Στην τάξη μας σαν μπεις…

• Σ ή Λ  Υπογράμμισε το σωστό

Είναι το ίδιο η θερμότητα με τη  θερμοκρασία  Σ ή Λ

Τοποθετούμε διπλά τζάμια για να εγκλωβίζεται ανάμεσά τους ο αέρας.  Σ ή Λ

Τα μόρια ενός σώματος πηγαίνουν από τα θερμότερα στα σώματα με την χαμηλότερη θερμοκρασία.  Σ ή Λ

Τα κολονάτα ποτήρια τα κρατάμε πάντα από το μέρος που περιέχει το υγρό.  Σ ή Λ

• ΑΝΑΓΡΑΜΑΤIΣΜΟΙ

ΦΠΑΟΥΝΜ=

Είναι ρούχο και μας ζεσταίνει.

ΑΤΚΖΙ=

Για να μας ζεστάνει θέλει ξύλα.

ΣΗΛΟΙ=

Είναι μια πηγή ενέργειας.

Παναγιώτα Μπ.

Γιατί δεν αγγίζουμε καθόλου το μέρος του ποτηριού που περιέχει κρασί?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Γράψε με ποιους τρεις τρόπους μεταδιδεται η θερμότητα .

(α)………………………………..

(β)………………………………..

(γ)………………………………..

Ιρένα Ν.

Σ η Λ

Η θερμότητα στα υγρά και στα αέρια μεταφέρεται με ρεύματα.

Το κρασί πρέπει να πίνεται ζεστό.

Στα παράθυρα τοποθετούνται διπλά τζάμια ανάμεσα στα οποία εγκλωβίζεται αέρας.

Υπάρχουν μόνο καλοί αγωγοί της θερμότητας.

ΑΡΙΘΜΟΚΩΔΙΚΑΣ

8   5  17  12  15  19  7  19  1  18

1  10  19  9  13  15  2  15  11  9  1

 Ιορδάνα Χρ.

Συμπλήρωσε τα κενά

Ο ___________εδώ και χιλιάδες χρόνια αξιοποίησε τη θερμότητα ανακαλύπτοντας τρόπους με τους οποίους μπορεί να τη χρησιμοποιεί κάθε φορά προς _________του.

Η_______ του να ζεστάνει το ________του, να __________το σπίτι του, αλλά και να διατηρεί σταθερή τη __________του ίδιου του σώματός του, τον οδήγησαν στο να μελετήσει τα φαινόμενα τα σχετικά με τη θερμότητα.

Η βασικότερη πηγή __________είναι ο_______. Ο άνθρωπος εκμεταλλεύτηκε την_________ αυτή πηγή ενέργειας, για να εξυπηρετήσει τις καθημερινές του ανάγκες.

Από παλιά παρατήρησε ότι τα ____________αντικείμενα θερμαίνονται περισσότερο από τα____________.

(όφελος, ανοιχτόχρωμα, ενέργεια,  θερμαίνω, Ήλιος, θερμοκρασία,  άνθρωπος, σκουρόχρωμα , ανάγκη, σπίτι, ανεξάντλητη,  φαγητό)

Σ ή Λ

Η θερμότητα μεταδίδεται από το ψυχρότερο προς το θερμότερο σώμα.

Τη μετάδοση της θερμότητας μέσα από ένα υλικό σώμα την ονομάζουμε μετάδοση με αγωγή.

Ανάλογα με το πόσο καλά μεταδίδεται η θερμότητα σε ένα υλικό, το υλικό αυτό το χαρακτηρίζουμε καλό ή κακό αγωγό της θερμοκρασίας.

Την αγωγή της θερμότητας άλλοτε την επιδιώκουμε, ενώ άλλοτε προσπαθούμε να την αποφύγουμε.

Λεμονιά Ι.