

🎯 2. Στόχοι του Έργου
• Να αυξηθεί η συναισθηματική επίγνωση των παιδιών μέσω των χρωμάτων
• Να αναπτύξουν δημιουργικότητα και δεξιότητες έκφρασης μέσω της τέχνης
• Μάθετε για τα χρώματα με έναν διασκεδαστικό τρόπο μέσα από πειράματα και παιχνίδια
• Κατανοήστε τις έννοιες των χρωμάτων σε διαφορετικούς πολιτισμούς
• Ενίσχυση του αισθήματος συνεργασίας και μοιράσματος
• Χρησιμοποιήστε ψηφιακά εργαλεία με ασφάλεια και υπό καθοδήγηση
• Αύξηση της συνεργασίας σχολείου-οικογένειας μέσω της συμμετοχής των οικογενειών στη διαδικασία

🧠 3. Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Αναγνωρίζει, διακρίνει και ταξινομεί χρώματα.
• Εκφράζει συναισθήματα μέσα από χρώματα.
• Αναγνωρίζει τη χρήση των χρωμάτων σε διαφορετικούς πολιτισμούς.
• Δημιουργεί τα δικά του έργα τέχνης.
• Συμμετέχει σε συλλογική εργασία.
• Χρησιμοποιεί την τεχνολογία για συγκεκριμένους σκοπούς.

https://blogs.sch.gr/nipagiondeka/files/2025/09/Kalh-Scholikh-chronia-Enhmerosh-goneon._4cc1b891-2fc9-459c-b2b2-76db2b2bd253_369d9b34-0bd8-4d18-8ca5-edaa29124c96.pdfΗ συνέχεια  από το οικογενειακό στο σχολικό περιβάλλον είναι πολύ σημαντικά για κάθε παιδί!!Αυτό επιτυγχάνεται με την καλή συνεργασία και τη σωστή ενημέρωση.

Σας περιμένουμε  σήμερα για να συζητήσουμε για το Νηπιαγωγείο, τα παιδιά σας και όλα όσα έχουμε θέσει ως στόχο για αυτή την χρονιά…

Καλή Σχολhttps://blogs.sch.gr/nipagiondeka/files/2025/09/Kalh-Scholikh-chronia-Enhmerosh-goneon._4cc1b891-2fc9-459c-b2b2-76db2b2bd253_369d9b34-0bd8-4d18-8ca5-edaa29124c96.pdf

Η Πρώτη μας μέρα στο Νηπιαγωγείο, ημέρα σημαντική!!

Τα παιδιά  έρχονται σε επαφή για πρώτη φορά με τον χώρο που θα τα φιλοξενήσει για όλο το διδακτικό έτος, γνωρίσανε τους συμμαθητές τους- την ομάδα τους- που θα συνεργάζονται, θα αλληλεπιδρούν, θα μοιράζονται!!

Φυσικά γνωριστήκαμε και μεις μαζί τους και αυτό θα κρατήσει αρκετές ημέρες!!Τα παιδιά είναι σημαντικό να νοιώσουν ασφάλεια και εμπιστοσύνη για όσο θα αποχωρίζονται από εσάς!!

https://www.c

Φέτος σας αποχαιρετούμε με ένα θεατρικό το οποίο εμπνευστήκαμε από την παιδική μας Λογοτεχνία και το βιβλίο του Γ.Λεμπέση,  “Ψαρόσουπα”. Στα παιδιά μεταφέραμε μηνύματα σχετικά με την οικολογία αλλά και τον σεβασμό και την σωστή συμπεριφορά που θα πρέπει να έχουμε προς τον συνάνθρωπο μας και την φύση. Την δύναμη τη ομαδικότητας αλλά και της αποφασιστικότητας για την πραγματοποίηση των στόχων μας!!

Η  χρονιά ολοκληρώνεται έτσι μιλήσαμε με τα παιδιά για την μετάβαση τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο…Τα παιδιά που ήταν μαζί μας για δύο χρονιές, θα πρέπει να προχωρήσουν παρακάτω, είναι έτοιμα να μάθουν νέα πράγματα και περισσότερα!! Έτσι η κ. Ντυσπιράκη μας υποδέχτηκε στην τάξη της, μας μίλησε για το Δημοτικό σχολείο και το τι κάνουν εκεί, πως είναι η τάξη . τα θρανία κ.α.

Τα παιδιά πήραν για δώρο το Χρυσό κλειδί της πρώτης!!!Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μαρία για το χρ΄νο και την θετική της διάθεση, ευχαριστούμε και τους μαθητές της για την υποδοχή!!!

Με αφορμή το πρόγραμμα υγείας και την υγιεινή διατροφή γι΄ αυτή την χρονιά αποφασίσαμε να Μαγειρέψουμε…Πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο παραδοσιακό χωριό Αρόλιθος. Μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή, τη Κρητική διατροφή, μαγειρέψαμε και γευτήκαμε παραδοσιακές γεύσεις!! Ή

Ήταν πολύ όμορφη εμπειρία, και του χρόνου να είμαστε καλά…

Σε συνέχεια του εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον- Προστασία Θαλασσών’ αποφασισαμε με τα παιδιά να ανακυκλώσουμε υλικά και στην συνέχεια να συμμετάσχουμε στον μεγάλο Εκπαιδευτικό διαγωνισμό Ανακύκλωσης σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας(σε συνεργασία της ΤΕΧΑΝ και Ε.Σ.Δ.Α.Κ).Μεταφέραμε μπουκάλια από το σχολείο μαζί με τα παιδιά στο κέντρο ανακύκλωσης που λειτουργεί κάτω από το Δημαρχείο. Η δράση μπορεί να συνεχιστεί από όλους μας και κατά την διάρκεια των διακοπών, απλά κρατήστε τα κουπόνια από τα ανακυκλώσιμα μπουκάλια . Θα τα συγκεντρώσουμε αφού ανοίξουν τα σχολεία το Σεπτέμβριο και θα τα παραδώσουμε στο Δημαρχείο.