Συνάδελφοι καλησπέρα. Χαθήκαμε λίγο νομίζω. Περιμένω να πάρει κάποιος την πρωτοβουλία και να μαζευτούμε όσοι μπορούμε για κανέναν καφέ για αρχή.
Μέχρι να γίνει αυτό εγώ πήρα την πρωτοβουλία να ανεβάσω τις εργασίες μου.
Περισσότερα από κοντά.
Συνάδελφοι καλησπέρα. Χαθήκαμε λίγο νομίζω. Περιμένω να πάρει κάποιος την πρωτοβουλία και να μαζευτούμε όσοι μπορούμε για κανέναν καφέ για αρχή.
Μέχρι να γίνει αυτό εγώ πήρα την πρωτοβουλία να ανεβάσω τις εργασίες μου.
Περισσότερα από κοντά.
Απρ 12 10
Αναρτήθηκε από Αιμίλιος Βλάστος. Κατηγορία: Βοηθεια Geogebra, Μαθήματα Geogebra | Χωρίς σχόλια
(αχ+β)2+γ(χ+δ)(χ+ε)
Ο σκοπός της εφαρμογής είναι να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν βήμα-βήμα πως αναπτύσσεται η ταυτότητα (αχ+β)2, πως γίνεται η επιμεριστική γ(χ+δ)(χ+ε) και στη συνέχεια η αναγωγή ομοίων όρων. Κάθε φορά πατώντας το επόμενο εκτελείται μια πράξη, ο μαθητής μπορεί να εργάζεται παράλληλα σε πρόχειρο και να ελέγχει τις πράξεις του. Όταν τελειώσει η άσκηση η εφαρμογή του προτρέπει να δημιουργήσει νέα άσκηση με τις ίδιες απαιτήσεις και με νέους συντελεστές
Απρ 12 8
Αναρτήθηκε από Αιμίλιος Βλάστος. Κατηγορία: Εκπαιδευτικό υλικό | Χωρίς σχόλια
Συνάδελφοι πώς είναι η μετά ΚΣΕ ζωή;
Δείτε στο συνημένο μια εργασία μου εδώ
Αφορά τα τετράγωνα των φυσικών αριθμών και απευθύνεται στη Γ Γυμνασίου
Είναι βασισμένη σε εισήγηση του συμβουλου Δ. Ντρίζου στην Καλαμπάκα 28-3-2012
αλλά και σε Καρδίτσα πριν 3 χρόνια
Το άρθρο του συμβούλου παρακάτω:
Διδακτική Αξιοποίηση Προβλημάτων Επαγωγικής Συλλογιστικής (Άρθρο Δ. Ντρίζου)
Τώρα βλέπετε τα αρχεία για "Απρίλιος, 2012"