Γνωρίσαμε τον Pete the cat στα Αγγλικά και τον λατρέψαμε ! Έτσι αποφασίσαμε να τον πάρουμε μαζί μας και να τον κάνουμε πρωταγωνιστή στην Εβδομάδα Κώδικα!

Ο γάτος φοράει ωραιότατα άσπρα παπούτσια και ξεκινάει τη βόλτα του. Στο δρόμο πατάει στα blueberry όμως δεν κλαίει γιατί του αρέσει που τα παπούτσια του βάφτηκαν μπλε. Έτσι, συνεχίζει  τραγουδώντας πόσο του αρέσουν και τα μπλε του παπούτσια όταν ξαφνικά πατάει μέσα στις φράουλες!!! Νομίζετε πως ο Pete κλαίει; Καθόλου!!!! Γιατί τραγουδώντας λέει πόσο πολύ του αρέσουν τα κόκκινα του παπούτσια. Στη συνέχεια της εξόρμησης  του πατάει σε λάσπες. Όχι, όχι, δεν κλαίει γιατί του αρέσουν και τα καφέ του παπούτσια. Στο τέλος και λίγο πριν φτάσει στο σπίτι του, τα πόδια του πέφτουν μέσα σε μία λακκούβα με νερό. Και αν νομίζετε ότι τώρα ο Pete κλαίει είστε γελασμένοι. Τα παπούτσια του ξαναέγιναν άσπρα και αν και είναι βρεγμένα εκείνος συνεχίζει με χαμόγελο να τραγουδά πόσο του αρέσουν τα βρεγμένα του παπούτσια.

Δημιουργήσαμε τη δραστηριότητα Pete the cat is coding και οργανώσαμε τρεις δράσεις !

1. Τα νήπια βιωματικά με το σώμα τους ακολούθησαν τη διαδρομή (τετράγωνα σχεδιασμένα στη μοκέτα) που έκανε ο γάτος αφού φυσικά φόρεσαν καπέλο για να μεταμορφωθούν σε γάτο. Στη συνέχεια μετατράπηκε η beebot σε catbot. Οι μαθητές έπρεπε να προγραμματίσουν τη διαδρομή του γάτου και μετά να τον βάλουν να περπατήσει σύμφωνα με τις οδηγίες που του έδιναν.

1. Οι μαθητές έπρεπε να ακολουθήσουν τις οδηγίες με τη σειρά για να σχηματίσουν τον γάτο συναρμολογώντας τα κομμάτια του προσώπου του. Αυτές τις οδηγίες τις μετέφεραν ατομικά και στο χαρτί φτιάχνοντας το δικό τους γάτο.

1. Σε φύλλο εργασίας κλήθηκαν να χρωματίσουν το γάτο αποκωδικοποιώντας αριθμούς και χρώματα.

Η εκμάθηση κώδικα αποτελεί τα πρώτα βήματα του προγραμματισμού αφού είναι δραστηριότητες χωρίς υπολογιστή άρεσε πολύ και αποφασίσαμε να μοιραστούμε την ιδέα μας και με άλλους μαθητές εδώ .