Την Παρασκευή στη γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου τα παιδιά παρακολούθησαν κουκλοθέατρο “Ντενεκεδούπολη”
Βιβλία σε ρόδες
Η βαλίτσα με τα βιβλία σε ρόδες επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας !
Το θέμα της βαλίτσα μας ήταν το περιβάλλον!
Μας έφεραν και από ένα δωράκι ! Ένας σελιδοδείκτης !
Ο ενθουσιασμός μας για τα νέα βιβλία που μας επισκέφτηκαν μέσα σε μια βαλίτσα είναι μεγάλος ! Μας έδωσε την αφορμή να ξεκινήσει η δανειστική μας βιβλιοθήκη το φιλαναγνωστικό της έργο!
Κάθε Παρασκευή οι μαθητές μας παίρνουν στο σπίτι μέσα σε μια πάνινη τσάντα ένα βιβλίο επιλογής τους . Το επιστρέφουν τη Δευτέρα μαζί με μια εργασία που περιλαμβάνει ζωγραφιά , αντιγραφή τίτλου , αξιολόγηση του βιβλίου από τα παιδιά . Όταν ολοκληρώσουν υπογράφουν την επιστροφή του και συζητάμε λίγο για τα αγαπημένα σημεία !
Πριν ξεκινήσει η Δανειστική βιβλιοθήκη και με αφορμή το γράμμα και την αφίσα που μας ήρθαν μαζί με τη βαλίτσα συζητήσαμε τους κανόνες Δανεισμού . Τι μπορούμε να κάνουμε με ένα βιβλίο και τι όχι! Μαθητές και γονείς υπογράψανε ένα συμφωνητικό !
Με τα βιβλία σε ρόδες διαμορφώσαμε μια γωνιά της τάξης μας ανοιχτή στα παιδιά κατά τις ελεύθερες δραστηριότητες.
Τα βιβλία σε ρόδες μας έμειναν μαζί μας 3 βδομάδες ! Είχαμε την ευκαιρία να διαβάσουμε όλα τα βιβλία στην παρεούλα . Τα παιδιά δραματοποίησαν κάποια από αυτά ! Ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους ! Ξεφύλλιζαν και διάβαζαν ξανά και ξανά αυτά που ήθελαν ! 
Σήμερα Παρασκευή 8 Νοεμβρίου ήρθε η στιγμή να αποχωριστούμε ! Γεμίσαμε με όμορφες εικόνες ,γλυκές ιστορίες και πολλές πληροφορίες για τα ζώα , τα φυτά τον άνθρωπο ! Για όλα τα ζωντανά που κατοικούν τον πλανήτη γη που ΠΡΕΠΕΙ να τον φροντίζουμε και να τον αγαπάμε , να τον διατηρούμε καθαρό !
Το βιβλίο το σποράκι ταξιδεύει και το βιβλίο “είμαι ένα δέντρο ¨ μας έδωσαν την ευκαιρία να κάνουμε τη σπορά των βελανιδιών μας δίπλα στα περσινά δεντρύλλια και να σχεδιάζουμε τη δράση δεντροφύτευσης που πραγματοποιούμε κάθε χρόνο!
Συνοδεύσαμε τη βαλίτσα μας με μια ομαδική ζωγραφιά που θα ταξιδέψει στο επόμενο σχολείο , μαζί και ένα γράμμα!
Αντίο Βαλίτσα !Σε ευχαριστούμε ! Καλό ταξίδι και Ευχόμαστε να τα ξαναπούμε !
Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου
Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου δραματοποιήθηκε!
Η κυρία Άννα με τα 7 παιδάκια της !
Που ζύμωσε και έψησε ενα τηγανόψωμο αλλά εκείνο κύλησε και πάει και όλοι από πίσω τρέχουν να το πιάσουν!Αλλά αυτό δεν κάθεται και συνεχίζει να κυλάει!
Τελικά το πιάνει και τρώει ένα γουρούνι με πονηριά !
Ένα βιβλίο μπορεί απλά να είναι διασκεδαστικό παίζοντάς το !!!
Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην εβδομάδα του κώδικα που είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Η Δράση μας έχει σχέση με τα παραμύθια! Τα παιδιά προσπαθούν να λύσουν γρίφους αινίγματα που έχουν ως λύση τίτλους παραμυθιών . Μόλις βρουν την απάντηση, εντοπίζουν στη μακέτα την εικόνα που δείχνει το παραμύθι.
Στη συνέχεια πρέπει να οδηγήσουν το παιδί ρομπότ στη σωστή λύση του γρίφου. Έχει προηγηθεί συζήτηση για τις κινήσεις που μπορεί να κάνει ένα ρομπότ καθώς και τα σύμβολα που αναπαριστούν τις κινήσεις. Μπροστά- πίσω- στροφή δεξιά και αριστερά!
Τα παιδιά δημιουργούν τη διαδρομή δηλαδή τον κώδικα και στη συνέχεια ένα παιδί δίνει τις οδηγίες εντολές και το παιδί ρομπότ τις εκτελεί. Μόλις το παιδί ρομπότ φτάσει στην καρτέλα του παραμυθιού την ανασηκώνει. Πίσω υπάρχει ένα γράμμα. Όλα τα γράμματα στη σειρά δημιουργούν μια λέξη . ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ .
Μια άλλη δράση ήταν να σπάσουν τον κώδικα , Κάθε σύμβολο αντιστοιχεί σε ένα γράμμα . Μόλις τοποθετηθούν όλα τα γράμματα σχηματίζεται ο τίτλος ενός παραμυθιού!
Με αφορμή αυτόν τον κώδικα δημιουργήσαμε από ένα δικό μας. Διαλέξαμε κάθε τμήμα από έναν τίτλο και τον γράψαμε με κώδικες. Το ένα χρησιμοποίησε την αλφαβήτα με τα μήλα και το άλλο με φθινοπωρινά σύμβολα. Στη συνέχεια ανταλλάξαμε εργασίες και κάνοντας την αντικατάσταση τα παιδιά σπάσανε τους κώδικες με τους κρυμμένους τίτλους από παραμύθια! ΣΤΑΧΤΟΜΠΟΥΤΑ και ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ
Εδώ μπορείτε να δείτε τις δράσεις όλων των σχολείων που πραγματοποίησαν το πρόγραμμα του κώδικα με τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο!
Γωνιά κήπου
Ο σχολικός μας κήπος είναι μια γωνιά της αυλής αγαπημένη γεμάτη χρώματα, μοσχοβολιές που έχει ανάγκη καθημερινής φροντίδας!
Από σήμερα θα έχει και μια κουζίνα κατάλληλη για μαγειρέματα με φυσικά υλικά!
Επίσκεψη στο ΚΗΦΗ Δράμας
Με αφορμή τα μουστοκούλουρα που φτιάξαμε και αφού μας βγήκανε αρκετά σκεφτήκαμε με τους μαθητές μας ότι θα είναι καλή η ιδέα να τα κεράσουμε .
Πρώτα νοιαστήκαμε τη γειτόνισσα που μας επέτρεψε να μαζέψουμε τα σταφύλια.
Σειρά έχουν οι παππουδογιαγιάδες ! Κάπως έτσι κινήσαμε για το ΚΗΦΗ Δράμας για να γνωρίσουμε παππούδες και γιαγιάδες που πηγαίνουν σχολείο όπως εμείς!
Η υποδοχή ήταν θερμή ! Χαιρετηθήκαμε με τραγουδιστή καλημέρα!
Οι μαθητές εξήγησαν την ιδέα της επίσκεψης καθώς και τα υλικά της συνταγής από τα μουστοκούλουρα .
Στη συνέχεια μαθητές , ωφελούμενοι και φροντιστές σε έναν κύκλο τραγουδήσαμε και χορέψαμε τραγούδια( για που τραβάει η αλεπού – Σε μια ρόγα από σταφύλι)
Όλοι μαζί και χωρισμένοι σε 2 τραπέζια εργασίας δημιουργήσαμε κολλάζ τσαμπιά σταφύλια .
Μας τραγούδησαν με τη συνοδεία κιθάρας τραγούδια της εποχής τους
Μας αφηγήθηκε μια γιαγιά ένα παραμύθι !
Μας γέμισαν με χαρούμενες ζωγραφιές και πολλές ευχές !!!!
Περάσαμε πολύ όμορφα με τους παππουδογιαγιάδες μας και πιστεύουμε πως το ίδιο χάρηκαν και αυτοί!
Μας κέρασαν πίτα που την πήραμε στο σχολείο. Καθώς το περπάτημα ανοίγει την όρεξη την ευχαριστηθήκαμε στην αυλή του σχολείου μας!
Να είστε πάντα καλά αγαπημένοι μας !
Επίσκεψη στο Λύκειο Ελληνίδων
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 2ο Φεστιβάλ αφήγησης στο Λύκειο Ελληνίδων Δράμας.
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την αφήγηση του μύθου : “Θησέας και Αριάδνη στα ανάκτορα της Κνωσού”
Το σποράκι ταξιδεύει
Διαβάσαμε το βιβλίο : “Το σποράκι ταξιδεύει” μέσα από τη βαλίτσα ένα από τα βιβλία με ρόδες!
Και το δραματοποιήσαμε !
Ήρθε η σειρά να φυτέψουμε τα βελανίδια που μας έφερε ο Εμανοέλ!
Αφού πρώτα ελέγξαμε τα καλά βελανίδια! Με το γνωστό τρόπο του πειράματος της βύθισης στο νερό οι μαθητές ξεχώρισαν και απομάκρυναν όσα βελανίδια επιπλέανε στην επιφάνεια ου νερού.
Ενώ τα περσινά μας σποράκια έχουν γίνει δενδρύλλια και περιμένουν να τα μεταφέρουμε στη φύση!
Σε μια ρώγα από σταφύλι
Τα παιδιά γίνονται ηευγαράκια και διαλζγουν ζναν φίλο που ζχουν καιρό να παίξουν μαηί του.Το κάκε ηευγαράκι μοιράηετε ζνα χαρτί και ο κακζνασ ηωγράφιςε τον φίλο του.Θ αλλθλεπίδραςθ αρχίηει όταν ςυνεργάηονται για να ηωγραφίςουν ςτο ίδιο χαρτί. Κόβουν τισ φιγοφρεσ και ηθτάμε τα ηευγαράκια να βρουν ζνα άλλο ηευγάρι, να γίνουν τετράδα. Κολλάνε τισ φιγοφρεσ ςε ζνα μεγάλο χαρτί και κάκε περιγράφει-ςυςτινει παιδί το φίλο του ςτθν τετράδα. Στθ ςυνζχεια περνάει θ εκπαιδευτικόσ από όλουσ του κφκλουσ και κα γράψει ςε ζνα χαρτί τα πιο ςθμαντικά πράγματα που ακοφςτθκαν ςτθ κάκε τετράδα. Κατόπιν, θ κάκε τετράδα βρίςκει ζνα όνομα που τθσ ταιριάηει, το γράφουμε ςε ζνα χαρτί και ηθτάμε να από τθν κάκε τετράδα να κάνουν όλοι μαηί μια ηωγραφιά που να ταιριάηει με τθν ομάδα τουσ. Τζλοσ, γυρίηουν τα παιδιά ςτθν ολομζλεια και ορίηουν ζναν εκπρόςωπο που κα μασ πει το όνομα τθσ ομάδασ και κα μασ περιγράψει τθ ηωγραφιά.
Μπερδέματα και ξεμπερδέματα με το κουβάρι ! Το ένα παιδί πετάει στο άλλο το κουβαράκι λέγοντας κάτι όμορφο που του αρέσει στο παιδί που πιάνει το κουβαράκι! Κάθε φορά το κουβαράκι πηγαίνει σε παιδί που δεν το κρατάει μέχρι να το πιάσουν όλοι για όλους έχουν ακουστεί καλά λόγια ! Έτσι δημιουργήθηκε ένας ιστός που συνδέει όλα τα παιδιά και τα παιδιά συνεργάστηκαν ,ώστε να μαζέψουν πάλι το νήμα στο κουβάρι.
Ο Πιπίνος μας συστήθηκε και μας παρουσίασε τον μύθο της Αλεπούς με τα σταφύλια !
Όπως τα πουλάκια στο τραγούδι Τσιριτρό αποφασίσαμε να μαζέψουμε τα σταφύλια από την κληματαριά που άπλωσε τα κλαδιά και τους καρπούς της στο φράχτη του σχολείου μας . Πήραμε βέβαια την άδεια της γειτόνισσας ,αφού η κληματαριά έχει τη ρίζα της στο δικό της κήπο. Σε όλες τις δράσεις από τον τρύγο μέχρι την παραγωγή του μούστου και την δημιουργία των μουστοκούλουρων συνεργαστήκαμε μεταξύ μας . Το χαρήκαμε και το απολαύσαμε όπως οι φίλοι τα σπουργίτια στο τραγούδι!
Μετά τα πλύναμε …..
Στη συνέχεια ξεχωρίσαμε σε κάποια τις ρόγες από τα τσαμπιά
Για να μπορούμε πιο εύκολα να τα ζουλήξουμε
Για τα περισσότερα χρησιμοποιήσαμε το μικρό πατητήρι που μας έφερε η Χριστίνα !
Ορίστε το αποτέλεσμα: ο μούστος νόστιμος και μυρωδάτος !
Φορέσαμε τις ποδιές μας και σας παρουσιάζουμε τη συνταγή
Η συνταγή εκτελέστηκε ….
…από τους μικρούς Ζαχαροπλάστες .
Αφού ετοιμάστηκε η ζύμη ξεκίνησε το πλάσιμο
Και το ψήσιμο!
Καλή μας όρεξη !!!
Οι μαθητές σε παράλληλα εργαστήρια μοιράσανε τσαμπιά σε καλάθια τόσα όσα αναγράφονται στο καλάθι
Γράψανε λέξεις σχετικές με το σταφύλι
Δημιούργησαν σχηματισμούς με τις ρόγες και οδοντογλυφίδες
Με πλαστελίνη δούλεψαν τα χεράκια να κάνουν ρόγες!
Φτιάξανε με τύπωμα από φελλό και φύλλο ένα τσαμπί σταφύλι.
Με αφορμή το βιβλίο ¨το παγκάκι της φιλίας ”
Φτιάαμε το δικό μας ! Να μην είναι κανένα παιδάκι μόνο του , γιατί είμαστε όλοι φίλοι!
Φθινοπωρινές Εργασίες στον κήπο
Ο κήπος μας το φθινόπωρο χρειάζεται να καθαρίζεται τακτικά από τα φύλλα των δέντρων που πέφτουν !
Αφού σκάψαμε και το χώμα στα παρτέρια μας για να μαλακώσει φέραμε λαχανικά της εποχής και λουλούδια και τα φυτέψαμε !
Συνήθως το φθινόπωρο δε χρειάζονται τα φυτά πολύ νερό , όμως επειδή συνεχίζει να μη βρέχει , τα παιδιά φροντίζουν και το πότισμα!
