Μέσα από τις 4 Θεματικές Ενότητες (ΙΕΠ) “Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην”, “Φροντίζω το Περιβάλλον”, “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”, “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” και την υλοποίηση των Προγραμμάτων Καλλιέργειας Δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριες υποστηρίζονται στην καλλιέργεια των λεγόμενων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα: δεξιότητες της ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης.
https://padlet.com/mariagiavesi/padlet-5rlblc6rc0c4rpp2
Στην εφαρμογή Padlet παρουσιάζονται δράσεις και δραστηριότητες σχετικές με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Steam και η ΓΗ γυρίζει….” από τη Θεματική Ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ 1. Ψηφιακές δεξιότητες.
Στόχος του προγράμματος με τίτλο « Βλέπω με τα μάτια της καρδιάς μου» (Νικολούδη Τ. -ΙΕΠ) είναι η ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας μέσα από την καλλιέργεια της συναισθηματικής ανάπτυξης με έμφαση στα άτομα με προβλήματα όρασης. Μέσα από μία σειρά αναπτυξιακά κατάλληλων δραστηριοτήτων και με την καλλιέργεια κοινωνικών και άλλων σημαντικών δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, επιχειρούμε στο νηπιαγωγείο να εξοικειωθούν οι μαθητές με την εικόνα του τυφλού παιδιού, να αντιληφθούν-όσο μπορούν- την καθημερινότητά τους, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με προβλήματα όρασης και να προτείνουν λύσεις.
https://blogs.sch.gr/margiavasi/files/2024/02/Παρουσίαση-φενια.pdf
Ομαδικό κολάζ ΦΕΝΙΑ
Tο πρόγραμμα Δεξιοτήτων με τίτλο “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο” εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» και έχει στόχο την προώθηση του αλληλοσεβασμού, της έννοιας και της αξίας της διαφορετικότητας, την καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων όπως η ενσυναίσθηση.
Στο 2ο Εργαστήριο δημιουργήθηκε από τους μαθητές/τριες μας “η αλυσίδα της φιλίας”.
