Η ΖΩΗ ΣΤΟΥΣ ΠΑΓΟΥΣ

Για την προσέγγιση του θέματος, εμπλουτίσαμε τις δραστηριότητες με πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό, τόσο από βιβλία όσο και από το διαδίκτυο.

Σκοπός μας ήταν, τα παιδιά να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για τα ζώα που ζουν στους πάγους, για το φυσικό περιβάλλον (παγετώνες, παγόβουνα), για τους Εσκιμώους και τον τρόπο ζωής τους (ιγκλού, έλκηθρα, κυνήγι στους πάγους κ.α.).

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Αναρτήσαμε στον πίνακα της τάξης μας εικόνες με:

• ζώα που ζουν στους πόλους της Γης,
• χειμερινά σπορ (πάνω στον πάγο)
• στοιχεία από τη ζωή των Εσκιμώων

Παράλληλα παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στο διαδίκτυο σχετικά με τη ζωή στους πάγους και διαβάσαμε βιβλία για τα αρκτικά ζώα.

Παρατηρήσαμε τον παγκόσμιο χάρτη και την υδρόγειο σφαίρα και εντοπίσαμε πάνω τους τον βόρειο και τον νότιο πόλο.

Παίξαμε τον τυχερό τροχό με ερωτήσεις γνώσεων για τα αρκτικά ζώα. 

Κάντε κλικ πάνω στον τροχό για να παίξετε.

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Παίξαμε γλωσσικό ντόμινο. Μοιράστηκαν στα παιδιά καρτέλες με οπτικοποιημένες ερωτήσεις και απαντήσεις (π.χ. Έχω τον πιγκουίνο. Ποιος έχει την πολική αρκούδα; ) Αυτός που είχε την πολική αρκούδα αποκρινόταν και έθετε την επόμενη ερώτηση και ούτω καθεξής, μέχρι να τελειώσουν όλες οι κάρτες.

Λύσαμε γρίφους-αινίγματα. Τα παιδιά κάθε φορά που έλυναν έναν γρίφο, έπρεπε να διατυπώσουν την απάντηση και να εντοπίσουν την αντίστοιχη εικόνα, π.χ. να πουν «είναι η φώκια» και να δείξουν την εικόνα της στους συμμαθητές τους.

Διαβάσαμε δύο βιβλία παιδικής λογοτεχνίας με ήρωες στο πρώτο έναν πιγκουίνο και στο δεύτερο μία πολική αρκούδα και συζητήσαμε γύρω από τις ιστορίες τους, που πραγματεύονταν τις έννοιες της διαφορετικότητας, της αποδοχής, της αλληλεγγύης και της φιλίας. 

• Ο Παγουλίνος, (Aldovini Jiulia, εκδ. Δεληθανάσης)
• Ο μεγάλος χνουδωτός (Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη,εκδ. Σαββάλας)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ταΐσαμε 12 πεινασμένους πιγκουίνους με τόσα ψάρια όσα έγραφε ο αριθμός πάνω στον καθένα (εμπέδωση της πληθικότητας των αριθμών).

ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Ακούσαμε παιδικά τραγούδια για τους πιγκουίνους, τους Εσκιμώους και τα ζωάκια που ζουν στο κρύο και κάναμε μουσικοκινητικές δραστηριότητες.

Ακούσαμε ήχους που κάνουν κάποια αρκτικά ζώα και στη συνέχεια παίξαμε το «Μάντεψε ποιο ζώο είναι».

Μιμηθήκαμε τα ζώα με τη φωνή και την κίνηση.

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

Κατασκευάσαμε με ποικίλα υλικά:

• πιγκουίνους
• φώκιες
• πολικές αρκούδες​

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τα παιδιά συμπλήρωσαν διάφορα φύλλα εργασίας. Για να τα δείτε και να τα εκτυπώσετε, κάντε κλικ πάνω στον σύνδεσμο:  Φύλλα εργασίας για τη ζωή στους πάγους.