από την/ον ·0 σχόλια
Την Παρασκευή, 3 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες και των τριών τάξεων του Γενικού Λυκείου Μούδρου παρακολούθησαν εργαστήρια ευαισθητοποίησης με αντικείμενο τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση της υγιεινής και βιώσιμης διατροφής στα πλαίσια του Προγράμματος «Το Ταξίδι της Τροφής».
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας του Υπουργείου Υγείας, σε συνεργασία με την UNICEF, με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0 και το Μπορούμε συμμετέχει ως εταίρος υλοποίησης παρεμβάσεων στα σχολεία και τις τοπικές κοινότητες.
Τα εργαστήρια είχαν διάρκεια 1 διδακτικής ώρας και τα παρακολούθησαν η Α΄και η Β΄Λυκείου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του σχολείου μας κ. Αυγολούπη Μαρίας, ενώ η Γ΄Λυκείου υπό την καθοδήγηση της κ. Πάσχου Χρυσάνθης.
Ευχαριστούμε το “Μπορούμε” για την κατατοπιστική ενημέρωση.
IMG 20251003 095250

από την/ον ·0 σχόλια

«12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025»
Το Γενικό Γενικό Λύκειο Μούδρου γιόρτασε την Παρασκευή, 26 Σεπτεμβρίου, τη «12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025» υπό το συντονισμό και την εποπτεία του καθηγητή Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Λασκαρέλια Βασίλη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, καθώς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου ξεκίνησαν με περπάτημα 3 χιλιομετρων από το σχολείο στον γραφικό Άγιο
Παύλο του Μούδρου και στη συνέχεια φιλοξενήθηκαν στο Γυμνασιο Μουδρου “Αργυριος Μοσχιδης”. Με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» και με στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την
καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν, ο φετινός εορτασμός ηταν
αφιερωμενος στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια
ολιστική προσέγγιση, δεδομένου ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη
θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη
δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο. Έτσι σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Μούδρου έγινε επίδειξη αθλημάτων στίβου. Εκκινήσεις από βατήρα, εμπόδια, σφαιροβολία, άλμα εις μήκος, από διάφορους μαθητές αθλητές του σχολείου μας. Η συνέχεια είχε σκυταλοδρομίες σε παιγνιώδη μορφή με γέμισμα φιάλης νερού. Ακολούθησε διελκυστίνδα μεταξύ τάξεων και στη συνέχεια ομαδικά παιχνίδια: ποδόσφαιρο 7×7 και βόλεϊ στον κλειστό χώρο του γυμνασίου. Κάποιοι μαθητές προτίμησαν να εξασκηθούν στο ping pong. Η ημέρα του αθλητισμού έκλεισε με αποθεραπεία με περπάτημα από το Γυμνάσιο Μούδρου έως το Λύκειο.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Λασκαρέλια για τον εξαιρετικό συντονισμό και των δύο σχολείων, καθώς και τη Διευθύντρια του Γυμνασίου Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης”, κ. Λυμπέρη Θεοδώρα, για τη φιλοξενία στο χώρο του Γυμνασίου.553720425 1548754289840182 3627451296773137029 n

από την/ον ·0 σχόλια

ΗΜΕΡΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΟ ΓΕ.Λ. ΜΟΥΔΡΟΥ
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, η 26η Σεπτεμβρίου, καθιερώθηκε το 2001 από το Συμβούλιο της Ευρώπης και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την προώθηση της πολυγλωσσίας, την εκτίμηση της γλωσσικής και πολιτιστικής ποικιλομορφίας της Ευρώπης και την ενθάρρυνση της εκμάθησης γλωσσών και αποτελεί πλέον θεσμό για το Γενικό Λύκειο Μούδρου.
Όπως κάθε χρόνο έτσι κι εφέτος με το συντονισμό των ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών του σχολείου μας, της, κ. Μέρμηγκα Χρυσούλας, καθηγήτριας Αγγλικών, της κ. Πάντσιου Λίνας, καθήγήτριας Γερμανικών, και της κ. Σταμπουλίδου Σταματίας, καθηγήτριας Γαλλικών, αλλά και με εξαιρετικές δράσεις των μαθητών και μαθητριών μας, γιορτάσαμε την Πέμπτη, 25 Σεπτεμβρίου, την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, με quiz, ψηφιακές και εικαστικές δημιουργίες, ποίηση, συνεντεύξεις από ανθρώπους που κάποια στιγμή στη ζωή τους αναγκάστηκαν ή επέλεξαν για δικούς τους λόγους να μάθουν πάρα πολύ καλά μια γλώσσα διαφορετική από τη μητρική τους. Τη δράση εμπλούτισαν και η Διευθύντρια του σχολείου κ. Παπαπαναγιώτου με μια παρουσίαση για την παντοδυναμία της ελληνικής σε πανευρωπαϊκό επίπεδο και ο εκπαιδευτικός κ. Μπελιάς Βασίλης, καθηγητής πληροφορικής που μίλησε στους μαθητές για τα Ποντιακά, τις ιδιαιτερότητές τους και στοιχεία επιβίωσης της γλώσσας μέχρι και σήμερα.
Ακολούθησε ένας πλούσιος ευρωπαϊκός μπουφές με εδέσματα που δημιούργησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί.
554464335 1547707046611573 8737079426267428601 n

556037170 1547708389944772 675543923926179657 n

από την/ον ·0 σχόλια

ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Etwinning για ένα εξαιρετικό έργο των σχολείων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου” The other side of the Street.
Η καταπολέμηση των κοινωνικών ανισοτήτων ήταν ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα για τους ευρωπαίους ψηφοφόρους στις εκλογές για το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο τον Ιούνιο του 2024. Η ανισότητα έχει καταστεί ένα από τα κύρια θέματα ανησυχίας για τους πολίτες της ΕΕ. Η έρευνα Eurobarometer* του 2017 έδειξε ήδη ότι η συντριπτική πλειοψηφία των πολιτών της Ευρώπης θεωρούσε ότι η εισοδηματική ανισότητα στη χώρα τους ήταν υπερβολικά υψηλή και ότι οι κυβερνήσεις τους έπρεπε να λάβουν μέτρα για τη μείωση της. Στην έρευνα Eurobarometer του 2021, η ισότητα ευκαιριών θεωρήθηκε το πιο σημαντικό ζήτημα για την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη της ΕΕ. Αυτό υπογραμμίζει την αντίληψη του κοινού ότι οι δημόσιες πολιτικές έχουν άνιση επίδραση στις ανισότητες, γεγονός που μπορεί επίσης να τροφοδοτήσει τη δυσαρέσκεια και την δυσπιστία απέναντι στους θεσμούς και τις κυβερνήσεις. Η μείωση της (κοινωνικής) ανισότητας αποτελεί πράγματι μία από τις προτεραιότητες της ΕΕ. Η καταπολέμηση των ανισοτήτων είναι επίσης ένας από τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης. Ο στόχος 10 αποσκοπεί στη μείωση, έως το 2030, των ανισοτήτων που εξακολουθούν να υφίστανται εντός και μεταξύ των χωρών και που βασίζονται στο εισόδημα, το φύλο, την ηλικία, την αναπηρία, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, τη φυλή, την κοινωνική τάξη, την εθνικότητα, τη θρησκεία και τις ευκαιρίες.
Στο πλαίσιο αυτού του έργου, οι μαθητές ερεύνησαν και συζήτησαν τις κοινωνικές ανισότητες στην ΕΕ. Ποιες είναι οι αιτίες και οι επιπτώσεις τους και πού μπορούν να οδηγήσουν; Μπορούν να διαταράξουν τις κοινωνίες; Πάνω από 100 μαθητές από 50 διαφορετικά σχολεία EPAS συνεργάστηκαν σε διεθνείς ομάδες για το έργο. Συζήτησαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους, Μοιράστηκαν τις εμπειρίες, τις προσδοκίες, τις ιδέες και τα συναισθήματά τους. Συμμετείχαν σε φόρουμ, Αντάλλαξαν απόψεις σε κοινές διαδικτυακές συναντήσεις με τους νεαρούς πρεσβευτές στα αντίστοιχα σχολεία πρεσβευτών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Έλαβαν σχόλια για την έρευνά τους από εμπειρογνώμονες (καθηγητές, ευρωβουλευτές κ.λπ.).
Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συνεργάστηκε με 129 μαθητές από διάφορα σχολεία της Ευρώπης και η Διευθύντρια του, κ. Παπαπαναγιώτου Μαρία υπήρξε βασική συνεργάτης και συντονίστρια σε 2 από τις 10 ομάδες που δημιουργήθηκαν σε συνεργασία με τις εξαιρετικές συναδέλφους Nicole Wieringa, ψυχή του προγράμματος, από την Ολλανδία, Victoria Malcolm από την Ιρλανδία, Mireia Guillaumes από την Ισπανία και Νίκη Λαμπροπούλου από το 3ο ΓΕΛ ΧαΙδαρίου.
Συγχαίρουμε τις μαθήτριές μας Κουντούρη-Αρναούτη Αρετή και Γαργαλή Ελπίδα για την ενεργό συμμετοχή τους και τη σπουδαία δουλειά που προσέφεραν στο πρόγραμμα.
Ευχαριστούμε την eTwinning Team για την ενθάρρυνση και την ενίσχυση στην προσπάθειά μας.547515467 1538938174155127 6100340806845991841 n

από την/ον ·0 σχόλια
Συγχαίρουμε τις μαθήτριές μας ΚΟΥΝΤΟΥΡΗ-ΑΡΝΑΟΥΤΗ ΑΡΕΤΗ και ΓΑΡΓΑΛΗ ΜΑΡΙΑ-ΕΛΠΙΔΑ για τη συμμετοχή τους στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα E-twinning
“The Other Side of the Street” των σχολείων EPAS που αφορούσε την κοινωνική ανισότητα, την παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τα τεράστια κοινωνικά προβλήματα
που αντιμετωπίζουν ομάδες ανθρώπων σε όλο τον κόσμο, ακόμα και στα Ευρωπαϊκά κράτη.
Οι νεαροί πρεσβευτές/μαθητές συνεργάστηκαν σε διεθνείς ομάδες για περίπου 5 μήνες. Πραγματοποίησαν κοινές (διαδικτυακές) συναντήσεις με προσκεκλημένους/εμπειρογνώμονες (ευρωβουλευτές, καθηγητές, εκπρόσωποι οργανώσεων νεολαίας της ΕΕ κ.λπ.) και δημιούργησαν εξαιρετικές εργασίας με θεματικό αξονα την κοινωνική ανισότητα σε διάφορα επίπεδα.
Μέσα από το πρόγραμμα καλλιεργήθηκε η έρευνα, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση, η δημιουργικότητα.
Συνεργάστηκαν 125 μαθητές από 16 διαφορετικές χώρες της Ευρώπης σε μικτές ομάδες συνεργασίας υπό τον συντονισμό 4 εκπαιδευτικών διαφορετικών εθνικοτήτων. Συνεργάτρια του προγράμματος η Διευθύντρια του Γενικού Λυκείου Μούδρου, Μαρία Παπαπαναγιώτου.
Θερμά συγχαρητήρια!
image 1

από την/ον ·0 σχόλια
Ξεκινάνε σήμερα 24 Ιουνίου οι διανησιωτικοί σχολικοί αγώνες σκάκι. Οι μαθητές των Γυμνασίων και των Λυκείων της νησιωτικής Ελλάδας συμμετέχουν στους 13 ομίλους που έχουν σχηματιστεί.
Το σκάκι, ο βασιλιάς των παιχνιδιών, είναι πηγή ψυχαγωγίας, αλλά παράλληλα βελτιώνει τη μνήμη, την κριτική σκέψη, τη δεξιότητα στην επίλυση προβλημάτων και τη λήψη αποφάσεων. Επιπλεόν, καλλιεργεί την υπομονή, την επιμονή και την αίσθηση του δικαίου. Ακόμα, αποτελεί ένα εξαιρετικό μέσο κοινωνικοποίησης, φέρνοντας τους ανθρώπους κοντά σε μια κοινή γλώσσα γεμάτη στρατηγική και πνευματική άμιλλα.
Από το Γενικό Λύκειο Μούδρου στους διανησιωτικούς αγώνες συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες: Κεχαγιάς Αργύρης, Κεχαγιά Δέσποινα, Κουντούρη-Αρναούτη Αρετή, Παπαδοπούλου Αθηνά, Σταφίδας Χρήστος και Κεχαϊδου Ξανθίππη. Τους ευχόμαστε ολόθερμα “Καλή επιτυχία”.
Μπορεί να είναι εικόνα 1 άτομο, σκάκι και κείμενο

από την/ον ·0 σχόλια
Ένα γοητευτικό ραντεβού με τα αστέρια και τους γαλαξίες ζήσαμε χθες το απόγευμα στο Γενικό Λύκειο Μούδρου. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα UniversALL: Αστρονομία για μαθητές ακριτικών περιοχών που παρακολούθησαν κατά τη φετινή χρονιά με μεγάλο ενδιαφέρον 20 μαθητές του σχολείου μας ολοκληρώθηκε με δράσεις εξαιρετικού ενδιαφέροντος, καθώς είχαμε την τιμή και τη μεγάλη χαρά να φιλοξενούμε τους αστροφυσικούς του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και συντονιστές του προγράμματος κκ. Χιωτέλλη Αλέξανδρο και Δακανάλη Γιάννη.
Οι δράσεις ξεκίνησαν από νωρίς στην αυλή και στη βιβλιοθήκη του σχολείου με δεκάδες μικρούς “αστρονόμους” να κατασκευάζουν και να εκτοξέυουν πυραύλους. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας.
Ακολούθησε η κεντρική εκδήλωση με τις εμπνευσμένες παρουσιάσεις των μαθητών του Γενικού Λυκείου Μούδρου και του Γυμνασίου Μούδρου ‘Αργύριος Μοσχίδης”.
Οι μαθητές μας μας παρουσίασαν την εργασία τους “Λήμνος, το νησί των αστεριών” που είχαν παρουσιάσει και το Μάρτιο στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο “Γνωρίζω τον τόπο μου” και μας εξέπληξαν με τη μετατροπή του τηλεσκοπίου Hubble σε “μουσικές εικόνες” συνδέοντας την επιστήμη με την τέχνη.
Τις εργασίες επιμελήθηκαν και παρουσίασαν οι μαθητές της Α΄Λυκείου Κεχαγιά Δέσποινα, Κεχαγιάς Αργύρης, Κουντούρη-Αρναούτη Αρετή, Παπαδοπούλου Αθηνά, Σταφίδας Χρήστος, Γκλίστης Νικόλαος και Ψαρρή Κατερίνα. Ευχαριστούμε για την τεχνική υποστήριξη το μαθητή μας Κυριαζή Ηλία.
Συντονιστές της δράσης καθόλη τη διάρκεια της χρονιάς και των εργασιών για το Γενικό Λύκειο Μούδρου ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. κ. Αζά Ελένη, Φυσικός καο Κωστακιώτης Ανδρέας, Μαθηματικός και στο πρόγραμμα, επίσης, συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Βακιρτζή Βασιλιή, Οικονομολόγος και Σολακίδου Μαρία, Χημικός. Τους συγχαίρουμε όλους θερμά.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την εμπνευσμένη ομιλία των κ.κ. Αλέξανδρου Χιωτέλλη και Γιάννη Δακανάλη “«Από τον Θαλή έως τις μαύρες τρύπες: Η Εξέλιξη της Κοσμικής Σκέψης» που μας ξενάγησαν ως τα πέρατα του Σύμπαντος και της ανθρώπινης νόησης.
Τέλος, οφείλουμε να ευχαριστήσουμε την Πρόεδρο του Συλλόγου κ. Κατσανέρη Δέσποινα και το σύζυγό της κ. Κυριαζή Βασίλη για τη φιλοξενία που παρείχαν στους προσκεκλημένους μας, καθώς και την κ. Κουκουλίθρα Ελπίδα και Καλαθά Νικόλαο που κράτησαν μέχρι αργά τη νύχτα για χάρη μας ανοιχτή την επιχείρησή τους στο Μεγάλο Φαναράκι, όπου ακολούθησε αστροπαρατήρηση με πλήθος κόσμου που θέλησε να σεριανίσει στον ουράνιο θόλο μέσα από τα τηλεσκόπια του Εθνικού Αστεροσκοπείου.
Ευχαριστούμε όσους ανταποκριθήκατε στο κάλεσμά μας.
510966390 1470064884375790 3487055489271520762 n

από την/ον ·0 σχόλια

Σειρά δράσεων για μικρούς και μεγάλους με επίκεντρο την επιστήμη της αστρονομίας θα πραγματοποιηθεί από το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, στο πλαίσιο του προγράμματος «UniversALL: αστρονομία για μαθητές ακριτικών περιοχών» σε συνεργασία με τα σχολεία της Λήμνου: Γυμνάσιο Μύρινας, Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου, ΓΕΛ Μούδρου, Γυμνάσιο Μούδρου-Αργύριος Μοσχίδης.

Συγκεκριμένα, οι δράσεις θα λάβουν χώρα την:

– Κυριακή 22 Ιουνίου στην Μύρινα, στον χώρο του παλιού Γυμνασίου

-Τρίτη 24 Ιουνίου στον Μούδρο, στους χώρους του ΓΕΛ-ΕΠΑΛ Μούδρου (παιδικό εργαστήρι, παρουσιάσεις μαθητών και επιστημονικές ομιλίες) και στην παραλία Μεγάλο Φαναράκι (αστρο-παρατηρήσεις και δράσεις ουρανογραφίας)

Η κάθε δράση ξεκινά στις 17:00 με παιδικά εργαστήρια για παιδιά από 5-12 ετών. Οι μικροί αστρονόμοι του νησιού θα περιηγηθούν στον κόσμο του ηλιακού μας συστήματος, θα μάθουν για τους πλανήτες, θα συναντήσουν άλλα μυστήρια αστέρια του ουρανού και θα γνωρίσουν τον καλύτερο φίλο των αστρονόμων… το τηλεσκόπιο. Τέλος, θα παρατηρήσουν τον ήλιο από το ηλιακό τηλεσκόπιο και θα κατασκευάσουν και θα εκτοξεύσουν τους δικούς τους πυραύλους… στο άπειρο και ακόμα παραπέρα!

Στη συνέχεια, στις 20:00, οι μαθητές και οι μαθήτριες των μετεχόντων σχολείων στο πρόγραμμα UniversALL θα μεταφέρουν μικρούς και μεγάλους στον μαγικό κόσμο των άστρων και της επιστήμης μέσα από παρουσιάσεις, videos, παιχνίδια, όμορφες κατασκευές και καλλιτεχνικές δημιουργίες, ενώ στη συνέχεια τη σκυτάλη θα πάρουν οι ερευνητές του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, Δρ. Α. Χιωτέλλης και Δρ. Γ. Δακανάλης, οι οποίοι μέσα από την ομιλία τους με τίτλο: «Από τον Θαλή έως τις μαύρες τρύπες: Η Εξέλιξη της Κοσμικής Σκέψης» θα μας ξεναγήσουν ως τα πέρατα του Σύμπαντος και της ανθρώπινης νόησης.

 


Η βραδιά κλείνει στις 21:00 κάτω από τον έναστρο ουρανό της Λήμνου με δράσεις ουρανογραφίας και αστρο-παρατηρήσεις από τα τηλεσκόπια του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.

Οι δράσεις πραγματοποιούνται με τη συμβολή του Δήμου Λήμνου, είναι ανοικτές σε όλους και η συμμετοχή δωρεάν.

 

Lhmnos banner DraseonLhmnos Programma ekdhloseon page 0001Lhmnos Programma ekdhloseon page 0002

από την/ον ·0 σχόλια

“Μπομπίνα” απόψε, Κυριακή 1η Ιουνίου στο χώρο τέχνης @Apothiki Lemnos. “H Μαρία της Λήμνου, του θυμαριού και της ακόνιζας” σε πρώτη δημόσια προβολή.
Για το ντοκυμαντέρ εργάστηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες:
1. Χαβιά Ασπασία, Σενάριο, Τεκμηρίωση περιεχομένου, Αφήγηση, Σκηνοθεσία
2. Κεχαγιά Δέσποινα, Τεκμηρίωση, Αφήγηση
3. Κεχαγιάς Αργύρης, Αφήγηση
4. Μπατσούλη Μελίνα, Αφήγηση
5. Μπεκρής Μανώλης, Αφήγηση
6. Ταρσή Ραφαηλία, Αφήγηση
7. Ταρσή Ειρήνη, Πιάνο
8. Τέλλιος Σωτήριος, Αφήγηση
9. Παπαδοπούλου Αθηνά, Τεκμηρίωση, Απαγγελία
10. Κυριαζής Ηλίας, Φωτογραφία, Μοντάζ
11. Καλαθάς Βαγγέλης, Σκηνοθεσία, Αφίσα
Το γενικό συντονισμό και την καθοδήγηση είχε η κ. Παπαπαναγιώτου Μαρία, Διευθύντρια του Γενικού Λυκείου Μούδρου.
Ευχαριστούμε θερμά τις κκ. Παπαδοπούλου Δέσποινα και Φίκαρη Κατερίνα για την προθυμία και τη συμμετοχή τους, τον κ. Εμμανουήλ Πόθο για το αρχειακό υλικό και την κ. Μπουζιωτοπούλου Νίκη για τη βοήθεια στη μουσική επένδυση.
Τέλος, ευχαριστούμε από καρδιάς όσους βρέθηκαν απόψε κοντά μας.

από την/ον ·0 σχόλια

Με ενθουσιασμό και συγκίνηση συναντηθήκαμε απόψε, Σάββατο, 10 Μαΐου, για να κλείσουμε τον κύκλο μιας σπουδαίας συνεργασίας με την Αναπτυξιακή Λήμνου ΑΕ Α.ΑΕ. ΟΤΑ – ΑΝΕΛ ΑΕ , την Places & Traces και την Angeliki Tseliou , τους εξαιρετικούς καλλιτέχνες κκ. Βερούτσου Κατερίνα, Δέδε Νίκο, Μπλιατκα Νίκο, Κατσούλη Αντώνη, Ζαχαριάδη Σώτο και τον φωτογράφο κ. Alexandros Lambrovassilis , τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του ΕΕΕΕΚ Λήμνου – Ρεπανίδι . Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 εμπνεύστηκαν, φωτογράφισαν, ζωγραφισαν, και απόλαυσαν σήμερα τα εκτεθειμένα έργα τους στην αίθουσα τέχνης Apothiki Limnos / Αποθήκη Λήμνος μαζί με όλους τους συντελεστές του προγράμματος.
Το συλλογικό έργο που δημιούργησαν μαθητές και καλλιτέχνες, το αμφικύπελλον δέπας της Πολιόχνης, βρίσκεται ήδη αναρτημένο στον Κρατικό Αερολιμένα Λήμνου “Ήφαιστος”.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνετέλεσαν σε αυτή την εξαιρετική βιωματική δράση. Επίσης, ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που βρέθηκαν απόψε κοντά μας.