ΕΚΔΡΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΗ ΜΑΓΕΥΤΙΚΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων του 2ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης στη Σαμοθράκη αποτέλεσε μια εμπειρία γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και ουσιαστική μάθηση. Οι ομάδες «Οι ρίζες μας. Οι ιστορίες μας», το θεατρικό σχήμα «Οδός Θεάτρου» με το έργο «Ο φίλος μου ο Λευτεράκης» και οι «Πεζοπόροι του 2ου» ενώθηκαν σε ένα κοινό ταξίδι εξερεύνησης, δημιουργίας και συνεργασίας. 

Πέρα από τις επισκέψεις, οι μαθητές χόρεψαν, τραγούδησαν, παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα εμπνευσμένα από τη Σαμοθράκη, φωτογράφισαν τοπία, χλωρίδα και πανίδα, και – πάνω απ’ όλα – δημιούργησαν ισχυρούς δεσμούς. Η συνεργασία των τριών προγραμμάτων απέδειξε ότι η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζεται με τη δημιουργία, την επαφή με τη φύση και τη συλλογικότητα. Με γεμάτες αποσκευές από εμπειρίες, εικόνες και συναισθήματα, ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη χρονιά… γιατί κάποια ταξίδια δεν τελειώνουν ποτέ!

Κατά τη διάρκεια της παραμονής στη μαγευτική ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ επισκεφτήκαμε:

  • τον αρχαιολογικό Χώρο Σαμοθράκης και μουσείο: οι μαθητές γνώρισαν από κοντά την ιστορία των Καβείριων Μυστηρίων και τη σπουδαία πολιτιστική κληρονομιά του νησιού. Τα εκθέματα ζωντάνεψαν μύθους και αφηγήσεις, δίνοντας έμπνευση ιδιαίτερα στην ομάδα «Οι ρίζες μας. Οι ιστορίες μας». Η κοινή περιήγηση έφερε πιο κοντά τους μαθητές των διαφορετικών προγραμμάτων, καθώς αντάλλαξαν γνώσεις, εντυπώσεις και ιδέες. Μέσα από τη συνεργασία, η ιστορία έγινε κοινή εμπειρία. Η φύση αγκάλιαζε τον χώρο με πυκνή βλάστηση και γαλήνη, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα σχεδόν μυσταγωγική. Τα Καβείρια Μυστήρια αποτέλεσαν σημείο ιδιαίτερου ενδιαφέροντος, καθώς οι μαθητές γνώρισαν μια από τις σημαντικότερες μυστικιστικές λατρείες της αρχαιότητας.
  • το Κάστρο Γκατελούζι: οι μαθητές ταξίδεψαν στον μεσαίωνα, απολαμβάνοντας παράλληλα την πανοραμική θέα του νησιού. Η ανάβαση και η εξερεύνηση έγιναν αφορμή για ομαδικότητα και ενθάρρυνση μεταξύ των μαθητών, με γέλια και κοινές στιγμές να ενώνουν τις ομάδες. Η άγρια ομορφιά του τοπίου, με πέτρα και πράσινο να συνυπάρχουν, άφησε έντονες εντυπώσεις.
  • το Λαογραφικό Μουσείο Χώρας: οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την καθημερινή ζωή των κατοίκων του παρελθόντος. Οι μαθητές του προγράμματος «Οι ρίζες μας. Οι ιστορίες μας» έψαξαν τις ρίζες και τις ιστορίες των κατοίκων του νησιού. Η σύνδεση ανθρώπου και φύσης φαινόταν σε κάθε αντικείμενο, θυμίζοντας έναν πιο απλό και αρμονικό τρόπο ζωής.
  • τη Μονή Αγίου Αθανασίου και την Εκκλησία της Κοίμησης της Θεοτόκου . Ο χώρος της Μονής προσέφερε στιγμές ηρεμίας και περισυλλογής. Οι μαθητές μοιράστηκαν ήσυχες στιγμές, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση και την αλληλοκατανόηση μεταξύ τους. Ταυτόχρονα στη εκκλησία της Κοιμήσεως της Θεοτόκου οι μαθητές γνώρισαν στην ιστορία της θαυματουργής εικόνας και τον βίο και το μαρτύριο των πέντε νεομαρτύρων της Σαμοθράκης. Παράλληλα είχαν την ευκαιρία να προσκυνήσουν τις κάρες και τα οστά που φυλάσσονται στο χώρο του ναού και να δουν μία μοναδική τεχνοτροπία ακουστικής του χώρου που ήρθε στην επιφάνεια μετά από ανακαίνιση του ναού.
  • την πρώτη Βάθρα του Φονιά: οι μαθητές περπατώντας βίωσαν μια μοναδική εμπειρία πεζοπορίας και επαφής με τη φύση σχεδιασμένη από τους μαθητές και μαθήτριες του προγράμματος «Οι πεζοπόροι του 2ου». Η διαδρομή ενίσχυσε τη συνεργασία και την αλληλοϋποστήριξη, καθώς οι μαθητές βοηθούσαν ο ένας τον άλλο. Τα τρεχούμενα νερά, τα πλατάνια και η δροσιά δημιούργησαν ένα σκηνικό απαράμιλλης φυσικής ομορφιάς.

Σε όλη αυτή τη διαδρομή ενισχύθηκε  ενίσχυθηκε η φαντασία και η δημιουργικότητα, ειδικά για το θεατρικό πρόγραμμα «Οδός Θεάτρου», που άντλησε ιδέες για αυτοσχεδιασμούς και δραματοποίηση. Η φυσική αρμονία του τοπίου, με τα βουνά και τη σιωπή να κυριαρχούν, ενίσχυσε την αίσθηση μυστηρίου και δέους.

Συνοδοί Εκπαιδευτικοί
Σιδηρά Μ., Σοφιανού Μ., Κλημαντάκη Αικ.,  Παπαδοπούλου Φ., Καραμπάτσα Α., Αγιαννιτόπουλος Αλέξιος

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό

 

το Κάστρο ΓκατελούζιStigmiotypo othonhs 2026 06 08 220715

αρχαιολογικός χώρος ΠαλαιάποληςStigmiotypo othonhs 2026 06 08 220752

ΜονήΑγίουΑθανασίουStigmiotypo othonhs 2026 06 08 220550

 

eikona Viber 2026 04 24 10 21 25 369περπατώντας προς τη βάθρα του Φονιά.eikona Viber 2026 04 24 10 21 22 380

Δημοσιεύθηκε στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ. Αποθηκεύστε τον μόνιμο σύνδεσμο.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *