Τίτλος: «Νηπίων παιδεία-Το πρώτο βήμα στην δημοκρατία» Στη σημερινή Κοινωνία της Μάθησης είναι σημαντική όχι μόνο η διδασκαλία χρήσιμων και απαραίτητων γνώσεων σε κάθε γνωστικό αντικείμενο, αλλά κυρίως η ανάπτυξη και η καλλιέργεια ισχυρών γνωστικών, μεταγνωστικών, κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων που θα επιτρέψουν σε κάθε εκπαιδευόμενο να γίνει ένας ανεξάρτητα σκεπτόμενος και ενεργός πολίτης του […]
Αρχεία για Φεβρουάριος, 2025
Θεατρική παράσταση: “Πολυξένη”
Το Νηπιαγωγείο μας παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση της Στέλλας Μιχαηλίδου “Πολυξένη”, στο Βασιλικό θέατρο . Πρόκειται για ένα έργο τρυφερό, συγκινητικό το οποίο απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους θεατές, αναδεικνύοντας την ανάγκη της αποδοχής του διαφορετικού, τη σημασία του να είσαι ξεχωριστός/ή, να παλεύεις χωρίς να χάνεις τον εαυτό σου και να συνδέεσαι με τους ανθρώπους […]
“ΑΠΟΚΡΙΕΣ”
Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας! Γνωρίσαμε το έθιμο της τσικνοπέμπτης μέσα από βιωματικά παιχνίδια , λαϊκά δρώμενα και τραγούδια , κατασκευή μάσκας, χορέψαμε και…τσικνιστήκαμε!!! Οι μάσκες μας. Κατασκευάσαμε αυτοσχέδιες ψησταριές και πουλήσαμε σουβλάκια! Λαϊκά δρώμενα και τραγούδια! Η θεματική “Απόκριες” συνεχίστηκε με ατομικές και ομαδικές κατασκευές που στόλισαν τον χώρο του Νηπιαγωγείου μας! […]
“Αμυγδαλιά”
Το πρώτο θαρραλέο δεντράκι άνθισε μέσα στον χειμώνα και στις τάξεις μας! Γνωρίσαμε την αμυγδαλιά μέσα από τον αντίστοιχο μύθο, μιλήσαμε για τη χρησιμότητα των καρπών της, παρατηρήσαμε τα άνθη της και την αποδώσαμε εικαστικά! Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ζευγάρια και κάναμε με μικτή τεχνική την αμυγδαλιά (ομαδική εργασία).
“The Giving Tree” eTwinning project 2024-25
Δράση 12η-Ιούνιος Η διάχυση του προγράμματος έγινε με την παρουσίασή του στους γονείς των παιδιών στον χώρο του Νηπιαγωγείου. Δράση 11η-Ιούνιος Πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση με τα σχολεία εταίρους , τα παιδιά τραγούδησαν το ρεφραίν από το συνεργατικό τραγούδι που είχαμε συνθέσει όλοι μαζί και έδειξαν την ομαδική αφίσα. με θέμα: “S.O.S”-Σώσε τον […]
Θεματική “Χρόνος”
Προσεγγίσαμε την δύσκολη έννοια του χρόνου με διάφορες δραστηριότητες όπως: παραμύθια, ατομικές και ομαδικές κατασκευές, δραματοποιήσεις. Η εναλλαγή των εποχών: παρατήρηση των αλλαγών στην φύση και εικαστική αποτύπωση τους με ομαδικές κατασκευές. Τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες για την καθεμιά εποχή. Γνωρίσαμε τον μύθο της Περσεφόνης μέσα από σχετικό βίντεο στον υπολογιστή και […]

