Καλό Πάσχα!

Στο πλαίσιο του Πάσχα, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πλήθος δημιουργικών και βιωματικών δραστηριοτήτων, γεμάτες χρώματα, σύμβολα και παραδόσεις της εποχής. Μέσα από κατασκευές, παιχνίδια, αφηγήσεις και εικαστικές δημιουργίες, έζησαν το χαρούμενο κλίμα των ημερών και μοιράστηκαν όμορφες στιγμές συνεργασίας και χαράς.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα με υγεία, αγάπη και φως!



Λήψη αρχείου

🌸 Καλό Πάσχα! 🌸
Σας ευχόμαστε υγεία, αγάπη και πολλές χαρούμενες στιγμές με τους αγαπημένους σας.
Το φως της Ανάστασης να γεμίσει τις καρδιές όλων με ελπίδα και χαμόγελα!

Μικροί Κηπουροί σε Δράση: Από το Χώμα στη Ζωή με Έμπνευση από το Βιβλίο “Up in the Garden and Down in the Dirt”

Τα παιδιά άκουσαν και παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την υπέροχη ιστορία «Up in the Garden and Down in the Dirt» της Kate Messner, ένα βιβλίο που τα ταξίδεψε τόσο στην επιφάνεια όσο και στο υπέδαφος ενός κήπου, αποκαλύπτοντας τον αόρατο κόσμο κάτω από το χώμα. Εμπνευσμένα από την αφήγηση, αποφάσισαν να γίνουν μικροί κηπουροί στο σχολείο, φυτεύοντας σπόρους ηλιοτρόπιων. Με φροντίδα και ενθουσιασμό ανέλαβαν να τους ποτίζουν και να τους περιποιούνται καθημερινά, περιμένοντας με ανυπομονησία τα πρώτα σημάδια ζωής.

Μέσα από το βιβλίο, τα παιδιά γνώρισαν τα όρια και τις ισορροπίες της φύσης, έμαθαν για τους ζωντανούς οργανισμούς που ζουν και εργάζονται αθόρυβα κάτω από το χώμα — όπως σκουλήκια, έντομα και μικροοργανισμοί — και κατανόησαν πόσο σημαντική είναι η συμβολή τους στην ανάπτυξη των φυτών. Η δράση αυτή ενίσχυσε τη σύνδεσή τους με τη φύση, καλλιέργησε την υπομονή, την υπευθυνότητα και την οικολογική τους συνείδηση, ενώ παράλληλα έφερε το θαύμα της ζωής στην τάξη τους, μέσα από τη μαγική διαδικασία της ανάπτυξης ενός σπόρου.



Λήψη αρχείου

Ιωάννα Χρυσανθακοπούλου

Μαρίνα Τζώκα

Τμήμα 2

Παγκόσμια ημέρα “Καλών Πράξεων”-3 Απριλίου

Τα παιδιά γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Καλών Πράξεων μέσα από μια σειρά δημιουργικών και βιωματικών δραστηριοτήτων που στόχο είχαν να αναδείξουν τη σημασία της καλοσύνης στην καθημερινή μας ζωή. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, εικαστικές δημιουργίες, αφηγήσεις και συζητήσεις, τα παιδιά εξέφρασαν τι σημαίνει για εκείνα μια «καλή πράξη» και πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε σε έναν πιο θετικό και φιλικό κόσμο. Ημέρα γεμάτη χαμόγελα, ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη!



Λήψη αρχείου

Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα του Νερού-22 Μαρτίου: Μαθαίνουμε, Παίζουμε, Δημιουργούμε!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Νερού, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, σχεδιασμένο να τα ευαισθητοποιήσει για τη σημασία του νερού στη ζωή μας και να ενισχύσει τη γνώση τους γύρω από τον κύκλο του νερού. Μέσα από βιωματικές προσεγγίσεις, θεατρικό παιχνίδι, πειράματα και παρατηρήσεις, ανακάλυψαν πώς το νερό ταξιδεύει στη φύση και πώς μπορούμε να το προστατεύουμε.

Η μάθηση συνδυάστηκε με διασκέδαση, καθώς τα παιδιά έπαιξαν διαδραστικά και συνεργατικά παιχνίδια, ενίσχυσαν τις κοινωνικές και γνωστικές τους δεξιότητες και καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους μέσα από καλλιτεχνικές κατασκευές με θέμα το νερό. Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με παρουσιάσεις των έργων τους, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν και να μοιραστούν τα όσα έμαθαν με την ομάδα.

Ημέρα του Νερού 22 Μαρτίου (Οι δράσεις μας)

Stigmiotypo othonhs 2025 05 12 172323

Καλωσορίζοντας την Άνοιξη με Τραγούδι στο eTwinning-21 Μαρτίου: “What the tree is telling me?”

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “What the tree is telling me?”, τα παιδιά παρουσίασαν το δικό τους καλωσόρισμα στην Άνοιξη, ερμηνεύοντας το τραγούδι που επέλεξαν να αφιερώσουν στην πρώτη ημέρα της νέας εποχής. Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, μοιράστηκαν το μήνυμα της άνοιξης με τους εταίρους του έργου, προσθέτοντας τη δική τους ξεχωριστή πινελιά στην κοινή μας δράση.

Πρώτη ημέρα της Άνοιξης (δράσεις στο σχολείο μας)



Λήψη αρχείου

 

Το σποράκι ταξιδεύει – Eric Carle

«Ταξίδι με ένα Σποράκι: Μαθαίνω τον Κύκλο Ζωής στη Φύση»

Το σποράκι ταξιδεύει – Eric Carle
Τα παιδιά άκουσαν και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ιστορία «Το σποράκι ταξιδεύει» του Eric Carle και, εμπνευσμένα από αυτή, αποφάσισαν να γίνουν μικροί εξερευνητές! Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, ανακάλυψαν τον κύκλο ζωής ενός σπόρου και έμαθαν πώς μεγαλώνει και τι χρειάζεται για να φροντιστεί σωστά. Με τη βοήθεια εκπαιδευτικών βίντεο, παιχνιδιών ρόλων και βιωματικών δράσεων, τα παιδιά ανέπτυξαν γνώσεις και δεξιότητες γύρω από τη φύση και τη σημασία της φροντίδας του φυσικού κόσμου.



Λήψη αρχείου

 

Οι Νηπιαγωγοί

Ιωάννα Χρυσανθακοπούλου

Μαρίνα Τζώκα

Τμήμα 2

Πιστοποιητικό Αριστείας EU Code Week 2024

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι το νηπιαγωγείο μας ολοκλήρωσε με επιτυχία την πρόκληση “EU Code Week 4 All 2024”!

Μέσα από τη συνεργασία μας με άλλους διοργανωτές δραστηριοτήτων, συμβάλαμε στην προώθηση του προγραμματισμού σε περισσότερους μαθητές παγκοσμίως, βοηθώντας τους να κάνουν ένα ακόμα βήμα προς τον ψηφιακό κόσμο!

Από το φθινόπωρο μέχρι τα Χριστούγεννα, συμμετείχαμε σε διάφορες δραστηριότητες προγραμματισμού στο πλαίσιο της EU Code Week 2024, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες σκέψης και δημιουργικότητας.

Ως αναγνώριση αυτής της προσπάθειας, μας απονεμήθηκε το Πιστοποιητικό Αριστείας από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή!



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

“Το Δέντρο που Έδινε: Μια Ιστορία που Συνεχίζεται με Αγάπη και Φροντίδα”

Τα παιδιά άκουσαν την ιστορία του “Δέντρου που Έδινε”, εργάστηκαν πάνω σε σχετικές δραστηριότητες και εξέφρασαν τις σκέψεις τους. Στη συνέχεια, δημιούργησαν τη δική τους μηλιά, χρησιμοποιώντας κιμωλίες και τέμπερες με διαφορετικές τεχνικές. Τελικά, αποφάσισαν να ξαναγράψουν την ιστορία, αλλάζοντας την πορεία της και δίνοντάς της ένα νέο, πιο αισιόδοξο τέλος. Επιπλέον, επιμελήθηκαν και την εικονογράφηση της νέας τους εκδοχής, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο τα δικά τους μηνύματα αγάπης και φροντίδας.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 03 101527 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 03 101540 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 03 101717 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 03 101730 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 03 101749 "Το Δέντρο που Έδινε: Μια Ιστορία που Συνεχίζεται με Αγάπη και Φροντίδα"

Οι Νηπιαγωγοί

Ιωάννα Χρυσανθακοπούλου & Μαρίνα Τζώκα

Τμήμα 2

Safer Internet Day

Μέσα από την ανάγνωση βιβλίων, τη συμμετοχή σε διαδραστικά παιχνίδια, τη δημιουργία της δικής τους ιστορίας και την αφίσα για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου, τα παιδιά απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες για την ασφαλή πλοήγησή τους στο διαδίκτυο. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, έμαθαν να αναγνωρίζουν πιθανούς κινδύνους, να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα και να αλληλοεπιδρούν υπεύθυνα με άλλους χρήστες. Η βιωματική μάθηση τα βοήθησε να κατανοήσουν τη σημασία της ψηφιακής ασφάλειας και να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ώστε να μπορούν να απολαμβάνουν το διαδίκτυο με ασφάλεια και αυτοπεποίθηση.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 23 171815

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Για τον λόγο αυτό δηλώσαμε την υποστήριξή μας στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025, που οργανώνεται κάθε χρόνο από https://better-internet-for-kids.europa.eu/en , που είναι το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη.

  • Παίξαμε παιχνίδια για τα ψέματα και τις αλήθειες στο διαδίκτυο που δημιουργήθηκαν από τις Νηπιαγωγούς

Μάθε πως να είσαι ασφαλής στο διαδίκτυο-escape-room

Ψέματα ή αλήθεια

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 05 143842 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 05 143859



Λήψη αρχείου

Οι Νηπιαγωγοί: Ιωάννα Χρυσανθακοπούλου & Μαρίνα Τζώκα, Τμήμα 2

 

«Ο Ξυλαράκης» της Julia Donaldson

«Η Οικογένεια του Ξυλαράκη: Μια Ομαδική Δημιουργία με Αγάπη»

Τα παιδιά άκουσαν και παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την τρυφερή και γεμάτη περιπέτεια ιστορία «Ο Ξυλαράκης» της Julia Donaldson. Μέσα από το παραμύθι, γνώρισαν έναν μικρό ξυλαράκι που, αν και φαινομενικά απλό και συνηθισμένο, είχε μια ξεχωριστή ταυτότητα, συναισθήματα και μια αγαπημένη οικογένεια που τον περίμενε. Το βιβλίο ενέπνευσε τα παιδιά να συζητήσουν για την έννοια της οικογένειας, της αγάπης, της επιστροφής στο σπίτι, αλλά και για τον σεβασμό στη φύση και στα πλάσματά της.

Με αφορμή την ιστορία, τα παιδιά συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μια όμορφη ομαδική κατασκευή, αναπαριστώντας την οικογένεια του Ξυλαράκη. Χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά όπως κλαδάκια, φύλλα, χαρτόνια και χρώματα, έδωσαν μορφή στους ήρωες του βιβλίου, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και το ομαδικό πνεύμα. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά όχι μόνο ανέπτυξαν καλλιτεχνικές δεξιότητες, αλλά και βαθύτερες αξίες όπως η αγάπη, η επιμονή και η σημασία της οικογένειας.

Stigmiotypo othonhs 2025 05 12 183946 Stigmiotypo othonhs 2025 05 12 184012

Stigmiotypo othonhs 2025 05 12 184111 Stigmiotypo othonhs 2025 05 12 184153