Διαβάσαμε το παραμύθι “Αουτς”. Ο σκαντζόχοιρος στην προσπάθεια του να ετοιμάσει τη φωλιά του για το χειμώνα του συμβαίνουν συνέχεια αναποδιές ! Όλο και κάτι κολλάει στην πλάτη του ως αποτέλεσμα να μην χωράει στη φωλιά του . Οπότε ζητά την βοήθεια των φίλων του !
Μετά το δραματοποιήσαμε !
Παίξαμε με τον σκατζο- bot! Τοποθετήσαμε στα τετράγωνα όσα συνάντησε ο σκαντζόχοιρος μέσα στο παραμύθι και προγραμματίσαμε το σκατζο-bot για να περάσει από κάθε δοκιμασία!
Παίξαμε το παιχνίδι που τα παιδιά σε ομάδες προσπαθούσαν να βγάλουν τα αντικείμενα που ήταν κολλημένα στην πλάτη τους χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους !
Και τέλος δημιουργήσαμε παράλληλα εργαστήρια όπου στο κάθε εργαστήριο τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες προσπαθούσαν μέσα από τη μεταξύ τους συνεργασία να πετύχουν το στόχο κάθε εργαστηρίου . Τα εργαστήρια ήταν συνδεδεμένα με τα γνωστικά αντικείμενα του νέου αναλυτικού μας προγράμματος !
Συγκεκριμένα , στο 1ο εργαστήριο τα παιδιά επρεπε να συνεργαστούν και να φτιάξουν με αλατοζύμη και οδοντογλυφίδες , σκατζόχοιρους .
Στο 2ο εργαστήριο τα παιδιά έπρεπε να λύσουν παζλ στο τάμπλετ.
Στο 3ο έπρεπε να πειραματιστούν για να δουν ποια από τα αντικείμενα που είδαμε στο παραμύθι επιπλέουν και ποια βυθίζονται και να τα ταξινομήσουν σε φύλλο εργασίας .
Στο 4ο εργαστήριο έπρεπε να συμβουλευτούν τις καρτέλες με τα ονόματα των ζώων και να αντιστοιχήσουν κάθε ζώο με το αρχικό του γράμμα .
Στο 5ο εργαστήριο τα παιδιά έπρεπε να βάλουν τις εικόνες από το παραμύθι στη σωστή χρονική ακολουθία .
Τα εργαστήρια επισκέφτηκαν κυκλικά όλες οι ομάδες των παιδιών και μάλιστα υπήρξε χρονικός περιορισμός με την αντίστροφη μέτρηση 5 λεπτών! Κάθε φορά που περνούσαν τα 5 λεπτά οι ομάδες άλλαζαν εργαστήριο!
Περάσαμε όμορφα με το σκαντζόχοιρο και νιώσαμε ακόμα καλύτερα που τελικά βρήκε τη λύση και μπορεσε να μπει στη φωλίτσα του για να πέσει σε χειμερία νάρκη! Θα ξαναβρεθούμε την Άνοιξη τώρα πια!
