Στις 6/03/2025 με ώρα έναρξης 10:00 π.μ. πραγματοποιήθηκε από το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης, διαδικτυακά, εκπαιδευτική ενημέρωση για τους μαθητές της Β΄ και Γ’ Λυκείου σχετικά με τις σχολές του Πανεπιστημίου και τις δυνατότητες της ανώτατης εκπαίδευσης. Η ενημέρωση είχε ως στόχο την κατανόηση των επιλογών που διαθέτουν οι μαθητές μετά την ολοκλήρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τους.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με την επισήμανση της διευθύντριας του σχολείου κας Νίκου Ελένης για τη σημασία της συνεχούς εκπαίδευσης και αναζήτησης γνώσεων. Ακολούθησε παρουσίαση από τον εκπρόσωπο του τμήματος του Πανεπιστημίου κ. Εμβαλωματή Γρηγόρη σχετικά με τα προγράμματα σπουδών, τις απαιτήσεις εισαγωγής και τις προοπτικές καριέρας που προσφέρουν στους αποφοίτους.

Επίσης, στις 13/03/2025 και ώρες 9:30 π.μ. – 13:30 μ.μ. πραγματοποιήθηκε από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ακόμη μια διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση μέσω της πλατφόρμας YouTube με live streaming για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου, με τη δυνατότητα να υποβάλουν ερωτήματα που τους απασχολούν σχετικά με την τριτοβάθμια εκπαίδευση γενικότερα, καθώς και με τα προγράμματα σπουδών των 8 τμημάτων του Οικονομικού Πανεπιστήμιου Αθηνών. Η έναρξη της εκδήλωσης έγινε με χαιρετισμό από τον Αντιπρύτανη του ΟΠΑ Καθηγητή κ. Λ. Δουκάκη. Κατά την ενημέρωση μίλησαν τόσο οι εκπρόσωποι των τμημάτων όσο και φοιτητές των αντίστοιχων τμημάτων, παρουσιάζοντας από τη δική τους οπτική την εκάστοτε σχολή, τις απαιτήσεις της, δίνοντας ταυτόχρονα χρήσιμες συμβουλές στους μελλοντικούς υποψήφιους φοιτητές.

Οι εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν τόσο από το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης όσο και από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών περιλάμβαναν:

• Γενικές πληροφορίες για τη λειτουργία των συγκεκριμένων Πανεπιστημίων
• Πληροφορίες για διαθέσιμες σχολές και τμήματα, προγράμματα σπουδών προπτυχιακών τμημάτων, ειδικότητες, κατευθύνσεις και τις επιλογές ειδικών μαθημάτων
• Βάσεις εισαγωγής στα εκάστοτε τμήματα
• Πληροφορίες σχετικά με τις υπηρεσίες υποστήριξης των φοιτητών, όπως ακαδημαϊκή καθοδήγηση και υπηρεσίες καριέρας
• Ενημέρωση σχετικά με τη δυνατότητα μεταπτυχιακών, καθώς και διδακτορικών και ερευνητικών προγραμμάτων
• Πληροφορίες για διαθέσιμες υποτροφίες και χρηματοδοτήσεις για φοιτητές
• Πληροφορίες για προοπτικές απασχόλησης από τα γραφεία διασύνδεσης, προγράμματα πρακτικής άσκησης ή συνεργασίες με επιχειρήσεις

Σημαντική υποστηρίκτρια της όλης διαδικασίας υπήρξε η οικονομολόγος κα. Λάζου Ανδρομάχη, η οποία βρίσκεται πάντα κοντά στους μαθητές και προσπαθεί συνεχώς για τη βέλτιστη ποιότητα εκπαίδευσης.

Το Αχιλλοπούλειο Λύκειο Τσαγκάδας δεσμεύεται να συνεχίσει τέτοιες πρωτοβουλίες, βοηθώντας τους μαθητές να αποκτούν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για έναν επιτυχημένο επαγγελματικό προσανατολισμό.

Μια ξεχωριστή εμπειρία περιμένει τους μαθητές και τις μαθήτριες του Αχιλλοπούλειου Γενικού Λυκείου Τσαγκαράδας, καθώς προετοιμάζονται για την επίσκεψη της συγγραφέως Ασημένιας Σαράφη. Στο πλαίσιο αυτής της ιδιαίτερης δράσης, οι μαθητές/τριες μελετούν αποσπάσματα από το μυθιστόρημά της, “Ο παππούς δεν θα ψηφίσει φέτος”, ανακαλύπτοντας τα βαθύτερα μηνύματά του και προετοιμάζοντας ερωτήσεις που θα τους επιτρέψουν να εμβαθύνουν περισσότερο στο έργο της συγγραφέως.

Η προετοιμασία αυτή προσφέρει πολλαπλά οφέλη στους μαθητές και τις μαθήτριες:

1. Καλλιέργεια της Κριτικής Σκέψης: Μέσα από τη μελέτη του μυθιστορήματος, τα παιδιά αναλύουν τους χαρακτήρες, τα γεγονότα και τα κοινωνικά ζητήματα που θίγονται, αναπτύσσοντας τη δυνατότητα σκέψης και προβληματισμού.
2. Επαφή με τη Λογοτεχνία: Η ανάγνωση και η ερμηνεία αποσπασμάτων δίνει την ευκαιρία στους μαθητές/τριες να εκτιμήσουν την αξία της λογοτεχνίας ως μέσο έκφρασης και κατανόησης της ανθρώπινης εμπειρίας.
3. Ενίσχυση της Δημιουργικότητας: Η προετοιμασία ερωτήσεων και η διατύπωση προσωπικών σκέψεων δίνουν στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφραστούν ελεύθερα και να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους.
4. Διάλογος με μια Συγγραφέα: Η αλληλεπίδραση με την Ασημένια Σαράφη αποτελεί μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές/τριες, που θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά μια δημιουργό, να μάθουν για τη συγγραφική διαδικασία και να εμπνευστούν από την πορεία της.

Η ανυπομονησία για τη συνάντηση αυτή είναι μεγάλη! Τα παιδιά περιμένουν με ενθουσιασμό τη συγγραφέα, έτοιμα να της θέσουν ερωτήσεις, να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους μέσα από έναν ζωντανό και ουσιαστικό διάλογο. Η λογοτεχνία έρχεται κοντά στους μαθητές/τριες, μετατρέποντας το σχολείο σε έναν χώρο δημιουργίας, έκφρασης και έμπνευσης.

Αναμένουμε με χαρά την άφιξη της συγγραφέως, Ασημένιας Σαράφη, και είμαστε σίγουροι ότι η συνάντηση αυτή θα μείνει αξέχαστη σε όλους!

Την Τρίτη 11 Μαρτίου 2025, η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας, κα. Καραβοσιάνη Ευανθία, πραγματοποίησε μια σημαντική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από οπτικοακουστικό υλικό και έναν εποικοδομητικό διάλογο, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να εκφράσουν τις σκέψεις τους και να συζητήσουν τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου.

Η πρωτοβουλία αυτή είχε πολλαπλά οφέλη για την εκπαιδευτική κοινότητα:

1. Ενημέρωση και Κατανόηση: Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τις διάφορες μορφές σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες και τις συνέπειές του, τόσο σε προσωπικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο.
2. Εξωτερίκευση Συναισθημάτων: Η συζήτηση έδωσε τη δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να μοιραστούν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της αυτογνωσίας και της ενσυναίσθησης.
3. Καλλιέργεια Σεβασμού και Αλληλεγγύης: Μέσα από την ανταλλαγή απόψεων, ενισχύθηκε η σημασία της αλληλοϋποστήριξης και του σεβασμού μεταξύ των μαθητών/τριών, διαμορφώνοντας ένα πιο ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον.
4. Ανάπτυξη Στρατηγικών Αντιμετώπισης: Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης περιστατικών εκφοβισμού, ενδυναμώνοντας τη θέση τους ως ενεργά μέλη της σχολικής κοινότητας.

Δράσεις όπως αυτή αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενισχύοντας την κοινωνική ευαισθητοποίηση και διαμορφώνοντας μαθητές/τριες με υπευθυνότητα και κριτική σκέψη. Το σχολείο μας δεσμεύεται να συνεχίσει να προωθεί ανάλογες πρωτοβουλίες, διαμορφώνοντας ένα περιβάλλον ασφάλειας, σεβασμού και συνεργασίας.

Στο πλαίσιο της σχολικής αξιολόγησης και της δράσης «Ύδωρ, το αγαθό της ζωής», οι μαθητές του Αχιλλοπούλειου Γενικού Λυκείου Τσαγκαράδας επισκέφθηκαν σήμερα, συνοδευόμενοι από τον βιολόγο κ. Ανδρέα Οικονόμου, τον Πειραματικό Αγρό του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βελεστίνο.

Κατά την επίσκεψη, οι μαθητές ενημερώθηκαν για την υδροπονία, μια μέθοδο καλλιέργειας φυτών χωρίς τη χρήση εδάφους. Στην υδροπονία, οι ρίζες των φυτών αναπτύσσονται σε αδρανή υποστρώματα και λαμβάνουν τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά μέσω θρεπτικού διαλύματος, επιτρέποντας τον πλήρη έλεγχο των συνθηκών ανάπτυξης και μειώνοντας την ανάγκη για φυτοφάρμακα.

Επιπλέον, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν εφαρμογές της κυκλικής οικονομίας στον αγροτικό τομέα. Στον Πειραματικό Αγρό, ομάδα φοιτητών, υπό την επίβλεψη διακεκριμένων καθηγητών, εφαρμόζει ένα καινοτόμο σύστημα όπου έντομα, όπως οι μύγες, χρησιμοποιούνται ως τροφή για ψάρια, ενώ το νερό από τις δεξαμενές ιχθυοκαλλιέργειας αξιοποιείται για την καλλιέργεια λαχανικών, όπως μαρούλια και αγγούρια. Αυτό το σύστημα προάγει τη βιωσιμότητα και μειώνει το περιβαλλοντικό αποτύπωμα της παραγωγής τροφίμων.

Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, εκφράζοντας την ικανοποίησή τους για τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκόμισαν. Η επίσκεψη αυτή συνέβαλε στην ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τη σημασία της βιώσιμης διαχείρισης των φυσικών πόρων και την εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών στην αγροτική παραγωγή.

Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει τον σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού κ. Παναγιώτη Σταυρόπουλο, σε μια άκρως ενδιαφέρουσα και διαφωτιστική συνάντηση με τους μαθητές μας.

Ο κ. Σταυρόπουλος, μέσα από την πολύχρονη εμπειρία του και το πλούσιο υλικό που διαθέτει μέσω της ιστοσελίδας του Your Career, ενημέρωσε τους μαθητές για όλους τους προσανατολισμούς, τις σχολές και τα τμήματά τους, καθώς και για τις επαγγελματικές προοπτικές που προσφέρουν. Παράλληλα, συζήτησε με τα παιδιά ζητήματα που τα απασχολούν, δίνοντάς τους πολύτιμες συμβουλές και κατευθύνσεις για το μέλλον τους.

Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν ενθουσιώδης, καθώς είχαν την ευκαιρία να λύσουν απορίες και να αποκτήσουν μια πιο ξεκάθαρη εικόνα για τις επιλογές που ανοίγονται μπροστά τους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν και οι γονείς, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, αναζητώντας πληροφόρηση και καθοδήγηση για να στηρίξουν τα παιδιά τους στις κρίσιμες αποφάσεις που καλούνται να πάρουν.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Σταυρόπουλο για την πολύτιμη προσφορά του και για τον χρόνο που αφιέρωσε στους μαθητές και τους γονείς μας. Η συμβολή του ήταν ανεκτίμητη, και ελπίζουμε να έχουμε την ευκαιρία να τον φιλοξενήσουμε ξανά στο μέλλον!

Στις 25 Φεβρουαρίου, η καθηγήτρια του σχολείου μας, κα. Γεωργούση, επισκέφθηκε το Μουσικό Σχολείο Βόλου, όπου συμμετείχε σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: ” Οι περιπέτειες της διδασκαλίας στο μάθημα της Ιστορίας”. Η ημερίδα, η οποία έλαβε χώρα στο Μουσικό Σχολείο Βόλου και συνδιοργανώθηκε από την Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΔΕ Μαγνησίας, κα. Νάτση Χάιδω και τις Συμβούλους Εκπαίδευσης Φιλολόγων Μαγνησίας, κα. Τζανετοπούλου Αρετή και κα. Καπραβέλου Αλεξία, είχε ως εισηγητή τον καταξιωμένο καθηγητή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Αντώνη Σμυρναίο και επικεντρώθηκε στην ενίσχυση των διδακτικών μεθόδων για τη διδασκαλία των ιστορικών πηγών.

Η συμμετοχή της κας Γεωργούση στην ημερίδα αποτελεί μια ακόμη προσπάθεια για την ενίσχυση των εκπαιδευτικών της δεξιοτήτων και την αναβάθμιση του διδακτικού έργου του σχολείου μας, πάντα με στόχο την καλύτερη εκπαίδευση των μαθητών/τριών μας. Οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκόμισε από την ημερίδα αναμένεται να εφαρμοστούν στην τάξη, προσφέροντας στους/στις μαθητές/τριες μας μια πιο δημιουργική και βιωματική προσέγγιση της ιστορίας.

Εκφράζουμε τα συγχαρητήριά μας στην κα. Γεωργούση για τη συμμετοχή της σε αυτή τη σημαντική επιμορφωτική δράση και την ενθαρρύνουμε να συνεχίσει την προσπάθεια της διαρκούς επαγγελματικής εξέλιξης και μάθησης.

17.307 παιδιά στην Ελλάδα, ηλικίας 3-18 ετών νοσούν αυτή τη στιγμή από μία σοβαρή ασθένεια!

381 παιδιά διαγιγνώσκονται κάθε χρόνο στην Ελλάδα με ογκολογική ασθένεια

* Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας Prevalence & Incidence Research| Make-A-Wish International

Η 15η Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου, είναι μία ημέρα πολύ σημαντική για τη μεγάλη οικογένεια του Make-A-Wish παγκοσμίως. Το 2024 από τις 378 ευχές που εκπληρώσαμε, 127 ήταν τα όνειρα παιδιών με κάποια μορφή παιδικού καρκίνου.

Mε αφορμή αυτή τη μέρα σάς προσκαλούμε να συμμετέχετε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής!

Το Αστέρι της Ευχής πραγματεύεται φέτος την επιστροφή στην παιδικότητα, των παιδιών ευχής. Με κεντρικό μήνυμά μας «Μέσα από την ευχή…και πάλι παιδί», σας καλούμε να στηρίξετε όλα τα παιδιά που λείπουν από τις σχολικές αίθουσες. Σας καλούμε να μιλήσετε στους μαθητές σας για την έννοια της ενσυναίσθησης, ενθαρρύνοντας την αποδοχή και την κατανόηση των παιδιών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες.

Βοηθήστε τα 204 παιδιά να επιστρέψουν στην παιδικότητα που βίαια έχασαν από την ασθένεια και περιμένουν την εκπλήρωση της ευχής τους!

Σε περίπτωση που θέλετε να πραγματοποιήσετε online την παραγγελία σας πατήστε ΕΔΩ

Αξίζει να δείτε: Σοβαρές ασθένειες των παιδιών στη χώρα μας

Επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να βρείτε στην Αστεροτάξη μας πατώντας εδώ.

Για ακόμη περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το wishstar.gr.

Στοιχεία επικοινωνίας
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Γραμμή επικοινωνίας: 210 9637667
Kινητό: 6946 856 934
Site: www.wishstar.gr
Email: schools@makeawish.gr