Καλό καλοκαίρι από τους φύλακες της θάλασσας!!!
Η γιορτή λήξης ήταν εμπνευσμένη από τον θαλάσσιο βυθό!!! Οι μικροί μας μαθητές/τριες μεταμορφώθηκαν σε πλάσματα της θάλασσας και απέδωσαν το πολύ γνωστό παραμύθι της Λήδας Βαρβαρούση ” Ένας καλόκαρδος καρχαρίας”! Μερικές ωραίες στιγμές!!
10. Μικροί φύλακες της θάλασσας (Little Guardians of the Sea)
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος συμμετείχαμε σε πολλές δράσεις-πρωτοβουλίες!
- πήραμε μέρος στην εβδομάδα προγραμματισμού / codeweek
2. Πήραμε μέρος στον νέο διαγωνισμό HELMEPA Junior! Το φετινό θέμα ήταν «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια μέρα» , εμπνέοντας τα παιδιά να φανταστούν πώς θα μπορούσαν να προστατεύσουν και να φροντίσουν τις θάλασσές μας. 🌍🐚
3. Δηλώσαμε συμμετοχή ώστε να γίνουμε μέλος στα «Μπλε Σχολεία» της ΕΕ είναι μια ευρωπαϊκή δράση που προωθεί τον Ωκεανό Αλφαβητισμό. Ένα Μπλε Σχολείο ενσωματώνει θέματα που αφορούν τη θάλασσα και τους ωκεανούς στη μάθηση, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες που νοιάζονται για το περιβάλλον.
4. Συμμετείχαμε και στην παγκόσμια Ημέρα Φυσιολογικών Λιβαδιών (1η Μαρτίου) η οποία καθιερώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη για να τονίσει τον κρίσιμο ρόλο που διαδραματίζουν τα λιβάδια θαλάσσιων λιβαδιών στη διατήρηση της ζωής στη Γη. Τα θαλάσσια λιβάδια είναι ισχυροί σύμμαχοι για το κλίμα: απορροφούν διοξείδιο του άνθρακα, παράγουν οξυγόνο, προστατεύουν τις ακτές από τη διάβρωση και παρέχουν ενδιαιτήματα και χώρους αναπαραγωγής για αμέτρητα θαλάσσια είδη.
Κάτω από Little Guardians of the Sea | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 10. Μικροί φύλακες της θάλασσας (Little Guardians of the Sea)8. Tree of Stories
Αξιολόγηση του προγράμματος από τους μαθητές και τελευταία συνάντηση!
Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά προχώρησαν στην αξιολόγηση του προγράμματος, εκφράζοντας τη δική τους εμπειρία και τα συναισθήματά τους μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα. Συγκεκριμένα, χρωμάτισαν τη φατσούλα που αντιστοιχεί στη διάθεσή τους και στον βαθμό συμμετοχής και ικανοποίησής τους από το πρόγραμμα. Με αυτόν τον τρόπο δόθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να αποτυπώσουν με απλό και δημιουργικό τρόπο την προσωπική τους αποτίμηση της συμμετοχής τους στις δράσεις.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, αποφασίστηκε η πραγματοποίηση μιας αποχαιρετιστήριας διαδικτυακής συνάντησης μεταξύ των μαθητών/τριών των συμμετεχόντων σχολείων, με στόχο την ανταλλαγή εντυπώσεων και εμπειριών από τη συμμετοχή τους στις κοινές δράσεις. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν επιλεγμένες εργασίες τους, να μοιραστούν στιγμές από τη συνεργασία τους και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για το πρόγραμμα. Η δράση θα ολοκληρωθεί με την επιθυμία για συνέχιση της συνεργασίας και πιθανό «ραντεβού» σε ένα επόμενο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning.
9. Μικροί φύλακες της θάλασσας (Little Guardians of the Sea)
Τον Μάιο έγινε η τελευταία συνάντηση με τους φίλους μας! Τραγουδήσαμε όλοι μαζί το τραγούδι, δώσαμε την υπόσχεση ότι θα προσέχουμε τόσο τον εαυτό μας όσο και τη θάλασσα και ποιος ξέρει…..μπορεί να συνεργαστούμε και σε κάποιο άλλο πρόγραμμα!
7. Tree of Stories
Μάιος
Στο πλαίσιο του προγράμματος, όλα τα σχολεία που συμμετέχουν συνεργαζόμαστε για τη δημιουργία ενός κοινού παραμυθιού. Πρωταγωνιστές της νέας αυτής ιστορίας είναι οι αγαπημένοι ήρωες των παραμυθιών που γνωρίσαμε: η κάμπια από το «Μια πολύ πεινασμένη κάμπια», η γιαγιά από το «Μια φορά μια γιαγιά κατάπιε μια μύγα παχιά» και η μάγισσα από το «Μια σκούπα… μα τι σκούπα!», οι οποίοι ξεκινούν ένα νέο ταξίδι γεμάτο απρόσμενες περιπέτειες.
Η δημιουργία του παραμυθιού γίνεται συνεργατικά: ένα σχολείο γράφει την αρχή της ιστορίας και στη συνέχεια κάθε επόμενο σχολείο συνεχίζει την αφήγηση από το σημείο που την άφησε το προηγούμενο. Κάθε σχολική ομάδα αναλαμβάνει να δημιουργήσει μία σελίδα του παραμυθιού, να γράψει δηλαδή το δικό της κομμάτι της ιστορίας και να το εικονογραφήσει με μία ζωγραφιά των παιδιών . Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά αναπτύσσουν τη φαντασία τους, συνεργάζονται με συνομηλίκους από άλλες χώρες και βιώνουν τη χαρά της συλλογικής δημιουργίας.
Και ιδού το αποτέλεσμα της όμορφης αυτής συνεργασίας των παιδιών και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα! Πατήστε πάνω στην εικόνα και θα απολαύσετε την ιστορία μας!
8. Μικροί Φύλακες της θάλασσας (Little Guardians of th Sea)
Απρίλιος – Το τραγούδι μας για τη θάλασσα
Τον Απρίλιο συνεργάστηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες ώστε να συμβάλουν στη δημιουργία ενός κοινού τραγουδιού με τίτλο «Μικροί Φύλακες της Θάλασσας» , βασισμένο στον ρυθμό του Baby Shark .
Σε ότι αφορά τη STEAM δραστηριότητα του μήνα Απριλίου τα παιδιά έμαθαν πώς παίρνουμε το αλάτι από τη θάλασσα!
6. Tree of Stories
Απρίλιος
Έχοντας γνωρίσει και επεξεργαστεί τα τρία παραμύθια του προγράμματος, «Μια πολύ πεινασμένη κάμπια», «Μια φορά μια γιαγιά κατάπιε μια μύγα παχιά» και «Μια σκούπα… μα τι σκούπα!», τα παιδιά καλούνται να δημιουργήσουν το δικό τους «Tree of Stories» (Δέντρο των Παραμυθιών). Κάθε παιδί επιλέγει την ιστορία που του άρεσε περισσότερο και αποτυπώνει, μέσα στο περίγραμμα ενός φύλλου δέντρου, έναν αγαπημένο ήρωα ή μια χαρακτηριστική σκηνή από αυτή. Στη συνέχεια, κόβει το φύλλο και το τοποθετεί στο δέντρο της τάξης μας, δημιουργώντας ένα μοναδικό συλλογικό έργο γεμάτο εικόνες, αναμνήσεις και συναισθήματα από το αναγνωστικό μας ταξίδι.
Το “tree of stories” της τάξης μας!
Αλλά και το συνεργατικό δέντρο όλων των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα!
7. Μικροί Φύλακες της θάλασσας (Little Guardians of the Sea)
Μάρτιος – Φύλακες της Θάλασσας και του Εαυτού μας!
Στόχος των δράσεων του Μαρτίου είναι βοηθήσουμε τα μικρά παιδιά να αναπτύξουν ευαισθητοποίηση σχετικά με την ασφάλεια στο νερό, την προσωπική ευθύνη και την περιβαλλοντική συνείδηση!
Ο Σπλάσι στην πρώτη δραστηριότητα καλεί τα παιδιά να γίνουν από Φύλακες της Θάλασσας και σε Αυτοφύλακες! Εμφανίζεται, λοιπόν και τους λέει: «Τώρα που γίνατε Φύλακες της Θάλασσας και προστατέψατε εμένα και τους φίλους μου της θάλασσας… ήρθε η ώρα να γίνετε Φύλακες του εαυτού σας!». Φτιάξαμε έτσι την αφίσα μας με τίτλο: «Είμαστε οι Φύλακες της Θάλασσας και του Εαυτού μας».
Ακολούθησε κινητικό παιχνίδι για αν η προτροπή που τους δίνεται μέσα από μία εικόνα δείχνει κάτι το οποίο είναι ασφαλές για αυτούς στη θάλασσα ή όχι! Έπειτα, σχεδιάζουν ή ζωγραφίζουν το σύμβολο της προσωπικής τους υπερδύναμης ασφαλείας (π.χ., ένα σωσίβιο, μια σφυρίχτρα, ένα καπέλο ηλίου, ένα χέρι βοήθειας, μια πράσινη σημαία).
Η επόμενη δραστηριότητα με την οποία ασχοληθήκαμε είχε σχέση με τις σημαίες ασφαλείας στην παραλία. Προτρέπει τα παιδιά να κοιτάξουν πριν κολυμπήσουν για την ύπαρξη ή μη σημαίας! Στη συνέχεια δείξαμε στα παιδιά κάποιους ασφαλείς τρόπους για το πώς μπορούν να παρέχουν βοήθεια στους άλλους.
Η συνεργατική μας δράση ήταν η δημιουργία ψηφιακού βιβλίου με αφήγηση που προωθούσε την ασφάλεια των υδάτων και την υπεύθυνη ιδιότητα του πολίτη. Μπορείτε να τα δείτε στα παρακάτω λινκ.
https://gemini.google.com/share/c8c7c5a6e1c5 αλλά και https://gemini.google.com/share/7300b29a40c8
Στο σπίτι τα παιδιά με τους γονείς τους κλήθηκαν να δημιούργησαν μια «Σημαία Οικογενειακής Ασφάλειας» για να αντιπροσωπεύει τη δέσμευσή του παιδιού. Πρόκειται για έναν κοινό κανόνα ασφάλειας για την οικογένεια που θα τηρείται στη θάλασσα, ώστε να παραμένουν ασφαλείς.
Στη STEAM δραστηριότητα κληθήκαμε να δημιουργήσουμε έναν αστερία από οδοντογλυφίδες!
Τέλος, αξιολογήσαμε τις δράσεις μας!
5. Tree of Stories
Φεβρούαριος -Μάρτιος
Η επόμενη ιστορία που γνωρίσαμε στο πλαίσιο του προγράμματος ήταν το μαγικό παραμύθι «Μια σκούπα… μα τι σκούπα!» της Τζούλια Ντόναλντσον. Αφού διαβάσαμε την ιστορία και συζητήσαμε για τις περιπέτειες της μάγισσας και των φίλων της, παρακολουθήσαμε το σχετικό βίντεο και ακούσαμε τραγούδια εμπνευσμένα από το παραμύθι. Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο της φαντασίας, καλλιέργησαν την προφορική τους έκφραση και ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, καθώς αναγνώρισαν τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και της αλληλοβοήθειας. Παράλληλα, ενίσχυσαν τη μνήμη και τη δημιουργικότητά τους μέσα από την αναδιήγηση της ιστορίας, το παιχνίδι και τις καλλιτεχνικές δραστηριότητες.
Έπειτα κατασκευάσαμε τα δικά μας μαγικά ραβδιά και τοποθετήσαμε τα ζωάκια με τη σειρά που εμφανίστηκαν στην ιστορία!
Ακόμη, παίξαμε και ψηφιακά παιχνίδια βασισμένα σε αυτό το διασκεδαστικό παραμύθι!
Στη συνέχεια, αφού συνδεθήκαμε με το 2ο νηπιαγωγείο Νέου Ρυσίου συνεργαστήκαμε και ζωγραφίσαμε συγχρόνως με την εφαρμογή collorillo τους ήρωες του παραμυθιού!
Όλες οι δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε με αφορμή το συγκεκριμένο παραμύθι φαίνονται στο παρακάτω βίντεο!
Κάτω από Tree of Stories | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 5. Tree of Stories
6. Μικροί Φύλακες της θάλασσας (Little Guardians of the Sea)
Φεβρουάριος – Γινόμαστε Μικροί Φύλακες της Θάλασσας
Στόχος των δράσεων του Φεβρουαρίου είναι να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την ανθρώπινη ευθύνη απέναντι στη θάλασσα και να μάθουν να αναγνωρίζουν απλές ενέργειες που βοηθούν στην προστασία της θαλάσσιας ζωής.
Λοιπόν η πρώτη δραστηριότητα είναι να υποσχεθούν τα παιδιά στον Σπλάσι ότι θα προσέχουν τη θάλασσα! Θα γίνουν μικροί φύλακες της θάλασσας!
Έπειτα ο Σπλάσι διαδίδει τις υποσχέσεις μας στον κόσμο!
Έπειτα τα παιδιά ζωγραφίζουν τους εαυτούς τους ως Μικρούς Φύλακες της Θάλασσας , δείχνοντας πώς προστατεύουν τον ωκεανό κι εμείς μετατρέπουμε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης το αρχικό σχέδιο των παιδιών σε μια ψηφιακή έκδοση του Sea Guardian .
Ως συνεργατικό προϊόν για τον Φεβρουάριο είχαμε να δημιουργήσουμε ένα πληροφοριακό γράφημα «Οι υποσχέσεις μας στο Splashy»
Στη συνέχεια, παίξαμε πολλά ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με την επιθυμητή συμπεριφορά που θα πρέπει να έχουμε απέναντι στη θάλασσα!
Και το παιχνίδι συνεχίζεται και στο σπίτι. Τα παιδιά παίζουν επιτραπέζια παιχνίδια σχετικά με τη θάλασσα και την προστασία της!
Η STEAM δραστηριότητα που υλοποιήσαμε τον μήνα Φεβρουάριο είχε σχέση με το αλάτι της θάλασσας! Τα παιδιά διαπιστώνουν τη “δύναμη” που δίνει στη θάλασσα το αλάτι!
Τον Φεβρουάριο έγινε και η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση με τους φίλους μας. Τα παιδιά συνεργάστηκαν με μαθητές και μαθήτριες από τη Βουλγαρία και τη Ρουμανία με στόχο να φτιάξουν τα παζλάκια με τα αγαπημένα τους πλάσματα της θάλασσας!
Τέλος, τα παιδιά αξιολογούν τις δράσεις του Φεβρουαρίου!
