Μάθημα 1ο
Οι μέρες της εβδομάδας
1) Ας θυμηθούμε τις μέρες της εβδομάδας μέσα από το παρακάτω βιντεάκι. Προσπαθήστε, καθώς προχωράει το βίντεο, να ακολουθήσετε κι εσείς το ρυθμό του τραγουδιού και να μιμηθείτε τις κινήσεις του τραγουδιστή προσθέτοντας όμως και τις δικές σας κινήσεις.
Εμπρός λοιπόν!
Για σηκωθείτε γρήγορα και ενώ το βίντεο παίζει, χορέψτε και τραγουδήστε μαζί του!!!
2) Και τώρα είστε έτοιμοι να λύσετε το κρυπτόλεξο που σας ετοίμασα με τις μέρες της εβδομάδας!
Μόλις εντοπίσετε μια μέρα, τοποθετήστε τον κέρσορα στο πρώτο γράμμα της και κρατώντας πατημένο το ποντίκι, σύρετε τον κέρσορα μέχρι το τελευταίο της γράμμα.
Good luck!!! ☘️
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=8123
Το έφτιαξα ξανά και σε άλλο ψηφιακό εργαλείο.
https://learningapps.org/display?v=psukvd1ek20
Μάθημα 2ο
My classroom
1) Ας θυμηθούμε πώς περιγράφουμε την τάξη μας! Ανοίξτε σιγά σιγά το Student’s Book on page 10 (σελίδα 10). Για αρχή κάντε επανάληψη τις λέξεις που γράψαμε δίπλα στις εικόνες με τα αντικείμενα της τάξης στο επάνω μέρος της σελίδας!
Περιμένω!
Τέλεια!!!
2) Και τώρα είστε έτοιμοι να παίξετε ένα παιχνίδι που σας ετοίμασα!
Μα καλά, τι νομίζατε;
Μόνο επανάληψη θα σας έβαζα να κάνετε; 😉
Πατήστε το play και ξεκινήστε να παίζετε!
ΠΡΟΣΟΧΗ:
a) Σε κάποια ερώτηση θα πρέπει να γράψετε μια λέξη. Βεβαιωθείτε ότι πληκτρολογείτε με μικρά αγγλικά γράμματα.
b) Στις ερωτήσεις που έχει κουτάκια, θα πρέπει να επιλέξετε περισσότερες από μία απαντήσεις.
c) Εάν κάνετε λάθος σε κάποια ή κάποιες ερωτήσεις, στο τέλος θα σας αφήσει να διαλέξετε μία για να προσπαθήσετε ξανά!
Βάλτε τα δυνατά σας και συγκεντρώστε όσους περισσότερους πόντους μπορείτε! Σας δίνω αρκετό χρόνο για να σκεφτείτε την κάθε ερώτηση.
http://quizizz.com/join/quiz/5e86411e0b81f6001b9cbb10/start?referrer=5e861268b03304001b527a3e
http://quizizz.com/join/quiz/5e86411e0b81f6001b9cbb10/start?referrer=5e861268b03304001b527a3e
3) Ας θυμηθούμε τι σημαίνουν οι λέξεις on, in, under, near. Ανοίξτε το τετράδιό σας και εντοπίστε τες για να βεβαιωθείτε ότι τις θυμάστε σωστά, οk?
Και τώρα θα παίξουμε ακόμα ένα παιχνίδι με τις λεξούλες που μόλις κάνατε επανάληψη: Πάρει να σύρετε την καθεμία λέξη και να την τοποθετήσετε επάνω στη σωστή εικόνα. Πού βρίσκεται το πουλάκι κάθε φορά;
Έτοιμοι-ες;
Let’s start!
https://learningapps.org/display?v=pdiig25xk20
4) Και τώρα ας λύσουμε και μια ασκησούλα!
Ελάτε, μην κατσουφιάζετε! Είναι μικρή και πανεύκολη! 😉
Πρέπει να σύρετε καθεμία λέξη και να την αποθέσετε στο σωστό κενό!
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=25226
Μάθημα 3ο
1) Ακούστε το παρακάτω τραγουδάκι και προσπαθήστε να τραγουδήσετε κι εσείς μαζί του!
Για να σας δω! Θα τα καταφέρετε;
Ελάτε, θέλει μια μικρή προσπάθεια μόνο και μόνο γιατί είναι λίγο γρήγορο! 😉
https://youtu.be/hb9tt7LiYrc
Και τώρα που αρχίσατε να το τραγουδάτε, για σηκωθείτε γρήγορα και κάντε ό,τι σας λέει!
Χορέψτε, διασκεδάστε και απολαύστε το!!!
Γιατί, άραγε, το τραγούδι αποκαλεί το κουνέλι bunny κι όχι rabbit?
Σας βοηθάω: Γιατί αυτές τις μέρες το rabbit το αποκαλούμε Easter bunny….
Λοιπόν;;; Σας βοήθησα;;;
Σωστά!
Γιατί έρχεται Πάσχα!!!
2) Και τώρα ακούστε ακόμα ένα τραγουδάκι! Αυτό είναι πανεύκολο και θα το μάθετε αμέσως!
3) Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο. Θα σας οδηγήσει στην ιστοσελίδα liveworksheets που περιέχει online δραστηριότητες.
Πρώτα κάντε κλικ σε κάθε εικόνα για να ακούσετε τη λέξη και να τη θυμηθείτε.
Μετά βρείτε τις λέξεις στο κρυπτόλεξο.
Μόλις τελειώσετε, πατήστε Finish.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Easter/Happy_easter_lx89798up
4) Βρείτε τα ζευγάρια λέξης-εικόνας στο παρακάτω παιχνίδι.
Σας δίνω και το σύνδεσμο.
https://matchthememory.com/easter-matching-pairs
5) Ακολουθήστε τις οδηγίες που σας δίνονται στα Αγγλικά και κατασκευάστε ένα Easter bunny=Easter hare.
Εάν δεν έχετε τα “μάτια” που σας ζητάει, μπορείτε απλά να τα ζωγραφίσετε.
Όποιος-α θέλει, μπορεί να το βγάλει φωτογραφία με ένα κινητό και να το ανεβάσει στα σχόλια.
l wish you and your family a Happy Easter!
Μάθημα 4ο
Χριστός Ανέστη!
Χρόνια πολλά με υγεία, πίστη, ελπίδα, αισιοδοξία και χαμόγελα!
Με καλό να βρεθούμε ξανά όλοι μαζί στο σχολείο μας!!!
1) Δείτε το παρακάτω βιντεάκι και τραγουδήστε μαζί του μετρώντας από το ένα μέχρι το εκατό.
Για να σας δω!
2) Και τώρα λύστε τις παρακάτω δραστηριότητες για να εξασκηθείτε στους αριθμούς.
Κάντε κλικ στο ηχείο για να ακούσετε τη λέξη και αμέσως μετά κάντε κλικ στο κουτάκι που βρίσκεται κάτω από τον αριθμό με τον οποίο πρέπει να την αντιστοιχίσετε.
Όταν είστε έτοιμοι-ες, πατήστε Finish και δείτε τα λάθη σας. Ελπίζω, βέβαια, να μην υπάρχουν λάθη και να τα λύσετε όλα σωστά! 😉
1-10
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-1-10
11-20
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-11-20
10-100
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-10-100
3) Και τώρα τι θα λέγατε να γράφαμε μια σύντομη Ορθογραφία?!
Πατήστε το ηχείο, ακούστε έναν αριθμό και γράψτε τον με μικρά γράμματα στο κουτάκι από δίπλα.
Προσοχή!
Μη χρησιμοποιήσετε παύλες ανάμεσα στις λέξεις.
Σας δίνω και το σύνδεσμο.
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=124032
4) Ήρθε επιτέλους η ώρα για λίγη διασκέδαση!
Ακολουθεί ένα διαδραστικό επιτραπέζιο παιχνίδι.
Πατήστε Start για να ξεκινήσετε και μετά κάντε κλικ στο ζάρι. Ελπίζω να βοηθήσετε τον πειρατή να φτάσει γρήγορα στο θησαυρό και να αποφύγετε τις παγίδες.
Μην ξεχνάτε να κάνετε κλικ στο ζάρι, να επιλέγετε τον σωστό αριθμό που θα ακούτε και να ξανακάνετε κλικ στο ζάρι. Η όλη διαδικασία θα επαναληφθεί μέχρι να φτάσετε στο θησαυρό.
Καλή διασκέδαση!
Enjoy it!
5) Για το τέλος σάς άφησα να γράψετε κάτι σχετικό με την άνοιξη. 🌻🌷
Δείτε το παρακάτω βιντεάκι για την άνοιξη, τραγουδήστε μαζί του αλλά προπάντων παρατηρήστε το καλά, ok?!
Θέλω να μου γράψετε τι υπάρχει στις σκηνές που είδατε αλλά και τι δεν υπάρχει.
Ξαναδείτε το όσες φορές θέλετε και κρατήστε σημειώσεις.
Υπενθυμίζω:
There is=Υπάρχει – There are=Υπάρχουν
There isn’t=Δεν υπάρχει – There aren’t=Δεν υπάρχουν
mountain=βουνό
forest=δάσος
tree=δέντρο
flower=λουλούδι
river=ποτάμι
lake=λίμνη
sea=θάλασσα
beach=παραλία
(Εννοείται ότι μπορείτε να συμπεριλάβετε κι όποια άλλη λέξη εσείς θέλετε!)
Προτείνω να γράψετε την παραγραφούλα σας αρχικά σε ένα έγγραφο word.
Στη συνέχεια, με αντιγραφή – επικόλληση θα μου τη στείλετε με μήνυμα.
Good luck! 🌞
Μάθημα 5ο
Have got (μέρος α’)
Καλό μήνα!
1) Δείτε το παρακάτω τραγουδάκι και θυμηθείτε το ρήμα “have got“. Τι σημαίνει;
Σημαίνει “Έχω“. Σωστά!!! 😃
2) Δείτε τις περιπέτειες του Gogo και θυμηθείτε το ρήμα “have got” σε κατάφαση, ερώτηση και άρνηση.
3) Στην ιστοσελίδα που θα σας οδηγήσει ο επόμενος σύνδεσμος θα πρέπει να σύρετε τον κέρσορα προς τα κάτω και να διαβάσετε προσεκτικά πώς κλίνετε το ρήμα “have got” σε κατάφαση, ερώτηση και άρνηση για να το θυμηθείτε.
Έπειτα, θα πρέπει να παίξετε τα δύο παιχνίδια που ακολουθούν. Βρίσκονται ακριβώς κάτω από τη θεωρία.
Η παρακάτω εικόνα σάς βοηθά να τα εντοπίσετε. Τα έχω κυκλώσει.
Κάντε κλικ στη λέξη Game και επιλέγξτε Start για να ξεκινήσετε.
Στο πρώτο παιχνίδι πρέπει να επιλέγετε το σωστό (εάν δεν το βρείτε με την πρώτη συνεχίζετε τις προσπάθειες μέχρι να το πετύχετε) και έπειτα πρέπει να κάνετε κλικ στο Next για να συνεχίζετε.
Στο δεύτερο παιχνίδι:
– Αρχικά, πρέπει να σκέφτεστε με ποια σειρά θα μπουν οι μπερδεμένες λέξεις ούτως ώστε να φτιαχτούν σωστές προτάσεις.
– Έπειτα, θα πρέπει να κάνετε κλικ στη λέξη που θεωρείτε ότι πρέπει να μπει πρώτη και αμέσως μετά να κάνετε κλικ στο πρώτο κενό κουτάκι ακριβώς από κάτω. Θα δείτε ότι η λέξη θα μεταφερθεί εκεί. Με τον ίδιο τρόπο θα συνεχίσετε για όλες τις υπόλοιπες λέξεις μέχρι να φτιαχτεί ολόκληρη η πρόταση.
– Τέλος, θα πρέπει να κάνετε κλικ στο βελάκι κάτω δεξιά για να οδηγείστε στην επόμενη πρόταση.
Όταν τελειώσετε με όλες τις προτάσεις, πατήστε Finish και δείτε το σκορ σας. Πατώντας το βελάκι προς τα πίσω θα δείτε τι κάνατε λάθος σε κάθε πρόταση.
Παίξτε τα παιχνίδια μέχρι να φτάσετε να κάνετε το πολύ δύο λάθη, οk?
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/have-got
4) Και τώρα ένα διαφορετικό παιχνίδι για να σας φτιάξει τη διάθεση. Πατήστε Start και ξεκινήστε. Επιλέγετε τη σωστή απάντηση και με το βελάκι κάτω δεξιά προχωράτε στην επόμενη ερώτηση.
https://wordwall.net/resource/625687/esl-tefl/have-got
5) Για να δω τώρα πόσο καλά θυμηθήκατε το ρήμα have got ;
Σε μήνυμα στείλτε μου τις παρακάτω προτάσεις αφού πρώτα τις έχετε ξαναγράψει.
a) με το σύντομο τύπο του have got
b) σε ερώτηση
c) σε άρνηση
1) John has got a red ball.
2) Betty and Anastasia have got a big house.
Ακολουθήστε το παράδειγμα: “My dog has got big ears.”
My dog’s got big ears.
Has my dog got big ears?
My dog hasn’t got big ears.
Μάθημα 6ο
Have got (μέρος β’)
1) Για να δούμε εάν θυμάστε το ρήμα have got!
Λύστε τις ασκήσεις στο παρακάτω διαδραστικό φυλλάδιο.
– Το πινακάκι πάνω πάνω κλίνει το ρήμα σε κατάφαση, ερώτηση και άρνηση. Εσείς καλείστε να συμπληρώσετε τα κενά γράφοντας το σωστό τύπο που λείπει.
– Στην άσκηση 1 πρέπει να απαντήσετε στις ερωτήσεις ακολουθώντας το παράδειγμα που σας δίνει. Θα πρέπει να χρησιμοποιείτε στην απάντησή σας τη λέξη που σας δίνει κάθε φορά στην παρένθεση.
– Στην άσκηση 2 πρέπει να χρησιμοποιήσετε το σωστό τύπο have got ή has got.
Υπενθυμίζω
has got βάζουμε όταν είναι ένα πρόσωπο/ζώο/πράγμα
have got βάζουμε όταν είναι πολλά
– Στην άσκηση 3 πρέπει να γράψετε ξανά τις προτάσεις χωρίς απόστροφο, χρησιμοποιώντας:
has not got αντί για hasn’t got
και
have not got αντί για haven’t got
Όταν τελειώσετε πατήστε Finish και check my answer.
Μπορείτε να μου στείλετε σε μήνυμα το σκορ σας. Ή να το γράψετε στα σχόλια από κάτω.
Συμβουλή:
Λύστε ξανά και ξανά τις ασκήσεις εάν κάνατε πολλά λάθη μέχρι να εξασκηθείτε πολύ καλά στο ρήμα have got και να δείτε ότι καταφέρατε να επιτύχετε ένα αξιοπρεπέστατο σκορ.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Have_got_-_Has_got/Have_got,_has_got_as5656oi
2) Λύστε την παρακάτω άσκηση.
https://learningapps.org/view8048890
3) Δείτε προσεκτικά το βιντεάκι με το Mr Bean και απολαύστε το!
Ξαναδείτε το προσεκτικά και παρατηρήστε καλά το σπίτι του.
Και τώρα είστε έτοιμοι, χρησιμοποιώντας το παρακάτω λεξιλόγιο να μου ετοιμάσετε και να μου στείλετε σε μήνυμα μία παράγραφο στην οποία να περιγράφετε το σπίτι του Mr Bean χρησιμοποιώντας τα ρήματα:
– is=είναι (ένα πρόσωπο/ζώο/πράγμα)
και
– has got=έχει (ένα πρόσωπο/ζώο/πράγμα)
Mr Bean’s house=το σπίτι του κυρίου Bean *
living room=σαλόνι *
bedroom=υπνοδωμάτιο *
kitchen=κουζίνα *
bathroom=μπάνιο *
table=τραπέζι /τέιμπολ/*
chairs=καρέκλες
computer=υπολογιστής
picture=εικόνα
poster=αφίσα
windows=παράθυρα
curtains=κουρτίνες
door=πόρτα
Τις λέξεις που ακολουθούνται από αστερίσκο (*) , θέλω να τις αντιγράψετε στο πρόχειρό σας ούτως ώστε όταν επιστρέψουμε με καλό στο σχολείο μας να τις έχουμε έτοιμες για να σας τις αναθέσω για Αντιγραφή και Ορθογραφία.
Εννοείται πως όποιος θέλει μπορεί να τις μάθει από τώρα για ορθογραφία.
Μάθημα 7ο
1) Δείτε την περιπέτεια του Gogo και εστιάστε στα μέρη του σώματος.
2) Δείτε προσεκτικά το παρακάτω βιντεάκι και επαναλάβετε μαζί με το παιδάκι πώς λέγονται τα μέρη του σώματος στα Αγγλικά.
3) Λύστε την πρώτη δραστηριότητα αρκετές φορές μέχρι να μάθετε καλά τα βασικά μέρη του σώματος που περιέχει.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Parts_of_the_body/Parts_of_body_lh11659gj
Τώρα λύστε προσεκτικά και αυτήν που ακολουθεί αρκετές φορές μέχρι να κάνετε το πολύ δύο λάθη.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Parts_of_the_body/Body_parts_yg158pu
Και τώρα προσπαθήστε να είστε όσο πιο προσεκτικοί και συγκεντρωμένοι γίνεται στις επόμενες δύο δραστηριότητες που ακολουθούν για να διαπιστώσετε πόσο καλά έχετε μάθει τα βασικά μέρη του σώματος.
a)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Parts_of_the_body/Body_parts_listening_gn266579ly
b)
https://quizizz.com/join/quiz/5b55dfb2c6a7a200197bdbaf/start
4) Τώρα θέλω να αντιγράψετε το παρακάτω λεξιλόγιο στο πρόχειρό σας ούτως ώστε όταν επιστρέψουμε με καλό στο σχολείο μας να το έχουμε έτοιμο για να σας το αναθέσω για Αντιγραφή και Ορθογραφία.
Εννοείται πως όποιος θέλει μπορεί να το μάθει από τώρα για ορθογραφία.
body=σώμα
head=κεφάλι /χεντ/
hair=μαλλιά /χέαρ/
ear=αυτί /ίαρ/
eye=μάτι /άι/
nose=μύτη /νόουζ/
mouth=στόμα /μάουθ/
arm=χέρι 💪 (από τον καρπό και πάνω)
hand=χερι✋ (από τον καρπό και κάτω)
leg=πόδι (από τον αστράγαλο και πάνω)
foot=πόδι (από τον αστράγαλο και κάτω, πατούσα)
5) Δείτε προσεκτικά το τερατάκι της φωτογραφίας. Θέλω να μου περιγράψετε σε μια παράγραφο τι έχει αλλά και τι δεν έχει.
π.χ.
It has got two ears but it hasn’t got hair.
5) Και τώρα ήρθε η ώρα να χαλαρώσετε και να διασκεδάσετε! 😃
a) Ακούστε το επόμενο τραγουδάκι και προσπαθήστε να το μάθετε απ’ έξω και να τραγουδάτε κι εσείς μαζί του.
b) Παίξτε κι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι!
Θα δείτε ότι σας δίνει κι άλλες λέξεις για τα μέρη του σώματος εκτός από αυτές που γράψαμε για Ορθογραφία… Δεν πειράζει εάν εκείνες τις κάνετε λάθος…
Enjoy the game!
Μην ξεχνάτε να κάνετε κλικ στο ζάρι κάθε φορά.
Στα σχόλια από κάτω γράψτε με πόσες κινήσεις φτάσατε στο τέλος για να δούμε ποιος να αναδειχθεί νικητής.
https://www.eslgamesplus.com/body-parts-board-game-for-esl-practice/
Μάθημα 8ο
1) Ας θυμηθούμε τα μέρη του σώματος λύνοντας την παρακάτω άσκηση.
Επιλέξτε τη σωστή απάντηση με βάση την εικόνα.
Μην ξεχάσετε στο τέλος να πατήσετε Finish και Check my answers.
Υπενθυμίζω:
long=μακρύς
short=κοντός
purple=μωβ
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Have_got_-_Has_got/Monster_gz66043tb
2) Ας θυμηθούμε τώρα το ρήμα be=είμαι (am, is, are)
Διαβάστε προσεκτικά τα πινακάκια με την κατάφαση, ερώτηση και άρνηση.
Έπειτα, λύστε τις ασκήσεις.
Στα κουτάκια που υπάρχει τριγωνάκι, το κλικάρετε και επιλέγετε τη σωστή απάντηση. Στα υπόλοιπα τη γράφετε εσείς.
Το + σημαίνει κατάφαση και το – σημαίνει άρνηση.
Μην ξεχάσετε στο τέλος να πατήσετε Finish και Check my answers.
Υπενθυμίζω:
is=είναι (ένα)
are=είναι (πολλά)
isn’t=δεν είναι (ένα)
arent=δεν είναι (πολλά)
α)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/To_be*_am,_is,_are_-_contractions_ct16247ly
b)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_tz17515ip
3) Και τώρα λύστε τις δραστηριότητες που ακολουθούν και συνδυάζουν τα ρήματα “be” και “have got”.
Πρώτα, όμως που, ας μάθουμε κάτι που δεν ξέραμε ως τώρα:
Το got μπορεί να παραληφθεί στην κατάφαση.
I have got=l have
You have got=You have
He has got=He has
She has got=She has
It has got=It has
We have got=We have
You have got=You have
They have got=They have
a) Πατήστε το τριγωνάκι και επιλέξτε τη σωστή απάντηση.
Μην ξεχάσετε στο τέλος να πατήσετε Finish και Check my answers.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/To_have/Have_Has_Am_Is_Are_Food_yd12695un
b) Πατήστε Start για να ξεκινήσετε.
Αποφασίστε ποιο ρήμα λείπει από την κάθε πρόταση και σύρτε την σε κάποιο κουτάκι κάτω από το ρήμα που θεωρείται σωστό.
Στο τέλος πατήστε Submit Answers για να δείτε το σκορ σας.
https://wordwall.net/resource/702433/vs-has
4) Για το τέλος σάς άφησα να διαβάσετε ένα παραμύθι.
Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο με το αυτάκι που υπάρχει σε κάθε σελίδα θα ακούτε να σας το διαβάζουν.
Πατώντας στα βελάκια θα οδηγήστε στην επόμενη σελίδα.
Στείλτε μου μήνυμα ή γράψτε μου στα σχόλια εάν σας άρεσε το παραμύθι και γιατί.
https://www.starfall.com/h/ir-fnf/notailcat/