Το όνομά μου!
Άραγε τι το χρειαζόμαστε το όνομά μας; Ποιος μας το δίνει; Με ποιον τρόπο; Αρχικά, απαντήσαμε σε όλα τα παραπάνω ερωτήματα και μετά ψάξαμε πού υπάρχει στην τάξη μας και τι εξυπηρετεί. Το βρήκαμε στους πίνακες αναφοράς, στα ταμπλό, στα συρτάρια και στις καρτέλες ονομάτων. Φυσικά, προηγήθηκαν παιχνίδια με τα ονόματα, με τις συλλαβές και τέλος με το αρχικό μας γράμμα.
Τα γράμματα μπερδεύτηκαν… κι εμείς κινούμαστε ανάμεσά τους για να βρούμε το αρχικό μας γράμμα. Μόλις σταματήσει η μουσική στεκόμαστε πάνω στο αρχικό μας. Αφού το διακρίνουμε, και το αντιστοιχίσουμε με το όνομά μας, “περπατάμε” πάνω σε αυτό, κάνουμε τη διαδρομή με το χέρι μας, το κατασκευάζουμε με τουβλάκια και με πλαστελίνη.
