ΓΕΛ ΚΡΟΥΣΩΝΑ

Άλλη μια σχολική χρονιά τελείωσε!

Για τους 13 μαθητές και μαθήτριες της Γ Λυκείου στο ΓΕΛ Κρουσώνα ολοκληρώνεται μια χρονιά με χαρές και αγωνίες, με μαθήματα και διαγωνισμούς, την αγωνία των πανελλήνιων… Μαζί με αυτή τη χρονιά έφτασε και το τέλος της σχολικής ζωής!

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί αποχαιρετούμε την Τρίτη 25 Ιουνίου στις  19:00μμ τους αποφοίτους του Λυκείου μας. Σας προσκαλούμε να τους καμαρώσουμε και να τους ευχηθούμε μέσα από την καρδιά μας! Η μέρα αυτή να είναι η αρχή για τα υπέροχα επόμενα όνειρά τους.

Μαθητική Εβδομάδα Δράσης Action Aid»

Οι μαθητές της Β τάξης του Λυκείου Κρουσώνα πήραν μέρος στην Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της την οποία διοργάνωσε η ActionAid Πρόκειται για τη μεγαλύτερη μαθητική εκστρατεία που φέρνει κοντά χιλιάδες μαθητές, μαθήτριες και σχολεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας.

Στόχος της εκστρατείας είναι να ενώσει τις φωνές των παιδιών και των νέων και να τους δώσει τον χώρο να δράσουν σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο για έναν κόσμο καλύτερο, δικαιότερο και πιο βιώσιμο. Από το 2018 η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης εστιάζει στους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, ενώ φέτος η δύναμη ήταν στο πιάτο μας και στην τροφή μας.

Η φετινή εκστρατεία, εμπλουτισμένη με νέες ιδέες και δραστηριότητες, εστίασε σε στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης. Το ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η δύναμη στο πιάτο σου» για την τρέχουσα και την επόμενη σχολική χρονιά, το οποίο κορυφώθηκε με τη Μαθητική Εβδομάδα Δράσης που φέτος τελεί υπό την Αιγίδα της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης. Η  δράση πραγματοποιήθηκε Απρίλιο και Μάιο, ενώ πλαισιώθηκε και από άλλες εκπαιδευτικές δράσεις καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς όπως διαγωνισμό, βραβεύσεις, καθώς και δύο εκθέσεις στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Η αφίσα που επιμελήθηκε η μαθήτρια της Β τάξης Πιτσικάκη Γεωργία για τον πρώτο Διαγωνισμό Αφίσας εκτίθεται στο κοινό στην αίθουσα του Κοινοτικού Κέντρου της Action Aid στην Αθήνα έως και τις 16 Ιουνίου 2024 αλλά και στο padlet που δημιουργήθηκε για το διαγωνιστικό κομμάτι της δράσης στη διεύθυνση:

https://padlet.com/ActionAidHellasEducation/h-jgafuget9tkvlh8z

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακές συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και ειδικούς επιστήμονες που συσχετίζονται με τα θέματα της Εβδομάδας Δράσης.

Η Action Aid τίμησε τη συμμετοχή του σχολείου μας αποστέλλοντας έπαινο συμμετοχής αλλά και αναμνηστικά δώρα για τα τμήματα Β1 και Β2 που μετείχαν στην δράση.

Την δράση συντόνισε η Φυσικός του Λυκείου, Λυγεράκη Μαρία.

Την Πέμπτη στις 25 Απριλίου το Λύκειο Κρουσώνα συμμετείχε στις δράσεις που διοργάνωσαν οι Αθλητικές Ακαδημίες ΠΑΟΚ Κρουσώνα. Οι  μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά σε μία ποικιλία δράσεων που αφορούσαν στην Τροχαία, στο Λιμενικό Σώμα, στο Πυροσβεστικό Σώμα και στο ΕΚΑΒ. Όλο το γήπεδο είχε χωριστεί σε σταθμούς σε καθένα από τον οποίο πήγαινε με τη σειρά κάθε σχολείο της περιοχής συμμετέχοντας βιωματικά. Η εκδήλωση ήταν πολύ καλά οργανωμένη και  οι διοργανωτές  ήταν πολύ επεξηγηματικοί και πρόθυμοι να απαντήσουν στα ερωτήματα των παιδιών και των καθηγητών. Η όμορφη αυτή εκδήλωση τελείωσε με κεράσματα τα οποία απόλαυσαν οι μαθητές μας !

Η Διευθύντρια του Λυκείου και ο Σύλλογος Καθηγητών ευχαριστούμε θερμά τον ΠΑΟΚ Κρουσώνα για αυτήν την όμορφη  διαδραστική διοργάνωση.

Το φετινό αστέρι της ευχής ενέπνευσε  τις  Πιτσικάκη Γεωργία, Μόισε Ραλούκα-Ιονέλα, Φασουλάκη Σοφία και Φιλιππίδου Μαριλένα, μαθήτριες του Β2 τμήματος του σχολείου μας, ώστε να  δημιουργήσουν μία αφίσα για το «ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ» (make a wish) και να συμμετάσχουν με αυτή σε διαγωνισμό, στον οποίο και διακρίθηκαν. Η προσπάθειά τους είχε σαν αποτέλεσμα, να τους απονεμηθεί τιμητικός ΕΠΑΙΝΟΣ . Συγχαρητήρια στις μαθήτριες, για την όμορφη προσπάθειά τους!

Την Τετάρτη 20/3 πραγματοποιήθηκε στο ΓΕΛ Κρουσώνα δράση – παρέμβαση ευαισθητοποίησης κι ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού του ΓΕΛ σε σχέση με την σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία. Η δράση πραγματοποιήθηκε για την Ά και Β΄ Λυκείου από την κ. Κριτσωτάκη Μαρίνα, επαγγελματία υγείας του Κέντρου Υγείας Αγ. Βαρβάρας.

Σκοπός της παρούσας δράσης ήταν να προσφέρει σφαιρική ενημέρωση πάνω στις παγκόσμια αναγνωρισμένες μεθόδους οικογενειακού προγραμματισμού (αντισύλληψης), προσαρμοσμένη στις σύγχρονες κατευθυντήριες και εξελίξεις, με έμφαση στην κατανόηση της αναπαραγωγικής φυσιολογίας, της «λογικής» εκάστης μεθόδου, στο πλαίσιο επιλογών, στην ικανότητα σχηματισμού προσωπικής κρίσης, στην κατάρριψη των έμφυλων στερεοτύπων σε θέματα αντισύλληψης.

Παράλληλα, να ευαισθητοποιήσει τους έφηβους σε σχέση με τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα γιατί οι κίνδυνοι που απειλούν την αναπαραγωγική και σεξουαλική τους υγεία είναι πολλοί και μεγάλοι σήμερα.

Η κ. Κριτσωτάκη ενθάρρυνε τα παιδιά να έχουν εμπιστοσύνη στην εκπαιδευτικής κοινότητας για την καλύτερη πρόληψη και έγκαιρη αντιμετώπιση περιστατικών που σχετίζονται με τα νοσήματα αυτά. Η παρουσίαση της και περισσότερο ο καταιγισμός ερωτημάτων από τους μαθητές βοήθησε να κατανοήσουν οι έφηβοι τους λόγους που μεταδίδονται τόσο εύκολα τα νοσήματα αυτά στην εφηβεία, να κατανοήσουν τους τρόπους μετάδοσης, τα συμπτώματα και τις μεθόδους διάγνωσης, να κατανοήσουν τους βασικούς κανόνες αυτοπροστασίας, αντισύλληψης και πρόληψης για την υγεία τους.

Ανήμερα στην εορτή της 25ης Μαρτίου το Λύκειο Κρουσώνα γιόρτασε τη θρησκευτική και εθνική γιορτή παρακολουθώντας αρχικά τη Δοξολογία στον ιερό ναό της Αγίας Τριάδος και παρελαύνοντας στη συνέχεια προς το μνημείο για την κατάθεση του στεφάνου στη μνήμη των αγωνιστών της Επανάστασης του 1821. Οι μαθητές του Λυκείου μας συμμετείχαν ένθερμα στην παρέλαση με τη συνοδεία των καθηγητών τους, του  κυρίου Φωτεινάκη, της κυρίας Κουράκη και της κυρίας Δημοπούλου, η οποία και κατέθεσε το στεφάνι στο μνημείο ως εκπρόσωπος του Λυκείου Κρουσώνα.

Με πρωτοβουλία  του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του ΓΕΛ ΚΡΟΥΣΩΝΑ προσκλήθηκε ως ομιλητής για το θέμα της ΥΓΙΟΥΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ στην ΕΦΗΒΕΙΑ ο γαστρεντερολόγος-διατροφολόγος κ.Καλαϊντζάκης Ζαχαρίας, ο οποίος επισκέφθηκε το σχολείο μας και μίλησε στους μαθητές όλων των τάξεων του ΛΥΚΕΙΟΥ. Η εφηβεία είναι μια μεταβατική ηλικία που οδηγεί τα παιδιά σε ψυχοσυναισθηματική αναστάτωση καθώς προσπαθούν να διαμορφώσουν την ταυτότητά τους και να ασκήσουν την αυτοκριτική τους. Σε απόλυτη συνάφεια με αυτή την προσπάθεια βρίσκεται η εικόνα που έχουν για το σώμα τους γι΄αυτό είναι απολύτως απαραίτητη η σφαιρική ενημέρωση για την διατροφή τους η οποία αποτελεί καταλυτικό παράγοντα υγείας. Ο κ. Καλαϊτζάκης συνέβαλε στην διάχυση επιστημονικής  γνώσης με εκλαϊκευμένο τρόπο ώστε να αντλήσουμε όλοι -μαθητές και καθηγητές- πολύτιμες πληροφορίες, απαραίτητες στην καθημερινότητά μας.

Ως εκ τούτου, ευχαριστούμε θερμά τον προσκεκλημένο μας για την παρουσία του στο σχολείο μας και την εθελοντική στήριξη  των μαθητών μας αλλά και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την τόσο χρήσιμη πρωτοβουλία του.

Στο πλαίσιο του προγράμματος της ΒΟΥΛΗΣ των ΕΦΗΒΩΝ για το σχολικό έτος 2023-2024 με θέμα “Το + που διαμορφώνει τον Δημοκρατικό κόσμο” το ΓΕΛ ΚΡΟΥΣΩΝΑ πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη δεκαπέντε (15) μαθητών/τριών στο Κλειστό Κατάστημα Κράτησης της Νέας Αλικαρνασσού στις 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2024, ημέρα ΠΕΜΠΤΗ.

Η επίσκεψη αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να βιώσουμε τις συνθήκες κράτησης των έγκλειστων συνανθρώπων μας, να συνομιλήσουμε μαζί τους και γενικότερα να αλληλεπιδράσουμε στον χώρο όπου διαβιούν καθημερινά. Έτσι, αντλήσαμε στοιχεία για την καθημερινότητά τους και είδαμε ως αυτόπτες μάρτυρες  τις δραστηριότητές τους στα εργαστήρια κατασκευής σαπουνιών, επεξεργασίας πηλού και δημιουργίας αγγειοπλαστικών καλλιτεχνημάτων καθώς και τέλεσης ξυλουργικών εργασιών. Διαπιστώσαμε ότι αξιοποιούν δημιουργικά τον ελεύθερό τους χρόνο εκπαιδευόμενοι στο πνεύμα της εργασίας και συνεργασίας, στοιχείο απαραίτητο για τον σωφρονισμό τους. Τέλος, κατανοώντας τις ανάγκες τους για πρώτες ύλες αλλά και γενικότερα για είδη πρώτης ανάγκης συγκεντρώσαμε και προσφέραμε μια ικανή ποσότητα αυτών με τους μαθητές/τριές μας επιδεικνύοντας έμπρακτα την ευαισθητοποίηση και  αλληλεγγύη μας.

Ως εκπαιδευτικοί αντιλαμβανόμαστε ότι ο χώρος του σχολείου αποτελεί χώρο μετάδοσης ανθρωπιστικών αξιών και μέριμνας ατόμων που ανήκουν σε ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες. Εμφυσούμε καθημερινά στους μαθητές/τριές μας την άποψη ότι “είμαστε άνθρωποι, όταν γινόμαστε συνάνθρωποι” και γι΄αυτό τον λόγο προσπαθούμε να συμμετέχουμε σε προγράμματα, όπως αυτό της ΒΟΥΛΗΣ των ΕΦΗΒΩΝ που υπηρετούν τον σκοπό αυτό.

Το Σάββατο 16 Μαρτίου 2024 οι μαθητές Γ΄ τάξης Δρακουλάκη Μαρία, Λαμπρινίδης Χαράλαμπος και Φρυσουλάκης Μιχάλης μαζί με την καθηγήτρια φυσικής Λυγεράκη Μαρία του Λυκείου μας συμμετείχαν στην ημερίδα «International Particle Physics Masterclasses 2024» και πραγματοποίησαν την ερευνητική άσκηση «ALICE Masterclass:  Looking for Strange Particles».

Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε από τον Τομέα Φυσικής Υψηλών Ενεργειών του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με το European Particle Physics Outreach Group και το Ελληνικό του τμήμα “Ελληνική Ομάδα Εκλαΐκευσης”.

Οι μαθητές παρακολούθησαν διαλέξεις από τους θεωρητικούς φυσικούς Βασίλη Νιάρχο και Maurizio Firrotta του τμήματος Φυσικής και από τον πειραματικό φυσικό Anders Knospe και Despina Hatjifotiadou του ερευνητικού κέντρου CERN. Στις διαλέξεις άκουσαν χρήσιμες εισαγωγικές έννοιες της Φυσικής Υψηλών Ενεργειών, αλλά και κάποιες πιο μοντέρνες θεωρητικές εξελίξεις που περιλαμβάνουν τη φυσική της βαρύτητας και των μελανών οπών.

Στη συνέχεια δούλεψαν με πραγματικά δεδομένα που είχαν συλλεχθεί από μεγάλα πειράματα επιταχυντών στο CERN και αφορούν τις συγκρούσεις πυρήνων που ταξιδεύουν με ταχύτητες που πλησιάζουν την ταχύτητα του φωτός μέσα σε έναν επιταχυντή 27 χιλιομέτρων. Οι μαθητές, καθοδηγούμενοι από τους επιστήμονες του Πανεπιστημίου Κρήτης και από ερευνητές του CERN, χρησιμοποίησαν ειδικό λογισμικό υπολογιστών για να αναλύσουν δεδομένα από τις συγκρούσεις των πυρήνων. Στο τέλος της ημέρας έγινε σύνδεση μέσω zoom με το CERN. Στην τηλεδιάσκεψη με το CERN οι μαθητές του Λυκείου μας παρουσίασαν στα αγγλικά τα αποτελέσματα της άσκησης, όπως ακριβώς κάνουν και οι πραγματικοί φυσικοί που ασχολούνται με τα στοιχειώδη σωμάτια στις διεθνείς συνεργασίες τους.

Τέλος όλοι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με δυο ερευνήτριες του CERN και να τους θέσουν ερωτήσεις για τη λειτουργία του ερευνητικού κέντρου και την προσωπικής τους εμπειρία σε αυτό.