Φθινόπωρο παρέα με τα σκιουράκια

Το φθινόπωρο έφτασε και τα σκιουράκια βγήκαν από τη φωλιά τους για να μαζέψουν καρπούς… Γι αυτό κι εμείς με μαγική μουσική μεταμορφωνόμαστε σε σκιουράκια, πηδάμε ψηλά, πηδάμε από δέντρο σε δέντρο, μαζεύουμε βελανίδια και κουκουνάρια και  άμα κινδυνεύουμε τρέχουμε στη φωλιά μας! 

Φτιάχνουμε σκιουράκια με διάφορα υλικά αλλά και διαφορετικούς τρόπους. Ζωγραφίζουμε με τέμπερες και με ξυλομπογιές, φτιάχνουμε φουντωτές ουρές με τυπώματα από τις παλάμες μας και βελανίδια με κολλάζ.

20251001 171537 20251001 171806

20251002 125150

Ζωγραφίζουμε σκιουράκια με συγκεκριμένα βήματα20251002 125015

Διαβάζουμε ένα παραμύθι που αναφέρεται στη δύναμη της συνεργασίας, του μοιράσματος και της φιλίας.

978 960 16 9703 1

Παίζουμε επιτραπέζια παιχνίδια20250923 105611

Και φτιάχνουμε κι ένα δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι στο ίδιο μοτίβο20251002 182118 20251002 182340

Ταΐζουμε το πεινασμένο σκιουράκι με τα γράμματα από το όνομά μας. Συνθέτουμε το όνομα σύμφωνα με την καρτέλα αναφοράς, μετράμε τα γράμματα και βρίσκουμε τον αντίστοιχο αριθμό.

20251001 172456

Ταΐζουμε το σκιουράκι μας με βελανίδια. Ρίχνουμε το ζάρι και ταΐζουμε τόσα βελανίδια όσα δείχνει και ο αριθμόςΔρ20251002 125429

Δραστηριότητες ρομποτικής (STEAM)

Γινόμαστε μικρά ρομποτάκια και κινούμαστε ανάλογα με σκοπό να κατανοήσουμε τι σημαίνει “εκτελώ την εντολή”. Κινούμαστε με σαφείς και συγκεκριμένες οδηγίες και μετά μεταφερόμαστε στο ταμπλό.

Στην αρχή βρίσκουμε το όνομά μας στο ταμπλό και οδηγούμε το ρομποτάκι σε αυτό.

Στη συνέχεια βρίσκουμε κάθε γράμμα από το όνομά μας και τα συλλέγουμε όλα μέχρι να το συνθέσουμε. Αντίστοιχα, βρίσκουμε και τον αριθμό που αντιστοιχεί στα γράμματα από το όνομα μας.

20251002 183426

Ώρα για κωδικοποίηση!

Ζωγραφίζουμε κάθε αριθμό με το χρώμα που αντιστοιχεί για να δούμε τι εικόνα θα προκύψει.20251007 182633

 

“25η Μαρτίου 1821”

Η 25η Μαρτίου πλησιάζει κι εμείς προετοιμαζόμαστε κατάλληλα για την μεγάλη και διπλή γιορτή.

Μιλάμε με απλά λόγια και προσπαθούμε να εξηγήσουμε τα γεγονότα εκείνης της εποχής. 

Μελετάμε τη στολή του τσολιά και το συμβολισμό της σήμερα. Φτιάχνουμε τους δικούς μας τσολιάδες βήμα βήμα και συνδυάζουμε με την τέχνη του Ακριθάκη “τσίκι τσίκι”.InCollage 20260316 165803115

Ανθισμένη Αμυγδαλιά

Η άνοιξη φτάνει κι ένα δέντρο βιάζεται να ανθίσει και να προϋπαντήσει την άνοιξη. Οι αμυγδαλιές άρχιζαν να ανθίζουν!

Παρατηρούμε ένα κλαδί με τα άνθη του, βλέπουμε πως μεγαλώνει το φυτό, τα στάδια της ανάπτυξης του φυτού και του καρπού, από ποια μέρη αποτελείται και συζητάμε σχετικά. Μιλάμε για τη χρήση του αμυγδάλου στη μαγειρική, τη ζαχαροπλαστική, τη φαρμακευτική κ.α. Σπάμε αμύγδαλα και παρατηρούμε το περίβλημα και τον καρπό. Συζητάμε και λέμε τις απόψεις μας.

Διαβάζουμε έναν μύθο για την αμυγδαλιά με τη Φυλλίδα και το Δημοφώντα και ζωγραφίζουμε ό,τι μας άρεσε από την  ιστορία.InCollage 20260312 225252927

Παρατηρούμε τον πίνακα του Van Gogh και ζωγραφίζουμε κι εμείς μια δικιά μας αμυγδαλιά με τυπώματα από τα δαχτυλάκια μας.InCollage 20260312 225050512

Φτιάχνουμε σπιτική πλαστελίνη, γράφουμε τη συνταγή και κατασκευάζουμε ένα δέντρο αμυγδαλιάς και τα άνθη του.

20260311 125622 InCollage 20260312 224525960

Άνοιξη!!!

Καλώς μας ήρθες Μάρτη!

Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που στόλισε και φέτος τα χεράκια μας με την ασπροκόκκινη κλωστή!!!

20260302 095225

Τι είναι η άνοιξη; Τι ξέρουμε για αυτήν; Ποιες εικόνες μας φέρνει στο μυαλό;

Καταγράφουμε τις ιδέες μας για την άνοιξη, φτιάχνουμε ένα ιστόγραμμα και το εικονογραφούμε.InCollage 20260303 203546035

Ποίημα: “Ο Μάρτης και η μάνα του”

Διαβάζουμε κι αναλύουμε το ποίημα: “Ο Μάρτης και η μάνα του”. Έπειτα ζωγραφίζουμε τι εικόνες που μας δημιουργεί στο μυαλό κάθε στροφή του ποιήματος.InCollage 20260312 223816684

Παιχνίδια με το λαχανόκηπό μας

Η δημιουργία του λαχανόκηπου στο σχολείο μας, μας δίνει την ευκαιρία να ασχοληθούμε διαθεματικά και να εμπλέξουμε όλα τα γνωστικά αντικείμενα (π.χ. Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Τέχνες κ.α.)

Φτιάχνουμε τα δικά μας αινίγματα και τα εικονογραφούμε.

[Στόχος: Τα παιδιά να αναπτύξουν το λόγο, να σκέφτονται κριτικά και να έρθουν σε επαφή με διαφορετικά είδη του γραπτού και προφορικού λόγου που εδώ είναι τα αινίγματα. Επίσης, να εκφραστούν καλλιτεχνικά μέσα από τη ζωγραφική]

InCollage 20260302 223747713

Φτιάχνουμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι

[Στόχος: Να κατασκευάσουν ένα δικό τους παιχνίδι που περιλαμβάνει όσα αποκόμισαν σχετικά με το λαχανόκηπο σε επίπεδο εργασιών, γνώσεων, στάσεων και αξιών. Κυρίως, να εκφράζονται δημιουργικά και να ενσωματώνουν τις γνώσεις που απέκτησαν στην καθημερινότητα τους.]

InCollage 20260302 224416892

Αρχικά συζητήσαμε για το τι θα περιλαμβάνει το παιχνίδι και ποιος θα είναι ο στόχος. Φτιάξαμε το ταμπλό, γράψαμε τις εντολές που συναποφασίσαμε, κολλήσαμε τις κατάλληλες εικόνες που ζωγραφίσαμε και είμαστε έτοιμοι!!

Ας παίξουμε!!!

20260304 084055 InCollage 20260304 084807809

Χαρτογραφούμε τον κήπο μας

Οι μικροί τοπογράφοι θυμούνται πως ήταν ο κήπος μας πριν και πως έγινε μετά. Τι είχε και τι απέκτησε αλλά και τι υλικά χρειάστηκαν σε κάθε περίπτωση. Παρατηρούμε το σχήμα, το μέγεθος του κήπου κι άλλες διαστάσεις και τις αποτυπώνουμε στο τοπογραφικό μας σχέδιο.

[Στόχος: Να προσανατολίζονται στο χώρο, να αντιλαμβάνονται την πραγματική διάσταση και να τη μεταφέρουν σε χαρτί ώστε να προσεγγίσουν την έννοια της κλίμακας. Να θυμούνται λεπτομέρειες και να σκέφτονται κριτικά. Να γνωρίσουν διάφορα επαγγέλματα.]InCollage 20260313 160849611

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2026-2027

Από 2 έως 23 Μαρτίου 2026

Α) Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.  Οι εγγραφές γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας τους και τα όρια της σχολικής περιφέρειας, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 Β) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ – ΟΔΗΓΙΕΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση.

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Τα παραστατικά που προσκομίζονται στην Προϊστάμενη  του νηπιαγωγείου,  από τις 8:15 -13:00, είναι τα ακόλουθα:

α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ), σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2016/adym.pdf

β) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

γ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Για οτιδήποτε χρειαστεί μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο

Ώρες λειτουργίας: 8:15 -13:00

Τηλέφωνο: 2410751261

Email: mail@nip-ag-anarg.lar.sch.gr

Δωρεά Ιδρύματος Βασιλείου Γ. Μελά

Σήμερα, η βιβλιοθήκη του σχολείου μας εμπλουτίστηκε με 10 υπέροχα, σύγχρονα παραμύθια και εξοπλιστήκαμε με επιτραπέζια παιχνίδια, πίνακες γραφής και αναλώσιμα υλικά που θα μας βοηθήσουν στο παιδαγωγικό μας έργο προσφέροντας νέες δυνατότητες για δημιουργικές δραστηριότητες με τους μικρούς μας μαθητές. Η προσφορά όλων των υλικών και των βιβλίων προήλθε από το Ίδρυμα Βασιλείου Γ. Μελά για την Προσχολική Αγωγή, το οποίο ευχαριστούμε θερμά!!!

InCollage 20260214 195828235EYCHARISTHRIA EPISTOLH

Τσικνοπέμπτη

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο με παραδοσιακό μενού και πολύ χορό! Τα παιδιά το “τσίκνισαν” με παραδοσιακό μενού που επιμελήθηκαν οι γονείς του Συλλόγου με πολλή φροντίδα. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την πολυεπίπεδη προσφορά του σε κάθε εκδήλωση! 

Και του χρόνου!

1000041719

Απόκριες

Απόκριες σημαίνει…. γέλιο, χαρά, τραγούδι και πολύ παιχνίδι!

Με αφορμή την Τσικνοπέμπτη γινόμαστε κι εμείς μικροί μάγειρες

InCollage 20260218 185810333

Ο κλόουν αυτές τις μέρες έχει την τιμητική του. Γι αυτό διαβάζουμε την περιπέτεια του Τίτο που έχασε τη μύτη του κι οργανώνουμε παιχνίδια με κλόουν που ψάχνει να τη βρει, δοκιμάζει διάφορα σχήματα και σχέδια, την ψάχνει σε διάφορες κατευθύνσεις και τελικά βρίσκει μια εναλλακτική λύση.

Έπειτα ζωγραφίζουμε το πορτραίτο τουInCollage 20260218 190059830

ΜΠΑΛΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Μία ευχάριστη και διαφορετική έκπληξη περίμενε τους μικρούς μαθητές καθώς το σχολείο μας απέκτησε μπάλες ισορροπίας, μια προσφορά του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Κατόπιν συνεννόησης σχετικά με τις ανάγκες της τάξης μας αλλά και τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ανταποκρίθηκε άμεσα και με μεγάλη χαρά και προθυμία δωρίζοντάς μας 4 μπάλες ισορροπίας που μας βοηθούν:

  • Να αποκτήσουμε ισορροπία, ευστάθεια, σωστή στάση του σώματος και ανάπτυξη της αδρής κινητικότητας
  • Να εκτονωνόμαστε
  • Να καθόμαστε αναπαυτικά και να συγκεντρωνόμαστε στις εργασίες μας αναπτύσσοντας σύνθετες λειτουργίες κινητικές και γνωστικές
  • Να κάνουμε γυμναστική
  • Να ακούμε τα παραμύθια μας και να συζητάμε από μία διαφορετική θέση!
  • Να διασκεδάζουμε
  • Να αποκτήσουμε το σχολείο που ονειρευόμαστε! 

Ο ενθουσιασμός όλων μας ήταν πολύ μεγάλος! Σας ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας για την πολύτιμη προσφορά σας!

Stigmiotypo othonhs 2026 01 28 195516InCollage 20260127 125049496