Αυτή την εβδομάδα πραγματευθήκαμε την ενότητα “Φθινόπωρο”, ” ήρθε το Φθινόπωρο πέφτουνε τα φύλλα…” λέει ένα ποιηματάκι που μαθαίνουμε αυτές τις μέρες. Τι αλλαγές παρατηρούμε στη φύση; Ποια χρώματα κυριαρχούν; Ποιες οι αλλαγές στον καιρό; Ποιες οι αλλαγές στα ρούχα που φοράμε; Με τι ασχολούνται αυτήν την περίοδο οι αγρότες και οι καλλιεργητές; Είναι κάποιες από τις ερωτήσεις που θέσαμε για να οξύνουμε την παρατηρικότητα των παιδιών, για να αφουγκραστούν το περιβάλλον τους και να αρχίζουν να συλλέγουν πληροφορίες με τις οποίες θα δομήσουν και θα εμπλουτίσουν τις νοητικές τους κατασκευές.
Όπως πάντα η λογοτεχνία αποτελεί πηγή ενίσχυσης των νοητικών κατασκευών (λογικών και φαντασίας) αλλά και πηγή καλλιέργειας του προφορικού λόγου και εμπλουτισμού του λεξιλογίου των νηπίων
Εικαστικά χρησιμοποιήσαμε ποικίλες τεχνικές και διάφορα εκφραστικά μέσα, για να δουλέψουμε τη λεπτή μας κινητικότητα, αλλά και να για να πειραματισθούμε με διαφορετικά υλικά.
Με τέμπερες……….
Φθινοπωρινά δένδρα…..
Με αποτύπωμα………..
Με κατασκευή από χάρτινο πιάτο…….
Κόβοντας φύλλα:
Προγραφικά γράψαμε τη λέξη “Φθινόπωρο” αλλά και το γράμμα “Ο,ο” από τον Οκτώβριο και το “Όχι”:
Προσεγγίσαμε την έννοια και πληθικότητα του αριθμού “2” και γνωρίσαμε και αναγνωρίσαμε γύρω μας το “Τρίγωνο”:
Σχεδιάζοντας ένα τρίγωνο:
