Κεφ._33_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ –_Αριθμοί_μέχρι_το_50
Κεφ._33_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ –Αριθμοί_μέχρι_το_50
Εργασία κατανόησης με χρήση εποπτικού υλικού (κάθετος άβακας) Δες τετράδιο Μαθηματικών
33γ.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
33γ.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
Κεφ._33_oργάνωση_συλλογών_–_Αριθμοί_μέχρι_το_50
Ένα διαδραστικό παιχνίδι Μαθηματικών θα το βρείτε ΕΔΩ:
Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας ( Β μέρος)
Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας ( Β μέρος)
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ξξ
ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΛΩΣΣΑΣ σελ.64-65
ΑΝΑΓΝΩΣΗ:σελ.70-71
– Ξέρω και εγώ ένα παραμύθι για τον άνεμο
και τη βροχή.
« Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και
η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα
παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν
έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα
βαρύ ξύλο.
Μια μέρα όμως το ξέχασε. Τότε
ο Άνεμος φύσηξε δυνατά κι άρπαξε
τη Συννεφένια. Την πήρε μαζί του
στο ταξίδι του…
ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:(4 φορές)
Ο ξυλοκόπος έκοψε τα ξύλα.
το μαξιλάρι
ο ξιφίας
η ξύστρα
33Β.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
Τετράδιο Εργασιών γ΄ τεύχος (Θα το βρείτε ΕΔΩ)
33Β.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
Εξάσκηση μαθητών σε αθροίσματα μέχρι το 50 με βάση τον αριθμό 10 ( επαναλαμβάνεται το 10 π.χ. 10 + 10 + 10 + 7).
Εξάσκηση μαθητών σε αθροίσματα στα οποία σε έναν αριθμό στρογγυλών δεκάδων (10, 20, 30, 40)προσθέτουμε το 10 (π.χ. 30 + 10)
Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας
Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας ( Α μέρος)
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ξξ
ΑΝΑΓΝΩΣΗ:
– Ξέρω και εγώ ένα παραμύθι για τον άνεμο
και τη βροχή.
Μια μέρα όμως το ξέχασε. Τότε
ο Άνεμος φύσηξε δυνατά κι άρπαξε
τη Συννεφένια. Την πήρε μαζί του
στο ταξίδι του…
ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ(4 φορές)
Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας.
Χωρίς φως
Χωρίς φως (Β Μέρος)
για την Τρίτη 24/1/2023
ΑΝΑΓΝΩΣΗ (από το βιβλίο):
Κάθε φορά που ο άνεμος φυσά δυνατά,
είναι γιατί οι νεράιδες έχουν γάμο.
Τότε στήνουν χορό από τη γη
μέχρι τα σύννεφα.
Φυσά και η τραγουδιστή φωνή τους
είναι το σφύριγμα του ανέμου.
ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:
Το σύννεφο έφερε βροχή
και τις λέξεις:
το φαγητό
το φως
το φυτό
ΑΛΙΚΗ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ – Ξημερώνει (Το σύννεφο έφερε βροχή)(Η Λίζα και η άλλη, 1961),Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις Στίχοι: Βαγγέλης Γκούφας
Μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι εδώ:
Κυκλοφοριακή αγωγή.
Κυκλοφοριακή αγωγή.
Ο Φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
Παιδικό βιβλίο κυκλοφοριακής αγωγής.κείμενο:Κατερίνα Βαϊμάκη,Εικονογράφηση:Ρεβέκκα Βεδέ,μουσική:Αντώνης Καρατζίκης.
Θα το βρείτε εδώ: “Ο Φίλος μου ο Ποδηλατάκιας “
33 Oργάνωση συλλογών – Αριθμοί μέχρι το 50
33.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
Oι μαθητές ασκούνται στην αντικατάσταση δέκα αντικειμένων με ένα αντικείμενο ίσης αξίας
Oι μαθητές στην αρχή αριθμούν προφορικά ανά 1 μέχρι το 50.
Ζητούμε επίσης από τα παιδιά να αριθμήσουν ανά 10 μέχρι το 50
και στη συνέχεια να γράψουν μέσα στα κυκλικά πλαίσια τους πέντε αριθμούς.
Ζητούμε επίσης από τα παιδιά να αριθμήσουν ανά 10 μέχρι το 50
και στη συνέχεια να γράψουν μέσα στα κυκλικά πλαίσια τους πέντε αριθμούς.
Χωρίς φως
Χωρίς φως
ΑΝΑΓΝΩΣΗ:
– Ωχ! Σκοτάδι!
– Και φοβερές αστραπές.
– Μη φοβάστε! Ιωάννα, φέρε το φακό.
Κι εγώ, όταν ήμουν μικρός,
φοβόμουν τις αστραπές.
Φοβόμουν όμως περισσότερο
το δυνατό φύσημα του ανέμου.
Τότε η γιαγιά μου, η Φανή,
μου έλεγε μια ιστορία.
ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ: (4 φορές)
Χωρίς φως.
και τις λέξεις:
ο φακός
η φακή
το φιλί
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Σήμερα, Τρίτη 17 Ιανουαρίου 2023 υλοποιήθηκε το πρόγραμμα THE GREEN CITY, Πρόγραμμα Επιβράβευσης Ανακύκλωσης Πολιτών της ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ με στάθμευση του σχετικού οχήματος μας στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Η ενημέρωση περιελάμβανε διαδραστικές ερωτοαπαντήσεις στα παιδιά, για τα οφέλη της ανακλύκλωσης για την πόλη μας αλλά και για το περιβάλλον και το οικοσύστημα!
Εξειδικευμένο πλήρωμα για το Πρόγραμμα Επιβράβευσης της Περιφέρειας Αττικής μας τόνισε τα οφέλη αλλά και τη δυνατότητα να ανακυκλώνουμε τα διαχωρισμένα υλικά 8 κατηγοριών (Χαρτί/Χαρτόνι, Πλαστικά, Μεταλλικά Αντικείμενα, Αλουμίνιο, Γυαλί, Ηλεκτρονικός/Ηλεκτρικός Εξοπλισμός, Βρώσιμα Έλαια & Λίπη, καθώς και Ρούχα/Υφάσματα)
Ένα σημαντικό διαδραστικό μάθημα για τους μαθητές μας που έγινε με βιωματικό τρόπο!
