Οι junior ambassadors μαθητές του προγράμματος EPAS, σε συνεργασία με τους senior ambassadors καθηγητές τους, γιόρτασαν την Ημέρα της Ευρώπης παρουσιάζοντας στους συμμαθητές τους, μια συνοπτική ιστορική αναδρομή της ημέρας αυτής και της σημασίας της, τις προκλήσεις της Ε.Ε. για το μέλλον και τις προκλήσεις της τεχνητής νοημοσύνης για την Ε.Ε. Η εκδήλωση πλαισιώθηκε με τη μουσικοχορευτική παράσταση της μαθήτριας Τσελιαγκού Αλεξάνδρας με τίτλο: ‘Χορεύοντας για την Ευρώπη’.
Η τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της Α’ Λυκείου του Γενικού Λυκείου Ιστιαίας στη Θεσσαλονίκη, με βασικούς σταθμούς το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Κορδελιού, τον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου και τα κάστρα της πόλης, αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Συνδύασε την εκπαίδευση με τη βιωματική προσέγγιση, την ψυχαγωγία με την ουσιαστική γνώση, και την ομαδικότητα με την προσωπική ανάπτυξη.
Κεντρικός στόχος της εκδρομής ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε περιβαλλοντικά και πολιτιστικά ζητήματα, η ενίσχυση της οικολογικής τους συνείδησης, καθώς και η γνωριμία τους με την ιστορική και θρησκευτική κληρονομιά της Θεσσαλονίκης.
Η επίσκεψη στον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία γνωριμίας με τη θρησκευτική ιστορία της πόλης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο, έμαθαν για τον βίο του πολιούχου Αγίου, την αρχιτεκτονική και τη σημασία του ναού ανά τους αιώνες. Η ατμόσφαιρα ήταν επιβλητική και προκάλεσε αίσθημα σεβασμού και δέους.
Κατά την επίσκεψη στο Κ.Π.Ε. Κορδελιού, οι μαθητές συμμετείχαν σε σειρά βιωματικών εργαστηρίων και παρουσιάσεων που αφορούσαν την ανακύκλωση, την αειφόρο ανάπτυξη και τη διαχείριση απορριμμάτων. Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η εμπειρία των δραστηριοτήτων πεδίου, όπου τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον και ανέλαβαν ρόλους ενεργών πολιτών μέσα από εκπαιδευτικά παιχνίδια και ασκήσεις. Η καθοδήγηση των υπευθύνων του Κ.Π.Ε. υπήρξε άψογη, προσφέροντας έμπνευση και προβληματισμό.
Εξίσου σημαντική ήταν και η περιήγηση στα κάστρα της Θεσσαλονίκης, η οποία αποτέλεσε ένα ταξίδι στο παρελθόν της πόλης. Οι μαθητές γνώρισαν την οχυρωματική ιστορία της Θεσσαλονίκης, τη στρατηγική της θέση και τον ρόλο της κατά τη διάρκεια των αιώνων. Η θέα από τα κάστρα προς τον Θερμαϊκό κόλπο πρόσφερε μια μαγευτική εμπειρία, ενώ η ξενάγηση συνέβαλε στην κατανόηση της πολιτιστικής συνέχειας της πόλης.
Στο κοινωνικό επίπεδο, η εκδρομή βοήθησε στη σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και στην ανάπτυξη του αισθήματος ομαδικότητας. Οι μαθητές συνεργάστηκαν, σεβάστηκαν ο ένας τον άλλον και απόλαυσαν στιγμές ξεγνοιασιάς μέσα σε ένα πλαίσιο παιδαγωγικής καθοδήγησης.
