7 μαθητές και μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Μούδρου θα βρεθούν στη Θεσσαλονίκη στις 15-17 Δεκεμβρίου για να συμμετέχουν στην 8η Πανελλήνια Μαθητική Προσομοίωση Επιτροπών του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ και του Περιφερειακού Κέντρου Πληροφόρησης των Ηνωμένων Εθνών.
Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα που αφορούν την προστασία και προάσπιση των δικαιωμάτων του ανθρώπου, καθώς και η γνωριμία και η εξοικείωση τους με ζητήματα εφαρμογής των σχετικών διεθνών Συμβάσεων του ΟΗΕ. Η προσομοίωση θα επικεντρωθεί στη διαδικασία ενώπιον των διαφόρων Επιτροπών, που δημιουργήθηκαν και λειτουργούν στο πλαίσιο των διεθνών πράξεων προστασίας των δικαιωμάτων του ανθρώπου. Θα αφορά μερικές από τις σημαντικότερες συμβάσεις του ΟΗΕ.
Οι συμμετέχοντες μαθητές χθες είχαν την πρώτη διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση, έχουν ήδη λάβει τους ρόλους τους και προετοιμάζουν τις εισηγήσεις τους.
δ1

Με αυτά τα λόγια ξεκίνησε το εκπαιδευτικό σεμινάριο και προσέλκυσε την αδιάσπαστη προσοχή μας η σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας, κ. Γιωτα Καραμπετσου, στα πλαίσια του Ομίλου Εθελοντισμού και της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Έχει βιώσει μέσα από τη δουλειά της την τεράστια σημασία αυτών των λέξεων. Οι γνώσεις και οι δεξιότητες της σωστής παροχής πρώτων βοηθειών από μάρτυρες ενός περιστατικού είναι ζωτικής σημασίας. Για το λόγο αυτό οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν αποκτήσει τη δεξιότητα της σωστής χρήσης παροχής πρώτων βοηθειών. Τόσο η δική μας ασφάλεια όσο και των συνανθρώπων μας πρέπει να είναι προτεραιότητα. Έχει παρατηρηθεί πως τα περισσότερα ατυχήματα συμβαίνουν είτε στο σπίτι είτε στο σχολείο και για το λόγο αυτό είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε όλοι ανεξαρτήτως τον σωστό τρόπο για να αντιμετωπίσουμε δύσκολες καταστάσεις. Πώς θα γίνει αυτό; Με την εκπαίδευση Α’ βοηθειών στα σχολεία.
Μας μίλησε, λοιπόν, για την σπουδαιότητα των πρώτων βοηθειών και τον σωστό τρόπο παροχής φροντίδας σε άτομα που ασθενούν ξαφνικά ή τραυματίζονται. Ο Σύλλογος Διδασκόντων ενημερώθηκε για την αναγνώριση και αντιμετώπιση των λιποθυμικών επεισοδίων, των αιμορραγιών-ρινορραγιών, την παροχή πρώτων βοηθειών σε διαστρέμματα-κατάγματα-εξαρθρήματα και κοιλιακό πόνο. Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε επίδειξη χειρισμού με την τεχνική Heimlich, ΚΑΡΠΑ και τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (ΑΕΑ). Δεν παρέλειψε να αναφερθεί στην αντιμετώπιση περίπτωσης επιληπτικής κρίσης.
Σημαντικό ήταν το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών, όπως διαφάνηκε μέσα από τις ερωτήσεις που έθεσαν όσο και από την προθυμία τους να αποτελέσουν «εκπαιδευτικό πρόπλασμα»!
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιώτα Καραμπέτσου για την εξαιρετική αυτή παρουσίαση αλλά και τον Σύλλογο Διδασκόντων για τη συμμετοχή τους.
πρ1 πρ2 πρ3 πρ4

50 χρόνια μετά μιλάμε ελεύθερα, κινούμαστε ελεύθερα, πολιτευόμαστε ελεύθερα, ασκούμε κριτική ελεύθερα.
50 χρόνια μετά θεωρούμε τη Δημοκρατία αναφαίρετο δικαίωμα, θεωρούμε το Σύνταγμα υποχρέωση της Πολιτείας απέναντί μας, θεωρούμε τις νόμιμες και αδιάφθορες εκλογές αδιαμφισβήτητο κεκτημένο μας.
50 χρόνια μετά θυσιάσαμε πολλά, απεμπολήσαμε αξίες, αντιμετωπίζουμε τα πάντα ως δεδομένα.
Τίποτα δε μας χαρίζεται χωρίς προσωπικούς και μαζικούς αγώνες, αγώνες για αξίες και ιδανικά, για ανάσες ζωής, για ελεύθερη σκέψη.
Σήμερα νιώσαμε ότι τα νέα παιδιά έχουν πάρει πια τη σκυτάλη. Πορεύονται αγέρωχα και μπορούν να φτιάξουν ένα κόσμο πιο αληθινό και όμορφο, αρκεί να τους αφήσουμε, αρκεί να πιστέψουμε σε αυτούς.
Πάντα οι νέοι χαράζουν το δρόμο…50 χρόνια πριν, 50 χρόνια μετά.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας, στους αφηγητές, στους μουσικούς, στους τροβαδούρους, στους τεχνικούς, στους ευλαβείς θεατές. Όλα δήλωναν ότι έχουν πάρει τη σκυτάλη.
πο1 πο2 πο3 πο4

Ο Όμιλος Εθελοντισμού του Γενικού Λυκείου Μούδρου συμμετέχει ενεργά στην εθελοντική αιμοδοσία που διοργανώνει ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ ΑΙΜΟΔΟΤΩΝ ΛΗΜΝΟΥ . Οι μαθητές της Γ Λυκειου με ιδιαίτερο ενθουσιασμό προσήλθαν την Πέμπτη, 16 Νοεμβρίου, το πρωί στο Πνευματικό Κέντρο της Αγίας Τριάδας, ενημερώθηκαν από τους γιατρούς της Κινητής Μονάδας Αιμοληψίας του Αμαλία Φλέμινγκ για τη σπουδαιότητα της αιμοδοσίας και κάποιοι τολμηροί πήραν το βάπτισμα του πυρός λαμβάνοντας μέρος στην αιμοδοσία, κατόπιν βέβαια γονικής συναίνεσης. Τη δράση συνόδευσαν η Διευθύντρια του σχολείου, κ. Μαρία Παπαπαναγιώτου και η Σχολική Νοσηλεύτρια κ. Γιωτα Καραμπετσου . Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Εθελοντών Αιμοδοτών Λήμνου, τους γιατρούς και νοσηλευτές της κινητής μονάδας Αιμοληψίας του νοσοκομείου “Αμαλία Φλέμιγκ”, τους εθελοντές και της εθελόντριες του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού- Παράρτημα Λήμνου για τη θερμή φιλοξενία και τη φροντίδα, μα πάνω από όλους ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την ενσυναίσθηση, το πνεύμα προσφοράς, καθώς και τους γονείς και κηδεμόνες για την πολύτιμη εμπιστοσύνη που δείχνουν στις δράσεις του σχολείου και τη στήριξή τους. Φτιάχνουμε τους αυριανούς πολίτες και μπορούμε να ελπίζουμε και να βασιζόμαστε σε αυτούς.

αιμ1 αιμ2 αιμ3 αιμ4αιμ6αιμ5

 

Τέσσερις εκπαιδευτικοί του Γενικού Λυκείου Μούδρου παρακολουθούν το σεμινάριο Σχολικής Διαμεσολάβησης που πραγματοποιείται με πρωτοβουλία Σύμβουλων Εκπαίδευσης του Βορείου Αιγαίου. Οι κκ. Μαρία Παπαπαναγιώτου, Λιζέτα Ταραμάνη, Μέρμηγκα Χρυσούλα και Πάντσιου Λίνα επιμορφώνονται στη Σχολική Διαμεσολάβηση, μια διαδικασία μέσα από την οποία οι συγκρούσεις, καβγάδες και οι εντάσεις μεταξύ μαθητών επιδιώκεται να επιλύονται με ειρηνικό τρόπο, με τη συνδρομή επιμορφωμένων εκπαιδευτικών και μαθητών – μεσολαβητών που βοηθούν ώστε οι εμπλεκόμενοι να ακούσουν με προσοχή και να κατανοήσουν ο ένας τον άλλο. Στόχος είναι να καταλήξουν σε μια συμφωνία για να μην επαναληφθεί επιθετική ή προσβλητική συμπεριφορά στο μέλλον αλλά και η μεταμόρφωση της σχέσης και ενδεχομένως η πλήρης αποκατάστασή της.
Με γνώμονα ένα ασφαλές, χαρούμενο και δημοκρατικό σχολείο.
Ευχαριστούμε πολύ για αυτή την πολύ σημαντική επιμόρφωση.

Ευχαριστούμε θερμά το Mednight – Mediterranean Researchers’ Night και τη @SciCo για τη συνεργασία και την εξαιρετική ενημέρωση που μας προσέφεραν. H βεβαίωση συμμετοχής μας και το link για να απολαύσετε κι εσείς τις εξαιρετικές παρουσιάσεις των νέων επιστημόνων ακολουθούν,
με1

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός είναι ανάμεσα στα μελήματα του σχολείου, που εκφράζεται και μέσα από δράσεις. Μία από αυτές αποτελεί η σημαντική δράση «Profession has no Gender», που σχεδιάστηκε από την Τράπεζα Πειραιώς στα πλαίσια του προγράμματος Equall, σε συνεργασία με το The Tipping Point in Education, κατά την οποία ομάδες μαθητών και μαθητριών έρχονται σε επαφή με μέντορες που δραστηριοποιούνται σε επαγγέλματα στερεοτυπικά συνυφασμένα με το διαφορετικό φύλο.
Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συμμετείχε μέσα από ένα δομημένο ψηφιακό περιβάλλον, σε δύο μέχρι τώρα συνεδρίες «συναντώντας» και συζητώντας διαδικτυακά με τους μέντορες, τον κ. Ηλία Λάππα, για το επάγγελμα του ένστολου, και τον κ. Κωνσταντίνο Πέτσιο, για τη νοσηλευτική και τη μαιευτική! Τα παιδιά μπόρεσαν να εκφράσουν τους προβληματισμούς τους και να λύσουν τις απορίες τους μέσα από διαδραστικές και εποικοδομητικές συζητήσεις σχετικά με τη δραστηριοποίηση των δύο φύλων σε αυτά τα επαγγέλματα, ώστε να τους ενδυναμώσει, για να ανακαλύψουν τα ενδιαφέροντά τους με κριτήριο τα ταλέντα και τις κλίσεις τους και όχι στερεοτυπικές αντιλήψεις. Για το σχολείο μας υπεύθυνες εκπαιδευτικοί συντονισμού και υλοποίησης του προγράμματος είναι η Μαρία Παπαπαναγιώτου και η Λιζέτα Ταραμάνη, ενώ συμπράττουν ο Δημήτρης Γιαρματζής και η Χρύσα Μέρμηγκα. Ευχαριστούμε τους μέντορές μας για την εξαιρετική κουβέντα μας και το The Tipping Point in Education για την αγαστή συνεργασία.
τπ1 τπ2

Η Ειρήνη και η Ασπασία συνομιλούν στη γαλλική γλώσσα με γυναίκες επιστήμονες και μαθητές και μαθήτριες από όλη την υφήλιο για τα δικαιώματα των γυναικών στην επιστήμη.
Την Τρίτη, 14 Νοεμβρίου 2023, το Γενικό Λύκειο Μούδρου, σχολείο-μέλος του Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων UNESCO, συμμετείχε στην παγκόσμια διαδικτυακή συνάντηση 6 σχολείων από όλον τον κόσμο, με θέμα : «Femmes pour la science» (Γυναίκες υπέρ της επιστήμης).
Τα σχολεία συμμετοχής προέρχονταν από το Μονπελιέ της Γαλλία, την Τενερίφη της Ισπανίας, το Ανταναναρίβο της Μαγαδασκάρης, το Ζάγκρεμπ της Κροατίας, το Libreville- Gabon. Την Ελλάδα εκπροσωπούσε το Γενικό Λύκειο Μούδρου. Στο campus της συνάντησης, τρείς διακεκριμένες γυναίκες επιστήμονες-ομιλήτριες της UNESCO, συζήτησαν με τους μαθητές/τριες για την επαγγελματική τους πορεία και το ρόλο τους ως γυναίκες στους τομείς της βιοποικιλότητας και των ωκεανών. Στόχος δεν ήταν μόνο να τονιστεί ο σημαντικός ρόλος που διαδραματίζουν οι γυναίκες στους επιστημονικούς τομείς, αλλά και να αναδειχθούν πρωτοβουλίες, ώστε να επιτευχθεί η ισότητα των φύλων στην επιστήμη, η ενθάρρυνση της συµµετοχής των γυναικών στην επιστημονική σταδιοδρομία και έρευνα, οι δυνατότητες καριέρας που μπορούν να επιτύχουν οι νέες γυναίκες, αλλά και να ενισχυθεί η εκπροσώπηση των γυναικών, όχι μόνο στο πεδίο της έρευνας, αλλά και στα όργανα λήψης αποφάσεων-φορέων που διαμορφώνουν τις πολιτικές επιστήμης και την ανάπτυξη της τεχνολογίας σε όλο τον κόσμο. Το Γενικό Λύκειο Μούδρου εκπροσώπησαν οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης, Χαβιά Ασπασία και Κουκουλίθρα Ειρήνη, η Δ/ντρια του σχολείου και υπεύθυνη του Δικτύου Aspnet Unesco, κ. Παπαπαναγιώτου Μαρία και η εκπ/κος Γαλλικής Γλώσσας, κ. Τσάκου Ευαγγελία, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την άρτια προετοιμασία των μαθητριών μας. Θερμές ευχαριστίες για τη συνεχή στήριξή της και στην Εθνική Συντονίστρια του Δικτύου, κ. Vera Dilari
φ1 φ2 φ3 φ4

Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συμμετείχε στις 9-11-2023 στην εξ αποστάσεως ενημερωτική-επιμορφωτική ημερίδα για τους εκπαιδευτικούς, που κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά και σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μεσολογγίου θα υλοποιήσουν με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας το εκπαιδευτικό, περιβαλλοντικό και πολιτιστικό, ταυτόχρονα, πρόγραμμα «ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ: τέχνη για τη ζωή».
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιώσιμες πόλεις: τέχνη για τη ζωή» παρουσιάστηκε στο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Εκπαιδευτικοί και Εκπαίδευση STE(A)M» και αξιολογήθηκε με τις εφτά υψηλότερες βαθμολογίες, βάσει της μεθόδου αξιολόγησης του προγράμματος steamonedu και με το σύστημα της τυφλής κρίσης, από δύο μέλη της επιστημονικής επιτροπής του συνεδρίου, λαμβάνοντας «Έπαινο Καλής Εκπαιδευτικής Πρακτικής STE(A)M».
Το σύνθημα «Make cities inclusive, safe, resilient and sustainable» (:κάντε πόλεις και ανθρώπινους οικισμούς χωρίς αποκλεισμούς, ασφαλείς, ανθεκτικές και βιώσιμες – 11ος στόχος του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη), νοηματοδοτεί έναν κοινό στόχο του σχολείου μας, ως μέλους του Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων UNESCO.
Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη του Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μεσολογγίου, Όλγα Γιαννακογεώργου, για την εξαιρετική παρουσίαση και καθοδήγηση.
β1 β2

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αθανάσιο Σιάσιο, στρατιωτικό κτηνίατρο, υποψήφιο διδάκτορα της Κτηνιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, που δέχτηκε την πρόσκληση του σχολείου μας να μιλήσει για τη σχέση μας με τα ζώα, το ρόλο τους στη ζωή του ανθρώπου, αλλά και το ρόλο του ανθρώπου στη ζωή των ζώων. Γιατί από τη νεαρή και εύπλαστη σχολική ηλικία διαμορφώνουμε την παιδεία για την φροντίδα ενός δεσποζόμενου ή αδέσποτου ζώου, για τη συμπεριφορά απέναντί τους και για την ασφάλεια που μπορούμε να παρέχουμε σε κείνα και σε μας στην καθημερινή μας συνύπαρξη. Η γνώση και η σωστή πληροφόρηση, αλλά, κυρίως, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της εσωτερίκευσης των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεών μας απέναντι στα ζώα και της συνειδητοποίησης της θέσης των ανθρώπων και των ζώων σε αυτόν τον κόσμο, ήταν το μέλημα του σημερινού ομιλητή μας για την αρμονικότερη συμβίωσή μας. Η πρόσκληση έγινε στα πλαίσια του Ομίλου Εθελοντισμού, με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την Ευταξία-Κωνσταντίνα Βαλαντή, τη Λιζέτα Ταραμάνη και τη σχολική νοσηλεύτρια Γιωτα Καραμπετσου, με την υποστήριξη πάντα της Διευθύντριας και του Συλλόγου Διδασκόντων.
κτ1 κτ2