Δημοσιεύθηκε στην # Μένουμε Σπίτι

# Οικογένεια – Από Δευτέρα 30/3 έως Παρασκευή 3/4

Τετάρτη 1/4 

Οι δραστηριότητες μας για σήμερα επικεντρώνονται στην  Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μία εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία.

 

1η Δραστηριότητα (κα Μαίρη Τουφεγγοπούλου) :  Άκουσε ένα βιβλίο
Για να γιορτάσουμε την παγκόσμια μέρα βιβλίου διάλεξα ένα βιβλίο γεμάτο χρώματα και εικόνες, Η πόλη με το ουράνιο τόξο, του Χρήστου  Μπουλώτη. Τις εικόνες όμως αυτές δεν θα τις δεις. Θα τις ακούσεις, θα τις φανταστείς και τέλος θα τις ζωγραφίσεις!
Άκουσε λοιπόν το παραμύθι  εδώ .

 

2η Δραστηριότητα (κα Ανθή Καλιακούδα) : Παραμυθοσαλάτα

Έχετε όρεξη για παραμυθοσαλάτα; Πώς φτιάχνουμε μια παραμυθοσαλάτα; Όπως βάζουμε μαρούλια, ντομάτες, καρότα, έτσι και εμείς θα διαλέξουμε και θα βάλουμε μέσα ήρωες από παραμύθια. Η παραμυθοσαλάτα είναι ένα νέο παραμύθι που δανείζεται ήρωες από διάφορα παραμύθια. Φτιάξε μια παραμυθοσαλάτα και χρησιμοποίησε τους αγαπημένους σου ήρωες. Ζήτα από τους γονείς σου να γράψουν την ιστορία σου ή αν θες μπορείς και να τη ζωγραφίσεις. 

 

3η Δραστηριότητα (κα Μαρίζα Μανωλάκη) : Ο δικός σου σελιδοδείκτης
Ήρθε  η ώρα να κατασκευάσεις τον δικό σου σελιδοδείκτη. Κόψε σε ορθογώνιο σχήμα ένα κομμάτι από άσπρο χαρτί ή χρωματιστό χαρτόνι ή ύφασμα και διακόσμησέ το όπως μπορείς να φανταστείς. Με ζωγραφιές, κολάζ, γκλίτερ, χρυσόσκονη, κορδέλες, κουμπιά ή άλλα υλικά που έχεις στο σπίτι. 
Όταν ολοκληρώσεις την δραστηριότητα σε περιμένει ένα παιχνίδι έκπληξη με αριθμούς και παραμύθια,  εδώ!!

 

4η Δραστηριότητα (κα Ευαγγελία Σαριγιάννη) : Γίνομαι συγγραφέας

Παίρνω χαρτί Α4 και το διπλώνω στα τέσσερα. Αφού κόψω τις σελίδες που είναι ενωμένες, στις σελίδες που δημιουργούνται ζωγραφίζω ένα δικό μου παραμύθι. Στην εξωτερική σελίδα γράφω τον τίτλο του βιβλίου και τον συγγραφέα.
Για να μην φεύγουν οι σελίδες μπορώ στην άκρη των σελίδων να κάνω δυο τρυπούλες και να περάσω μια κορδελίτσα.
ΕΤΟΙΜΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ!!!!
Χρήσιμο σύνδεσμο σχετικά με προτάσεις για γονείς από την Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου κα. Φώτη Παρασκευή  μπορείτε να επισκεφτείτε εδώ.
Δημοσιεύθηκε στην # Μένουμε Σπίτι

# Οικογένεια – Από Δευτέρα 30/3 έως Παρασκευή 3/4

Δευτέρα 30/3

1η Δραστηριότητα (κα. Ευαγγελία Σαριγιάννη): Ενώνω την οικογένειά μου σε μια αλυσίδα

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ ΜΙΑ ΑΛΥΣΙΔΑ…..
Μπαμπάς, μαμά και το παιδί
είμαστε τώρα όλοι μαζί
μια μεγάλη αγκαλιά
και περνάμε μια χαρά!
Μπαμπά λοιπόν και μαμά
αισθάνομαι χαρά
όταν είμαστε καλά
και με αγάπη στην καρδιά!!
Γι΄ αυτό κι εγώ τώρα που μπορώ
δώρο θα κάνω στο λεπτό
μια αλυσίδα ΔΥΝΑΤΗ 
που είναι η οικογένειά μου η καλή.
Ξεκινώ λοιπόν…
Σε ένα χαρτί Α4 με τη βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς σχεδιάζω ορθογώνιες λωρίδες τόσες όσα είναι τα μέλη της οικογένειάς μου Σε κάθε λωρίδα ζωγραφίζω τι μου αρέσει να κάνω με κάθε μέλος της οικογένειάς μου. Κατόπιν ενώνω τις άκρες της λουρίδας και φτιάχνω ένα κρίκο. Αφού τελειώσω όλους τους κρίκους τους ενώνω μεταξύ τους και φτιάχνω μια μεγάλη αλυσίδα που τη στολίζω στο δωμάτιό μου.
Είναι η αλυσίδα που ότι κι αν γίνει μένει πάντα ενωμένη.
Είναι η οικογένειά μου!!!!

 

2η Δραστηριότητα (κα Ανθή Καλιακούδα) : Το αγαπημένο μου νανούρισμα.

 Με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά διάβασε το παρακάτω νανούρισμα. Τι συναισθήματα σου δημιουργεί; Ποιο ήταν το αγαπημένο σου νανούρισμα όταν ήσουν μωράκι; Μπορείς να αναρτήσεις στην πλατφόρμα με τη βοήθεια κάποιου ενήλικα, το αγαπημένο σου νανούρισμα και να το μοιραστείς με τους συμμαθητές σου.

Μπορείς αν θέλεις να ακούσεις το νανούρισμα εδώ.

“Νάνι το μωρό μου”

Σκούνα που σαλπάρει τ’ αργυρό φεγγάρι
στην ονειροχώρα το αρμενίζει τώρα.
Σε ποιο μονοπάτι στ’ ουρανού τα πλάτη
ταξιδεύεις γιε μου, στα φτερά του ανέμου;
Νάνι το μωρό μου, το χιλιάκριβό μου,
σώπασε όλη η φύση μη μου το ξυπνήσει.
Άστρα χαμηλώστε και κοντοζυγώστε
να το δείτε ελάτε που γλυκοκοιμάται.
Μ’ απαλό υφάδι βελουδένιο χάδι
νύχτα σκέπασέ το και νανούρισέ το.
Κι ώσπου να χαράξει ύπνο από μετάξι
στείλε στο μωρό μου το χιλιάκριβό μου.

 

3η Δραστηριότητα (κα Μαρίζα Μανωλάκη) : Το Γενεαλογικό μου Δέντρο

Με την βοήθεια ενός μεγάλου, σχεδίασε ένα δέντρο ή φτιάξε ένα σχεδιάγραμμα. Ζωγράφισε ή κόλλησε επάνω φωτογραφίες της οικογένειάς σου και γράψε τα ονόματα. Έτοιμο το δέντρο της οικογένειας!!!

 

4η Δραστηριότητα (κα Μαίρη Τουφεγγοπούλου) : Παιδική Συμφωνία

Παρατήρησε τον παρακάτω πίνακα ζωγραφικής του Γεώργιου Ιακωβίδη “Παιδική Συμφωνία”. Περιέγραψε τι βλέπεις και στη συνέχεια προσπάθησε να θυμηθείς κι εσύ κάποια μικρή αταξία – ζαβολιά που έκανες στη γιαγιά, στον παππού ή στους γονείς σου. Τέλος ζωγράφισέ την!!!