Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε… πολύ μακριά! Φτάσαμε μέχρι το διάστημα και γνωρίσαμε πλανήτες, αστέρια και γαλαξίες που γεμίζουν το σύμπαν με φως και μυστήριο.
Μιλήσαμε για τον Ήλιο ☀️, τη Σελήνη 🌙 και τους πλανήτες που “γυρίζουν” γύρω τους, ενώ τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από το πόσο μεγάλο και μαγικό είναι το σύμπαν.
Διαβάσαμε βιβλία που αφορούν το διάστημα ,
παραμύθια,
παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο,
τραγουδήσαμε ,
παίξαμε παιχνίδια,
περιηγηθήκαμε στην ιστοσελίδα της NASA και γνωρίσαμε το ηλιακό σύστημα πως είναι στην πραγματικότητα,
και φυσικά δεν θα έλειπαν οι μοναδικές κατασκευές!
Ήταν ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης και φαντασίας που μας έκανε να κοιτάξουμε τον ουρανό με ακόμα περισσότερη περιέργεια και θαυμασμό! 🌌🚀
Είδαμε επίσης διάφορα στοιχεία και συγκρίναμε πλανήτες μέσω της ιστοσελίδας https://science.nasa.gov/solar-system/planets.
Ένα κινητικό παιχνίδι που κάναμε για να αντιληφθούν τα παιδιά την κίνηση των πλανητών σε τροχιά γύρω από τον ήλιο ήταν το εξής: Κάθε παιδί κρατούσε ένα μπαλόνι διαφορετικών χρωμάτων στο οποίο επάνω γράφαμε το όνομα του πλανήτη που είχε επιλέξει. Έτσι ο κάθε πλανήτης αντιστοιχούσε σε ένα παιδί. Στην αυλή η εκπαιδευτικός κάνει τον Ήλιο και μένει σταθερή στο κέντρο του κύκλου και τα παιδιά περιστρέφονται γύρω της. Αν κάποιο παιδί ακουμπήσει κάποιο άλλο ή τον ήλιο τότε βγαίνει από τον κύκλο καθώς “καταστρέφεται”.
Mια ακόμη δραστηριότητα γραφής και αναγνώρισης ήταν ένα φύλλο εργασίας στο οποίο υπήρχε η εικόνα όλων των πλανητών και το παιδί έπρεπε να βρει την αντίστοιχη κάρτα με την εικόνα και την ονομασία και να αντιγράψει στο φύλλο του το σωστό όνομα δίπλα στον εκάστοτε πλανήτη.
Συνεχίσαμε με την διευκρίνηση των όρων περιστροφή και περιφορά.
Αναλύσαμε αρκετά την εναλλαγή ημέρας και νύχτας και κάναμε και το πείραμα με την υδρόγειο σφαίρα και τον φακό.
Ακολούθως συνεχίσαμε με την γνωριμία μας με την σελήνη.
Μιλήσαμε και είδαμε βίντεο με τον πρώτο άνθρωπο που πάτησε στη σελήνη και κλείσαμε με μία ωραία κατασκευή σε χαρτόνι όπου το κάθε παιδί έφτιαξε τη σελήνη κολλώντας αλουμινόχαρτο σε μαύρο χαρτόνι και έπειτα κόλλησε ο καθένας έναν μικρό αστροναύτη που στο πρόσωπο του είχαμε προσαρμόσει τη φωτογραφία του κάθε παιδιού.
Έπειτα σχετικά με τους αστροναύτες παρακολουθήσαμε τα ακόλουθα βίντεο :
Κλείσαμε με τη δραστηριότητα που περιελάμβανε τον προγραμματισμό του mousebot σε δυάδες από τα παιδιά για να φτάσει το κάθε ζευγάρι στον πλανήτη που είχε επιλέξει.
Στο κλείσιμο αυτού του εργαστηρίου αναστοχαστίκαμε, είδαμε τις αρχικές ερωτήσεις που είχαμε καταγράψει και καταγράψαμε εκ νέου τις νέες γνώσεις των παιδιών για το διάστημα.
Το τραγούδι που μας συνόδευε σε όλα αυτά ήταν το:
Στην τάξη μας από την πρώτη μέρα δημιουργήθηκε η αντίστοιχη γωνιά όπου υπήρχε το υλικό που δουλεύαμε με τα παιδιά καθώς και αρκετά βιβλία σχετικά με το θέμα τόσο του σχολείου όσο και των παιδιών που τα έφεραν στο σχολείο για να τα δούμε.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
