Μια σκακιέρα ήρθε στο σχολείο και έγιναν οι τάξεις πεδία δράσης με Βασιλιάδες, Βασίλισσες και Πύργους ! Με Φρουρούς σε Άλογα και Στρατιωτάκια! Τα θέματα συζήτησης μονοπώλησαν οι κινήσεις των πιονιών ! Μπροστά βαδίζουν τα στρατιωτάκια . Σε Γ πηδάνε τα άλογα ! Όλες τις κινήσεις ο Βασιλιάς ναι αλλά η Βασίλισσα και όλες και πολλά βήματα!
Τα πιόνια της σκακιέρας έγιναν αφορμή για να δημιουργηθεί ένα παραμύθι ! Τα παιδιά ξεκίνησαν με το “Μια φορά και έναν καιρό….” Οι ήρωες φυσικά ήταν πιόνια της σκακιέρας. Ως τόπος προσδιορίστηκε το παλάτι με τους πύργους του και η ανατροπή ήταν η απαγωγή της Βασίλισσας ! Κάθε μαθητής συμπλήρωνε την ιστορία με μια φράση βάζοντας το προσωπικό του στοιχείο. Άλλος περιέγραφε μια αστεία σκηνή όπως ο Βασιλιάς που τρέχει με τις πιτζάμες , άλλος έβαζε το ρομαντικό στοιχείο, όπως το ερωτευμένο ζευγάρι , ή το πολεμικό η πρόθεση να κάνουν πόλεμο με το Μαύρο Βασίλειο .Στο τέλος έδωσαν μια αίσια έκβαση στο παραμύθι και μια αστεία συνάμα ! Όταν το παραμύθι ολοκληρώθηκε και φάνηκε να το διασκεδάζουν πολύ, σκεφτήκαμε να ζητήσουμε από την τεχνητή νοημοσύνη να μας δώσει τις εικόνες για να το κάνουμε βιβλίο! Η ιδέα άρεσε αν και δεν ήταν τόσο εύκολο. Έπρεπε να προσέχουμε πολύ στη διατύπωση της ερώτησης για να μας δώσει αυτό που θέλαμε . Επιπλέον το Ghat GPT μας έδινε μόνο 3 εικόνες την ημέρα , οπότε μας πήρε κάποιες μέρες να το ολοκληρώσουμε . Υπήρχαν δυσκολίες και στο περιεχόμενο της εικόνας για τη σκηνή της απαγωγής της Βασίλισσας .
Το αποτέλεσμα όμως άφησε τους μαθητές ικανοποιημένους!
Φτιάξαμε μια σκακιέρα και κάναμε τις φιγούρες σε καπάκια που μαζεύουμε για ανακύκλωση !
Βάλαμε τα παιδιά να σκεφτούν να φανταστούν αν θα θέλαν να συμπληρώσουν στην σκακιέρα ένα πιόνι πώς θα ήταν και ποια κίνηση θα έκανε ; Παροτρύναμε τα παιδιά να σκεφτούν απίθανους ήρωες και οι ιδέες ήταν εκπληκτικές! Τα παιδιά φυσικά τις αποτύπωσαν σε χαρτί! Όχι μόνο ζωγράφισαν τις ιδέες τους αλλά τις έδιναν και ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ! Ήρωας με νερουλένιο σώμα που γίνεται ότι σχήμα θέλει, δράκοι που άλλοι βγάζουν φλόγες από το στόμα , άλλοι πέτρες , αλλά κεραυνούς από την ουρά !
Δεν ξέραμε ποια να διαλέξουμε ! Αποφασίσαμε να το αφήσουμε στην τύχη! Γυρίσαμε τις δημιουργίες ανάποδα και τα παιδιά τράβηξαν στην τύχη 3 εικόνες !
Η μία ήταν ένα καράβι με πόδια που πλέει και στη θάλασσα και στην ξηρά! Μια κοπέλα που κρατάει λουλούδια και ένα λιοντάρι που πετάει φλεγόμενα βέλη από την ουρά του !
Πώς λοιπόν να κάνουμε ένα συνδυασμό αυτών των χαρακτηριστικών ; Τώρα τα παιδιά ξέρουν ότι μπορούν να ζητήσουν τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης ! Συμφωνήσαμε λοιπόν να διατυπώσουμε το παρακάτω αίτημα:
Θέλουμε την εικόνα ενός ήρωα για πιόνι σε σκακιέρα και να έχει τα εξής χαρακτηριστικά ! Να είναι καράβι και λουλούδι και να πετάει φλεγόμενα βέλη ! Οι ιδέες πάλι πολλές :
Καταλήξαμε δημοκρατικά πλέον σε αυτό και αποφασίσαμε να το δημιουργήσουμε με ανακυκλώσιμα υλικά !
Ξεκινήσαμε να δημιουργούμε τη βάση με χαρτόνια και ρολά από χαρτιά κουζίνας ! Τα συνδέσαμε με χαρτοταινία.
Άδειες αυγοθήκες τις κόψαμε κομμάτια μικρά και τα βάλαμε σε μια λεκάνη να μουλιάσουν στο νερό! Τα περάσαμε σε μπλέντερ ο πολτός πέρασε από σίτα και τούλι για να φύγει το πολύ νερό .Ότι έμεινε ανακατεύτηκε με ατλακόλα και δημιουργήθηκε μια μάζα σαν πλαστελίνη . Τα παιδιά με το υλικό αυτό έντυσαν τη βάση και περίμεναν να στεγνώσει βήμα , βήμα , μέρα τη μέρα!
Στη συνέχεια αφέθηκε στα μαγικά τους χεράκια για να το χρωματίσουν ! Ποιος είπε ότι η σκακιέρα μπορεί να έχει μόνο ασπρόμαυρα πιόνια ; Ποιος μπορεί να βάλει όρια στη φαντασία των παιδιών;
Το φτιάξαμε και σας το παρουσιάζουμε ένα φανταστικό πιόνι που είναι καράβι σε σχήμα λουλουδιού με φλόγες που μπορεί να κάνει όλες τις κινήσεις σαν τη βασίλισσα αλλά να βγάζει από το παιχνίδι με μια κίνηση όλα τα πιόνια που βρίσκονται σε απόσταση ενός τετραγώνου . Και μπροστά και πίσω και δεξιά και αριστερά και διαγώνια !
Με το έργο αυτό το νηπιαγωγείο μας δηλώνει συμμετοχή στον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό : “Σκακιστικές Δημιουργίες με στίχους και χρώματα”