Το Ημερολόγιο μιας Μοναδικής Πεταλουδοπαρέας 2019-2020(εξ΄αποστάσεως εκπαίδευση)

g0tbMns

Μάρτιος 2020. Τα σχολεία αναστέλλουν την λειτουργία τους, ως μέτρο πρόληψης της διασποράς του Covid-19. Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου σε συνεργασία με τους γονείς δημιουργούν ένα πλαίσιο εξ΄αποστάσεως επικοινωνίας με στόχο την κοινωνικοσυναισθηματική υποστήριξη των παιδιών.

Τέλη Απρίλη του 2020, τα σχολεία παραμένουν κλειστά ήδη 1,5 μήνα για λόγους δημόσιας υγείας. Η επανασύνδεση των παιδιών και η συνέχιση της σχολικής ζωής είναι αβέβαιη ενώ οι ζωές όλων έχουν δραματικά αλλάξει.
Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου Φοίνικα συνεχίζοντας το εγχείρημα της εξ΄αποστάσεως επικοινωνίας και κοινωνικοσυναισθηματικής υποστήριξης των παιδιών, επιλέξαμε να αξιοποιήσουμε την τέχνη του κουκλοθέατρου ως μέσου εμψύχωσης της παιδαγωγικής διαδικασίας.
Προσκάλεσαμε τα παιδιά να δημιουργήσουν στο σπίτι τους μία κούκλα – πεταλούδα και εν συνεχεία όλοι μαζί μια “πεταλουδοπαρέα”.
Σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε ένα σχέδιο δράσης για το μήνα Μάιο, με στόχο την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς, τον αποχαιρετισμό των παιδιών και τη μετάβαση στο καλοκαίρι.

Το ηλεκτρονικό βιβλίο που θα ξεφυλλίσετε, περιλαμβάνει την προσπάθεια εκπαιδευτικών, γονέων και παιδιών, να διατηρήσουν ζωντανή την επικοινωνία τους αλλά και την εκπαιδευτική σχέση κατά το διάστημα του μήνα Μαίου 2020. “Πεταλουδοπαρέα” εν δράσει!!!

Δημοσιεύθηκε στη Εκδόσεις e-book, Εξ΄αποστάσεως Εκπαίδευση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Ημερολόγιο μιας Μοναδικής Πεταλουδοπαρέας 2019-2020(εξ΄αποστάσεως εκπαίδευση)

Ένα βιβλίο για την Ειρήνη, Μάρτιος 2022

Ένα βιβλίο για την Ειρήνη με τίτλο: ΕΙΡΗΝΗ – КНИГА МИРУ – A BOOK ABOUT PEACE

Μάρτιος 2022, Άνοιξη

Ένας ακόμη καταστροφικός πόλεμος… Τα παιδιά του νηπιαγωγείου ανησυχούν. Προβληματίζονται για τον πόλεμο και θέλουν να μιλήσουν για την Ειρήνη. Ζωγραφίζουν, γράφουν και αποφασίζουν να μοιραστούν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

Μικρά παιδιά που εκφράζουν δυνατές ιδέες και αξίες μέσα από την καρδιά τους. Συμμετείχαν και τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου.

Τα παιδιά του ενός τμήματος σκέφτηκαν να φτιάξουν τον “Χαρταετό της Ειρήνης” (έργο ομαδικό). Εν συνεχεία, κάθε παιδάκι ζωγράφισε τον προσωπικό του χαρταετό με θέμα: “Ειρήνη είναι”… Τα λόγια των παιδιών συνοδεύουν τις ζωγραφιές τους και εκφράζουν τις σκέψεις τους για την ομορφιά και τη χαρά της Ζωής.

Τα παιδιά του δεύτερου τμήματος έφτιαξαν ένα μεγάλο παζλ “Το Παζλ της Ειρήνης”. Κάθε παιδάκι ζωγράφισε το δικό του παζλ με θέμα: “Για μένα Ειρήνη σημαίνει”… Τα ατομικά παζλ ενώθηκαν δημιουργώντας ένα έργο ομαδικό! Οι ζωγραφιές των παιδιών ξεδιπλώνουν τις σκέψεις τους και απεικονίζουν, όλες τις απλές καθημερινές στιγμές Ζωής, που συμβαίνουν σε καιρό Ειρήνης και τις οποίες τα παιδιά στερούνται σε καιρό πολέμου…

Δημιουργήθηκε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τα λόγια και τα έργα των παιδιών, το οποίο μεταφράστηκε στην ουκρακική  και την αγγλική γλώσσα.

Αφιερώνουμε αυτό το βιβλίο σε κάθε παιδί σε όλες τις γωνιές της γης.

  • Με την ευχή να παίζει και να ονειρεύεται.
  • Να έχει όσα χρειάζεται και δικαιούται.
  • Να ζει σε ένα κόσμο Ειρηνικό και Δίκαιο.
  • Και όσο για τους “μεγάλους”, ακούστε τη φωνή των παιδιών.

Ένα βιβλίο για την Ειρήνη КНИГА МИРУ A book about Peace

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα βιβλίο για την Ειρήνη, Μάρτιος 2022

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση 2021-2022

16
Δημοσιεύθηκε στη Εκδόσεις e-book | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση 2021-2022

Η “Μουσική Χαρά” στην σχολική μας αυλή!

IMG 20250203 114646

Με την πάντα δυναμική υποστήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας , πραγματοποιήθηκε ένα όνειρο πολλών ετών. Να στηθεί στην σχολική αυλή υπαίθρια γωνιάς μουσικής, την οποία βαφτίσαμε ” Μουσική χαρά”.

Συγκεκριμένα τοποθετήθηκαν 4 μουσικά όργανα: Ξυλόφωνο, μεταλλόφωνο, κρουστά congas  και αερόφωνο. Τα μουσικά όργανα σχεδιάστηκαν και κατασκευάστηκαν από γονέα μαθητή του νηπιαγωγείου μας, κατόπιν συνεργασίας με τις εκπαιδευτικούς του σχολείου σχετικά με το παιδαγωγικό πλαίσιο και τους στόχους μιας τέτοιας γωνιάς  μουσικής στην αυλή του νηπιαγωγείου.

Την Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου, τα παιδιά   αλληλεπίδρασαν  για πρώτη ημέρα με τα μουσικά όργανα και τους ήχους τους αυτοσχεδιάζοντας με ενθουσιασμό. Η “Μουσική Χαρά” προσφέρει δυνατότητες  τόσο για ελεύθερο  και δημιουργικό πειραματισμό όσο και για οργανωμένες μουσικές δραστηριότητες.

Λίγα λόγια για την σχολική αυλή…

Η σχολική αυλή του νηπιαγωγείου χαρακτηρίζεται για τον πολυδιάσταστο ρόλο της στην  ποιότητα της καθημερινής ζωής και της εκπαίδευσης των παιδιών κατά τη δίχρονη φοίτησή τους. Η κατάλληλη διαμόρφωση και λειτουργία της την καθιστούν σε:

  1. Χώρο δημιουργικού παιχνιδιού, κοινωνικής αλληλεπίδρασης, εκτόνωσης και φυσικής άσκησης
  2. Περιβάλλον  πλούσιο σε εμπειρίες βιωματικής μάθησης και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (προέκταση του μαθησιακού περιβάλλοντος στην ύπαιθρο), σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου.

Με βάση τα παραπάνω το νηπιαγωγείο μας επιδιώκει την διαρκή αναβάθμιση του περιβάλλοντος της σχολικής αυλής προς όφελος των παιδιών.

 

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Μουσική, Σχολική αυλή | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η “Μουσική Χαρά” στην σχολική μας αυλή!

Ο κουμπαράς του Γιώργου!!!

IMG 20250130 175517

Λίγο πρίν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων, ο Γιώργος (μαθητής του νηπιαγωγείου μας), ήρθε στο σχολείο με τους γονείς του, κρατώντας στα χέρια του τον κουμπαρά του. Η επιθυμία του  Γιώργου ήταν να ανοίξουμε τον κουμπαρά και με τις οικονομίες του να πάρουμε βιβλία για την βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου. Οι γονείς του ήταν χαρούμενοι και σύμφωνοι με την πρωτοβουλία του παιδιού τους, επισημαίνοντας ότι στηρίζουν την απόφασή του, την οποία θεωρούν σημαντική τόσο για τον ίδιο, όσο και για το νηπιαγωγείο.

Με το νέο έτος, ο Γιώργος ενημέρωσε τους/τις συμμαθητές/τριές του,  και παρουσία τους ανοίχτηκε ο κουμπαράς και καταμετρήθηκαν οι οικονομίες του. Οι εκπαιδευτικοί φρόντισαν άμεσα να αξιοποιηθεί η προσφορά του παιδιού και 9 υπέροχα βιβλία “ήρθαν” στο νηπιαγωγείο.

Είναι τα εξής: “Η βαλίτσα”, ‘Το μπλε αδιάβροχο”, “Ένα σπίτι για όλους”, “Η μαμά μου είναι πειρατίνα”, “Πέντε, δέκα, δεκαπέντε”, “Σχολείο για σούπερ ήρωες”, “Η Σκοτεινούπολη”, “Ο πλανήτης σε ένα βαζάκι”, “Ο κηπουρός των παραμυθιών”.

Είναι αλήθεια ότι  στο νηπιαγωγείο μας, η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η αγάπη για το βιβλίο έχουν εξέχουσα θέση στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Είναι αλήθεια επίσης, ότι ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας  συνεργάζονται συστηματικά για τον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης.

Είναι γεγονός, ότι συχνά έρχονται  παιδάκια στο σχολείο φέρνοντας μαζί τους ένα βιβλίο για να το προσφέρουν.

Αυτό που είναι ιδιάιτερα συγκινητικό  είναι η ύπαρξη και δραστηριοποίηση μιας σχολικής κοινότητας (παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς),  τα μέλη της οποίας  συμμετέχουν ενεργά, προτείνουν και αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες με το βλέμμα στραμμένο στο κοινό καλό. Μοιράζονται το όραμα ένος νηπιαγωγείου που ενδιαφέρεται για την καλλιέργεια αξιών και στάσεων Ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τον Γιώργο και την οικογένειά του.

Ευχαριστούμε όλα τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας που τιμούν με τη συνεισφορά  και το συναίσθημά τους το έργο του νηπιαγωγείου.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Αξίες Ζωής, ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ | Ετικέτες: , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο κουμπαράς του Γιώργου!!!

Περιβαλλοντικές δράσεις 2021-2022

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ

Εξερευνώντας και σηματοδοτώντας το μονοπάτι Ποσειδωνία – Παραλία Φετουρή

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου Φοίνικα, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού τους προγράμματος  σηματοδότησαν με εικαστικά έργα τους (σήματα) μονοπάτι το οποίο συνδέει το όμορφο χωριό της Ποσειδωνίας με την παραλία Φετουρή. Η διαδρομή ακολουθεί ρεματιά και διέρχεται από αγρούς, μικρές φάρμες  οικόσιτων καθώς και  παλαιά αγροτόσπιτα  και νέοτερα σπίτια.

Εξερέυνησαν, φωτογράφησαν και κατέγραψαν την χαρακτηριστική χλωρίδα και την πανίδα της διαδρομής (μελέτη πεδίου). Δημιούργησαν φυτολόγιο.

Συμμετείχαν ενεργά με τις ιδέες τους, αποφασίζοντας η σηματοδότηση να είναι διπλής κατεύθυνσης. Για το λόγο αυτό  ο επισκέπτης ξεκινώντας από την Ποσειδωνία ακολουθεί τα  ζωάκια της θάλασσας, ενώ επιστρέφοντας  ακολουθεί πεταλούδες και μέλισσες.

Οι εκπαιδευτικοί, έφεραν τα παιδιά σε επαφή  με τη δημιουργία ηλεκτρονικού χάρτη στο Google Earth,  και οι επισκέπτες μπορούν να αξιοποιήσουν το χάρτη αυτό για την περιήγησή τους. Η διαδρομή είναι εύκολη, σύντομη (668μ.) και βατή, κατάλληλη για μικρά παιδιά.

Ο ηλεκτρονικός χάρτης στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1mAd00_bJxYnUJZl5BPy33dbRoTW9qk0&usp=sharing

Η δράση  κοινοποιήθηκε στην τοπική κοινότητα, στα σχολεία του νησιού, στο ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, και οι οικογένειες των μικρών μαθητών/ ριών  παροτρύνθηκαν να επισκεφθούν το περιπατητικό μονοπάτι με “οδηγούς” τα παιδιά τους!!!

Ο επισκέπτης  έχει τη δυνατότητα να απολαύσει μια όμορφη διαδρομή με πλούσια βλάστηση στα ίχνη ρεματιάς που οδηγεί στη θάλασσα, ενώ παράλληλα η σηματοδότηση αποτελεί  υπαίθρια έκθεση ζωγραφικής των έργων που φιλοτέχνησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου.

Σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Ποσειδωνίας, τα παιδάκια έκαναν καθαρισμό του μονοπατιού από σκουπίδια. Μην ξεχάσετε να το διατηρήσετε καθαρό!!!

ΛΙΒΑΔΙΑ ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ

“Ανακαλύπτοντας τα πολύτιμα Λιβάδια Ποσειδωνίας”

Συμμετοχή της σχολικής μονάδας στην περιβαλλοντική δράση  Cyclades Posidonia Alert. Η δράση αυτή αποτελεί  μια κοινή ενημερωτική εκστρατεία- πρωτοβουλία του Cyclades Preservation Fund (CPF) και του Ελληνικού Κέντρου Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛΚΕΘΕ)  που υλοποιείται με την αρωγή του Seacology Foundation και του Edmiston Yachting, αλλά και με την υποστήριξη τοπικών οργανώσεων και αρχών των Κυκλάδων. Στοχεύει στην ενημέρωση ως προς την σημαντικότητα των λιβαδιών Ποσειδωνίας για το οικοσύστημα και τις τοπικές κοινωνίες των Κυκλάδων, αλλά και την ανάγκη για υπεύθυνη αγκυροβολία των σκαφών αναψυχής, ώστε να προστατευθούν.

Αξιοποιώντας πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε για το σκοπό αυτό από το CPF, τα παιδιά έμαθαν, ευαισθητοποιήθηκαν και αποφάσισαν να συμμετέχουν στον σχετικό διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα την προστασία των λιβαδιών Ποσειδωνίας και να στείλουν τα μηνύματά τους.

Σε συνεργασία με τον Συλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου  μας και την υποστήριξη της  τοπικής κοινότητας Φοίνικα διοργανώθηκε υπαίθρια έκθεση ζωγραφικής με τα εικαστικά έργα των παιδιών.  Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην πλατεία του Φοίνικα, την Δευτέρα 13 Ιουνίου 2022.

https://blogs.sch.gr/nip-foinik/files/2025/01/ΑΦΙΣΑ-ΕΚΘΕΣΗΣ-ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ-1.pdf

ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ  

Σχολική αυλή Νηπιαγωγείου Φοίνικα

Ο Βοτανικός Κήπος του νηπιαγωγείου δημιουργήθηκε το εκπαιδευτικό έτος 2020-21, σε παρτέρι  στη νότια πλευρά της σχολικής αυλής στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (πιλοτική εφαρμογή) και στο πεδίο «Φροντίζω το περιβάλλον».

Το παρτέρι αυτό  αποτελεί εδώ και πολλά χρόνια πεδίο βιωματικής ενασχόλησης των παιδιών  με δραστηριότητες φύτευσης, παρατήρησης της ανάπτυξης των φυτών και ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών ως προς την φροντίδα του και την ανάληψη ευθύνης σχετικά με την προστασία της βιοποικιλότητας στη ζωή. Κατασκευάστηκε το 2010-2011  με μέριμνα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, και έκτοτε συντηρείται  σε ετήσια βάση από τους εκάστοτε Συλλόγους Γονέων & Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας.

Κατά το εκπ. έτος 2021-2022 η μακροχρόνια και πολύπλευρη  περιβαλλοντική δράση της σχολικής μονάδας, προκάλεσε  το ενδιαφέρον του οργανισμού Cyclades Preservation Fund (CPF), στόχος του οποίου είναι να ενισχύσει βιώσιμες πρωτοβουλίες και να προάγει την εξαιρετική ομορφιά  και αξία της φύσης των Κυκλάδων. Ο εν λόγο φορέας  προσέγγισε το νηπιαγωγείο μας με στόχο την συνεργασία και την υποστήριξη του περιβαλλοντικού έργου που επιτελείται σε αυτό.

Η ευκαιρία αυτή αξιοποιήθηκε  από τον Σύλλογο Διδασκόντων & τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων, έχοντας ως εκφράσεις της:

  •  Την υποστήριξη σε τεχνογνωσία – καθοδήγηση από περιβαλλοντολόγο ως προς την διαμόρφωση του βοτανικού κήπου και του ευρύτερου φυσικού περιβάλλοντος της σχολικής αυλής.
  • Τη  διασύνδεση της σχολικής μονάδας με κυκλαδικό δίκτυο σχολείων με ανάλογο έργο.
  • Την προσφορά αξιόλογης χορηγίας σε υλικά & εργασίες (φυτά, δέντρα, φυτόχωμα, παιδικά εργαλεία κηπουρικής ανανέωση δικτύου αυτόματου ποτίσματος , π, κ.α.)

Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας ο βοτανικός κήπος «υιοθετήθηκε…από την κυκλαδίτισσα μαμά του» η οποία  είναι το Περιβαλλοντικό και Πολιτιστικό πάρκο της Πάρου (Νάουσα), και .εντάχθηκε σε μια κυκλαδική “οικογένεια” (δίκτυο)  σχολικών βοτανόκηπων με αδερφάκια τον βοτανικό κήπο του 12/θ δημοτικού Σχολείου Νάουσας Πάρου και τον βοτανικό κήπο του Δημοτικού Σχολείου Κιμώλου. 

Κατά το εκπ. έτος 2021-2022,  ο κήπος φροντίστηκε με ιδιαίτερη ευαισθησία  από τα εργατικά και πρόθυμα  παιδιά του νηπιαγωγείου σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς, και την  Άνοιξη  εμπλουτίστηκε με νέα φυτά.

Ο κήπος μας περιλαμβάνει τα εξής φυτά: Λεβάντα, Δεντρολίβανο, Χαμομήλι, Λουίζα, Αρμπαρόριζα, Δυόσμο, Μέντα, Φασκόμηλο, Ρίγανη, Θυμάρι,  Καπαριά, Λυγαριά, Αμάραντο, Αγριολεβάντα, Θρούμπι, Μυρτιά,  Κρίταμο!!!

με τη στήριξη του CPF  και του Συλλόγου Γονέων, θα τοποθετηθεί στο σχολείο μας  κομποστοποιητής τύπου wormery, το λίπασμα του οποίου θα πλουτίζει τον κήπο με θρεπτικά συστατικά, και θα διαμορφωθεί εκ νέου ο λουλουδόκηπος του σχολείου.

Στόχος να συνεχλισει να αποτελεί για το νηπιαγωγείο μας, πεδίο βιωματικής εκπαιδευτικής δράσης – μελέτης πεδίου, καθημερινής αλληλεπίδρασης των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον, – ενασχόλησης και φροντίδας, καλλιέργειας θετικών στάσεων και ευασθητοποίησης στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης αλλά  και της ενδυνάμωσης της ενεργητικής συμμετοχής των παιδιών στην διαμόρφωση του σχολικού χώρου και της καλαισθησίας του.  Μία παρακαταθήκη για το μέλλον.

https://blogs.sch.gr/nip-foinik/files/2025/01/ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ-ΕΝΤΥΠΟ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ-ΔΡΑΣΕΩΝ-2-.pdf

Δημοσιεύθηκε στη Αρχείο - Αναμνήσεις..., Περιβαλλοντική Εκπάιδευση, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντικές δράσεις 2021-2022

Χάρισε ένα βιβλίο. Δυνάμωσε το φως!

Afisa xarise 21 dekemvriou l 724x1024 1

Το νηπιαγωγείο μας για 2η χρονιά φέτος υλοποιεί τη δράση “Χάρισε ένα βιβλίο. Δυνάμωσε το φως!”

Το ELNIPLEX και η πολυάριθμη ομάδα βιβλιοπωλείων από όλη την Ελλάδα «Είμαστε το Βιβλιοπωλείο ΣΟΥ» οραματίστηκαν, συνεργάστηκαν και έκαναν  πράξη μια μοναδική ιδέα.

Στα πρότυπα του σπουδαίου Ισλανδικού εθίμου Jolabokaflod, της Χριστουγεννιάτικης Βιβλιοπλημμύρας, όπου εδώ και 80 περίπου χρόνια όλοι σχεδόν οι Ισλανδοί αγοράζουν, ανταλλάσσουν και διαβάζουν βιβλία την παραμονή των Χριστουγέννων, έχει καθιερωθεί και στην Ελλάδα και στην Κύπρο μια τέτοια ημέρα που θα υψώσει τη φιλαναγνωσία ως τον ουρανό!

Συνεχίζουμε, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ και φέτος, για να φέρουμε το πιο μεγάλο φως του κόσμου σε κάθε γωνιά, όπου υπάρχει ένα παιδί. 

Αγόρασε ένα βιβλίο και χάρισέ το σε ένα παιδί.

Κι αν δεν μπορείς να αγοράσεις, αντάλλαξε, χάρισε ένα βιβλίο που ήδη έχεις και δυνάμωσε το φως σε νου και καρδιά!

  • Υπό την Αιγίδα του Ελληνικού Υπουργείου Πολιτισμού
  • Υπό την Αιγίδα του Κυπριακού Υφυπουργείου Πολιτισμού
  • Με την υποστήριξη του Ελληνικού Τμήματος της IBBY
  • Με την υποστήριξη του Κυπριακού Τμήματος της IBBY


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Αξίες Ζωής, Εκπαιδευτικές δραστηριότητες - Δράσεις, ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χάρισε ένα βιβλίο. Δυνάμωσε το φως!

Χριστουγεννιάτικες δράσεις εκπ. έτος 2024-2025

1736711692043

Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο της βιβλιοθήκης

Τα φετινά Χριστούγεννα στο νηπιαγωγείο μας ελάβαν χώρα όμορφες χριστουγεννιάτικες δράσεις, προσανατολισμένες:

  • Στην αλληλεπίδραση παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών
  • Στην ευασθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας ως προς την αξία της προσφοράς
  • Στην ενεργή συμμετοχή “μικρών και μεγάλων”
  • Στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας

Αφήγηση παραμυθιού για γονείς και παιδιά , εικαστικό εργαστήρι  παιδιών και γονέων, παρασκευή μπισκότων στο νηπιαγωγείο, κατασκευές, κοινωνική δράση συγκέντρωσης παιχνιδιών από τα παιδιά του νηπιαγωγείου με σκοπό να προσφερθούν “Στέγη Ανηλίκων”,  ανταλλαγή βιβλίών στο πλαίσιο της δράσης “Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως”,  και γιορτή με παραδοσιακά κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, έλαβαν χώρα το μήνα Δεκέμβριο σε ένα κλίμα εορταστικό και πλούσιο σε μηνύματα αγάπης,  ελπίδας και αλλυλεγγύης.


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Εκπαιδευτικές δραστηριότητες - Δράσεις, ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικες δράσεις εκπ. έτος 2024-2025

Ένα βιβλίο για την Ειρήνη – КНИГА МИРУ – A book about peace

ΕΙΡΗΝΗ, έργο ομαδικό

Ένα βιβλίο για την Ειρήνη με τίτλο: ΕΙΡΗΝΗ – КНИГА МИРУ – A BOOK ABOUT PEACE

Μάρτιος 2022, Άνοιξη

Ένας ακόμη καταστροφικός πόλεμος…

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου ανησυχούν. Προβληματίζονται για τον πόλεμο και θέλουν να μιλήσουν για την Ειρήνη. Ζωγραφίζουν, γράφουν και αποφασίζουν να μοιραστούν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

Μικρά παιδιά που εκφράζουν δυνατές ιδέες και αξίες μέσα από την καρδιά τους. Συμμετείχαν και τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου.

Τα παιδιά του ενός τμήματος σκέφτηκαν να φτιάξουν τον “Χαρταετό της Ειρήνης” (έργο ομαδικό)

Εν συνεχεία, κάθε παιδάκι ζωγράφισε τον προσωπικό του χαρταετό με θέμα: “Ειρήνη είναι”… Τα λόγια των παιδιών συνοδεύουν τις ζωγραφιές τους και εκφράζουν τις σκέψεις τους για την ομορφιά και τη χαρά της Ζωής.

Τα παιδιά του δεύτερου τμήματος έφτιαξαν ένα μεγάλο παζλ “Το Παζλ της Ειρήνης”Κάθε παιδάκι ζωγράφισε το δικό του παζλ με θέμα: “Για μένα Ειρήνη σημαίνει”… Τα ατομικά παζλ ενώθηκαν δημιουργώντας ένα έργο ομαδικό! Οι ζωγραφιές των παιδιών ξεδιπλώνουν τις σκέψεις τους και απεικονίζουν, όλες τις απλές καθημερινές στιγμές Ζωής, που συμβαίνουν σε καιρό Ειρήνης και τις οποίες τα παιδιά στερούνται σε καιρό πολέμου…

Δημιουργήθηκε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τα λόγια και τα έργα των παιδιών, το οποίο μεταφράστηκε στην ουκρακική  και την αγγλική γλώσσα.

Αφιερώνουμε αυτό το βιβλίο σε κάθε παιδί σε όλες τις γωνιές της γης.

  • Με την ευχή να παίζει και να ονειρεύεται.
  • Να έχει όσα χρειάζεται και δικαιούται.
  • Να ζει σε ένα κόσμο Ειρηνικό και Δίκαιο.
  • Και όσο για τους “μεγάλους”, ακούστε τη φωνή των παιδιών.
Δημοσιεύθηκε στη Αξίες Ζωής, Αρχείο - Αναμνήσεις..., Εκδόσεις e-book | Ετικέτες: , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα βιβλίο για την Ειρήνη – КНИГА МИРУ – A book about peace

“Το Νερό Νεράκι”, ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, Νοέμβριος 2024

IMG 20241112 092707

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην πηγή του Αγίου Αθανασίου (Άνω Σύρος), με στόχο:

  • Την γνωριμία των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον του νησιού και ειδικότερα με την πηγή του Αγ. Αθανασίου, ως ένα από τα λίγα μέρη του νησιού που συνδέεται από τα βάθη του χρόνου με την ζωή των κατοίκων  (ιστορική, πολιτιστική, περιβαλλοντική διάσταση)
  • Την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών  ως προς την αξία του νερού ως πολύτιμου αγαθού
  • Την καλλιέργεια θετικών στάσεων ως προς την διαχείριση του νερού και ευρύτερα του φυσικού πλούτου
  • Την μελέτη πεδίου  στη διάρκεια της πεζοπορίας κατά τη συγκεκριμένη διαδρομή
  • Την εξοικείωση με δεξιότητες και συμπεριφορές που αφορούν την πεζοπορία στη φύση
  • Την χαρά και την ευχαρίστηση των παιδιών κατά την βιωματική  διερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε  την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 υπό την αιγίδα του ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Το Νερό Νεράκι”

Δημοσιεύθηκε στη Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Περιβαλλοντική Εκπάιδευση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Το Νερό Νεράκι”, ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, Νοέμβριος 2024