Η πρώτη μέρα στο Νηπιαγωγείο είναι σταθμός στη ζωή των παιδιών μας αλλά και τη δική μας ! Ένα χαρούμενο σκηνικό πλαισίωσε τη φωτογράφιση …γιατί τα χρόνια γρήγορα περνάνε!
Πρώτη μέρα στο Νηπιαγωγείο
Πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος Αγιασμός στις 12 Σεπτεμβρίου 2024 μετά από την απόφαση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων λόγω καιρικών συνθηκών.
Ο καιρός μας επέτρεψε να Αγιαστούμε στον Αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας μαθητές εκπαιδευτικοί και γονείς!
Η φετινή μας χρονιά ξεκινάει με διάθεση παραμυθένια !!! Το δωράκι καλωσορίσματος και το πρώτο μας κέρασμα μας παρακινούν να βουτήξουμε σε σελίδες παραμυθιών !
Το εκπαιδευτικό προσωπικό του 5ου Νηπιαγωγείου ευχόμαστε ολόψυχα να έχουμε όλοι Καλή Σχολική Χρονιά με Υγεία!
Bee Smart ! Bee Active
Τα πρώτα δεδομένα από την κυψέλη μας άρχισαν να έρχονται .
file:///C:/Users/maria/Downloads/5th%20Kindergarden.xlsx.pdf
file:///C:/Users/maria/Downloads/5th.pdf
Οι μαθητές παρατηρούν τη γραμμική αναπαράσταση και αποφασίζουμε να δημιουργήσουμε έναν πίνακα με χρώματα για κάθε φυσιολογική τιμή , την μεγαλύτερη και μικρότερη τιμή στις μετρήσεις της Θερμοκρασίας , της υγρασίας και του βάρους της κυψέλης .
Οι μαθητές στην ολομέλεια συζητούν για τις ενέργειες που πρέπει να γίνουν σε κάθε περίπτωση εκτός από το φυσιολογική .
Οι λύσεις που έδωσαν είναι για τη θερμοκρασία
Αν έχει ζέστη
- Να βγούνε έξω να πάρουν αέρα
- Να ανοίξουμε το καπάκι
- Να πιούνε νερό
- Να πάνε στη σκιά
- Να τους κάνουμε αέρα
Aν έχει κρύο
- Να πάμε την κυψέλη στον ήλιο
- Να ανάψουμε φωτιά να τη ζεστάνουμε
Για την Υγρασία
- Να αλλάξουμε θέση της κυψέλης ,
- Να δώσουμε σούπα στις μέλισσες ,
- Να δώσουμε φάρμακα αντιβίωση ,
- Να πάνε στο γιατρό για μέλισσες .
Για το βάρος
- Αν υπάρχει αύξηση αυτό σημαίνει ότι οι μέλισσες έχουν μαζέψει μέλι οπότε μπορούμε να το συλλέξουμε.
- Αν όμως το βάρος μειωθεί αυτό σημαίνει ότι οι μέλισσες έχουν καταναλώσει το μέλι και πεινάνε οπότε πρέπει να τις ταΐσουμε, δηλαδή να δώσουμε νερό με ζάχαρη.
Συμβουλεύονται την άποψη του ειδικού Μελισσοκόμου.
Οι ιδέες τους όπως διατυπώθηκαν μπορούν να εφαρμοστούν . Επιπλέον για την περίπτωση της υγρασίας ο μελισσοκόμος μας έδωσε μια ακόμα λύση . Τη χρήση του ζεόλιθου.
Νέες Τεχνολογίες :
Έχοντας κωδικοποιήσει κάθε περίπτωση με χρώματα πλέον οι μαθητές προχώρησαν στη δημιουργία μακέτας για την εφαρμογή διαδρομών με τη μέλισσα ! Με 2 μελισσάκια ρομπότ την Bee Bot και τον Bo Bit τα παιδιά εξασκούνται στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, προγραμματίζοντας τις διαδρομές τους πάνω σε τετραγωνισμένη μακέτα.
Κωδικοποιημένη η κάθε περίπτωση με χρώματα πλέον οι μαθητές προχωράνε στη δημιουργία μακέτας για την εφαρμογή διαδρομών με τη μέλισσα !
Με την εφαρμογή blue Bot μέσα από το τάμπλετ τα παιδιά καθοδήγησαν την μελισσούλα σε αποστολές για την αντιμετώπιση εκτάκτων συνθηκών .
Υπάρχουν 2 μελισσάκια το κίτρινο με το όνομά του Bee Bot Και το διάφανο το βάφτισαν Bo beet .Σε μια μακέτα 7επί 7 οι μαθητές τοποθέτησαν εικόνες με τις ενέργειες που πρέπει να γίνουν σε κάθε περίπτωση σύμφωνα με τις αρχικές τους προτάσεις. Φωτιά στην κυψέλη για ζέσταμα. Αρκούδος γιατρός για τις ασθένειες λόγω υγρασίας, ανεμιστήρας και άνοιγμα καπακιού της κυψέλης σε περίπτωση ζέστης , βάζο με μέλι για να την αδειάσουμε όταν έχουμε αύξηση του βάρους, ένα μπουκάλι νερό για να ξεδιψάσουν , δέντρα για να χρησιμοποιήσουν τη σκιά τους . Η μακέτα διαμορφώθηκε ενώ συμπληρώσανε λουλούδια που τα χρησιμοποιήσαμε ως εμπόδια στις διαδρομές.
Στη συνέχεια δημιουργήθηκε το παιχνίδι στο scratch. Μπορείτε να το παίξετε εδώ !
Καλοκαιρινή Γιορτή
Η γιορτή μας είναι μια παρουσίαση με θεατρικό τρόπο της ζωής του Ηρακλή . Του πιο γενναίου μυθικού ήρωα που διοργάνωσε τους πρώτους Ολυμπιακούς αγώνες σύμφωνα με τον Πίνδαρο! Αφού πραγματοποιήσαμε την Αφή της φλόγας ενόψει των ολυμπιακών του 2024 ήρθε η σειρά να γνωρίσουμε από κοντά αυτόν τον Ήρωα !
Ξεκινάμε το ταξίδι μας στη μυθολογία από τον Όλυμπο όπου οι Θεοί διασκεδάζουν πίνοντας νέκταρ και τρώγοντας αμβροσία.
Η Ήρα έβαλε τον Ηρακλή να ορκιστεί ότι το παιδί που θα γεννηθεί πρώτο θα γίνει άρχοντας που θα τον υπακούνε όλοι γιατί σκέφτηκε πονηρά ότι μπορεί να βάλει το χέρι της και να βοηθήσει να γεννηθεί πρώτα ο Ευρυσθέας.
Ζήτησε να βοηθήσουν οι τρεις Μοίρες και η θεά της Γέννας και το κατάφερε.
Παρόλου που προσπάθησε να εξοντώσει τον Ηρακλή όταν ήταν ακόμα μωρό στην κούνια , δεν το κατάφερε και ο Ηρακλής μεγάλωσε .Ο πατέρας του φρόντισε να εκπαιδευτεί στα γράμματα , να γυμναστεί αλλά και να μάθει να ελέγχει το θυμό και τη δύναμή του στέλνοντας να φυλάει πρόβατα σε έμπιστους βοσκούς . όταν αποφάσισε να φύγει συνάντησε 2 γυναίκες . Την Αρετή και την Ευτυχία. Ακολούθησε την Αρετή σε όλη του τη ζωή . Προστάτευσε αδύναμους , ήταν δίκαιος και πάλεψε με άγρια θηρία . Κέρδισε την ευγνωμοσύνη των ανθρώπων με τις πράξεις του!
Παντρεύτηκε έκανε παιδιά ,αλλά με την επέμβαση της Θεάς Ήρας την έχασε . Ζήτησε εξιλέωση από τους θεούς , πήρε χρησμό να μπει στην υπηρεσία του Ευρυσθέα και να εκτελέσει 12 εντολές του. Το έκανε και κάθε εντολή έγινε άθλος όσο δύσκολο και αν ήταν.
Όταν ξαναπαντρεύτηκε η γυναίκα του για να μην τον χάσει ξεγελάστηκε και άλειψε τον μανδύα του με δηλητήριο , τότε μεταφέρθηκε με σύννεφο πάνω στον Όλυμπο όπου συμφιλιώθηκε με την Ήρα και έμεινε μαζί με τους άλλους θεούς !
Η αφήγηση καλύφθηκε από εκπαιδευτικό . η παρουσίαση όμως έγινε από τους μαθητές του νηπιαγωγείου . Ανάμεσα πρόθυμοι διαμεσολαβητές οι γονείς παίζοντας κάποιος ρόλους αυθόρμητα δώσανε ξεχωριστή πνοή στη γιορτή !
Τον ρόλο του ήρωα Ηρακλή ήθελαν οι περισσότεροι μαθητές να πάρουν . Για να μη χαλάσουμε κανένα χατίρι τον έπαιξαν όλοι από λίγο !
Όλοι οι μαθητές μας φορούσαν τα ίδια ρούχα , ενώ ένα εξάρτημα , ένα καπέλο ή μια ζώνη υποδήλωναν τον ρόλο που έπαιζαν εκείνη τη στιγμή .
Η προετοιμασία της γιορτής δεν κούρασε τα παιδιά γιατί έγιναν μόνο 3 φορές οι πρόβες . Έχοντας πάντα στο μυαλό τον κεντρικό στόχο : Να περάσουνε καλά ! Να χαρούνε τη γιορτή με την οποία αποχαιρετούν το σχολείο και καλωσορίζουν το καλοκαίρι!
Τα τραγούδια που χρησιμοποιήθηκαν ήταν από το CD που συνόδευε το βιβλίο της Κάρμεν Ρουγγέρη “Ηρακλής ο ιδρυτής των Ολυμπιακών Αγώνων” από το οποίο εμπνευστήκαμε και το Ευρωπαϊκό έργο Etwinning “Hercules the founder of the Olympic Games”
Μετά τη γιορτή ακολούθησε γλέντι . Με καλό φαγητό , μουσική και πολλά δώρα ! Όπως ξέρουν οι θνητοί να γλεντάνε . Σε όλα ενεργητικά ο σύλλογος με τους γονείς μας που τους ευχαριστούμε πολύ !
Κάπως έτσι φτάσαμε στο τέλος και τη φετινή σχολική χρονιά ! Χαρούμενα , αισιόδοξα με πολλές γλυκές αναμνήσεις!
Ηρακλής ο ιδρυτής των Ολυμπιακών αγώνων ( 3ο μέρος )
Ο Ηρακλής μπαίνει στην υπηρεσία του Ευρυσθέα ! Για να μπορέσει να πάρει συγχώρεση από τους θεούς εκπληρώνει κάθε δύσκολη εντολή του και πραγματοποιεί τους 12 άθλους.
Μέσα από τη συνεργασία ανά ζευγάρια των μελών του etwinning project ” Herculew the founder of the olympic games ” δημιουργήθηκαν αξιόλογα έργα . Πάμε να τα δούμε με τη σειρά!
- Λιοντάρι της Νεμέας :
Το 1ο Νηπιαγωγείο Καλλονής με το 14ο Πτολεμαΐδας μας ετοίμασαν εδώ το κουίζ ! Μπορούμε να το λύσουμε;
2 .Λερναία Ύδρα
Το 12ο Δημοτικό σχολείο Ρόδου με Toki Bahar Ilkokulu νηπιαγωγείο Τουρκίας φτιάξανε αυτό το βιβλίο
4. Το Ελάφι από την Κερύνεια
Το Νηπιαγωγείο Μεγάλης Παναγίας με το Νηπιαγωγείο ustanova Djuici Zajecar από Σερβία δημιουργήσανε
5. Στυμφαλίδες όρνιθες
Εμείς μαζί με το νηπιαγωγείο από την Αρναία Χαλκιδικής
Παρουσιάσαμε τις όρνιθες με το δικό μας τρόπο . Τραγουδήσαμε μαζί το τραγούδι
Και φτιάξαμε τα δικά μας κρόταλα με φυσικά υλικά σαν αυτά που χτύπησε ο Ηρακλής για να βγουν από τις κρυψώνες τους οι Στυμφαλίδες και να τις εξολοθρεύσει!
7.Ο Ταύρος του Μίνωα
Το 2ο Νηπιαγωγείο Καλλονής με το Νηπιαγωγείο Vaivoryskte από Λιθουανία μας παρουσίασαν πληροφορίες και ζωγραφιές των παιδιών εδώ
8.Τα άλογα του Διομήδη
Οι μαθητές από το Νηπιαγωγείο της Βίβλου Νάξου παρουσιάσανε στο βιβλίο ότι μάθανε για τον άθλο και τις ωραίες ζωγραφιές τους !
9 . Η ζώνη της Ιππολύτης
Τα παιδιά από το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με τα παιδιά από το Νηπιαγωγείο Şehit Ahmet Aytemur Anaokulu από Τουρκία και στο συνεργατικό εργαλείο ζωγραφικής colorillo τις παρακάτω ζώνες .
10. Βόδια του Γηρυόνη
Το 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης ετοίμασε ένα παιχνίδι διαδρομών με κώδικες που το παίξαμε μαζί . Δημιουργήσαμε δηλαδή κώδικες μια μαθητές του ενός και μια μαθητές του άλλου νηπιαγωγείου .
11. Ο Κέρβερος του Άδη
Το Νηπιαγωγείο Στίβου με το 11 Νηπιαγωγείο Κομοτηνής συνεργάστηκαν και μας παρουσίασαν εδώ
12. Τα μήλα των εσπερίδων
Το 1ο Νηπιαγωγείο Καλλονής με το 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης δημιούργησαν ένα πολύ ωραίο κόμικς
Τέλος δημιουργήθηκε ένα παιχνίδι που το παίξαμε σε ζευγάρια .
Κουίζ για τη μέλισσα
https://create.kahoot.it/details/71fb4de8-6193-436c-8815-d78f6fdd3386
Πατήστε επάνω στο σύνδεσμο ,στη συνέχεια την επιλογή play solo. Προτείνουμε την επιλογή classic mode και ξεκινάτε !!!!
Bravo schools 2024
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για του; 17 Παγκόσμιους Στόχους Bravo Schools 2024 με 2 προτάσεις.
Δράση συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία το Ευρωπαϊκό Etwinning πρόγραμμα “Hercules the founder of thw olympic games” . Το έργο συνδέεται με τον Παγκόσμιο Στόχο για την Ειρήνη , Δικαιοσύνη και Ισχυρούς Θεσμούς .
Το συνεργατικό πρόγραμμα “Be alive for future life” με την ταινία animation που έγινε για την ευαισθητοποίηση απέναντι στη διάσωση της μέλισσας η οποία παίζει το σημαντικότερο ρόλο στη διατήρηση της βιοποικιλότητας του πλανήτη μας. Συνδέεται με τον Παγκόσμιο Στόχο για τη ζωή στη στεριά !
Και τα 2 έργα μας μπορείτε να τα δείτε και να τα ψηφίσετε αν σας αρέσουν εδώ !