Πρώτες βοήθειες για εκπαιδευτικούς
ΑΝΤΩΝΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΜΑΤΟΥ Ι, ΞΕΚΑΛΑΚΗ Α, ΠΡΑΣΟΥΛΗ Α. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ. ΑΘΗΝΑ: 2018
Ενδεικτικός κατάλογος διδικτυακών εφαρμογών για την αξιοποίησή τους στην υλοποίηση έργων e Twinning. Μαργαρίτα Σαμουτιάν
PADLET-Προτεινόμενες εφαρμογές (Οδηγοί και εκπαιδευτικά videos).
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Κέντρο Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου
Φhttps://blogs.sch.gr/mihmel/files/2022/07/ΥΛΙΚΟ-ΓΙΑ-ΓΟΝΕΙΣ-ΒΙΑ.pdf
Φάκελος υλικού για γονείς
Η συνέλευση των παιδιών- Γ. Μόσχος & Α. Καλησώρα
Διαχείριση της μη επιθυμητής-επιτρεπτής συμπεριφοράς των παιδιών
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚHΣ – ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚHΣ ΕΝΔΥΝAΜΩΣΗΣ
Προτάσεις για διαθεματικές προσεγγίσεις με την αξιοποίηση βιβλίων και ποιημάτων
ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Θεατρική αγωγή. Ένας χρήσιμος και ευσύνοπτος οδηγός.
Λήψη αρχείου
Βασικοί άξονες του Αναλυτικού Προγράμματος και Πρόγραμμα Σπουδών Θεατρικής Αγωγής To Πρόγραμμα Σπουδών της Θεατρικής Αγωγής είναι οργανωμένο και δομημένο σύμφωνα με τις βασικές αρχές του «Αναλυτικού Προγράμματος για τα Δημόσια Σχολεία της Κυπριακής Δημοκρατίας» και εδράζεται σε τρεις βασικούς άξονες.
