Λογοτεχνια Γ’ Λυκείου


ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΝΙΚΟ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ!

Απρ 202513

https://mizou.com/login-thread?ID=PY79bNpItc3xPhm-JhHZ5wEpjx5KJTVa6JadJV0b-IQ-70788

 

κάτω από: Λογοτεχνία Α' Λυκείου, Λογοτεχνία Β'Λυκείου, Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΝΙΚΟ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ!

ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΤΑΛΑΡΑΣ, “ΜΕΤΑΝΑΣΤΗΣ”

Μαρ 202411
κάτω από: Moυσική ανθολογία, Έκθεση Γ'Λυκείου, Λογοτεχνία Β'Λυκείου, Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία, ΤΠΕ στην Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΤΑΛΑΡΑΣ, “ΜΕΤΑΝΑΣΤΗΣ”

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ “ΣΗΜΕΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ” ΤΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑ- ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ

Νοέ 202321

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ- ΣΗΜΕΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ

κάτω από: Διαδίκτυο, Λογοτεχνία Α' Λυκείου, Λογοτεχνία Β'Λυκείου, Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία, ΤΠΕ στην Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ “ΣΗΜΕΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΩΣ” ΤΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑ- ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΟΥ ΒΙΖΥΗΝΟΥ ΣΤΟ ΔΙΗΓΗΜΑ “ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ”

Φεβ 20156

“ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ”

κάτω από: Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΟΥ ΒΙΖΥΗΝΟΥ ΣΤΟ ΔΙΗΓΗΜΑ “ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ”

ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΡΥΩΤΑΚΗΣ

Ιαν 201513

http://www.greek-language.gr/Resources/literature/education/literature_history/search.html?details=52

κάτω από: Λογοτεχνία Α' Λυκείου, Λογοτεχνία Β'Λυκείου, Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΡΥΩΤΑΚΗΣ

ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ

Ιαν 201513

ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ

κάτω από: Λογοτεχνία Α' Λυκείου, Λογοτεχνία Β'Λυκείου, Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία | | 2 Σχόλια »

ΤΟ ΜΕΤΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ

Ιαν 201511

ΜΕΤΡΟ

κάτω από: Λογοτεχνία Α' Λυκείου, Λογοτεχνία Β'Λυκείου, Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, Νεοελληνική λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΟ ΜΕΤΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ

WORDLE ΣΤΗ “ΣΟΝΑΤΑ ΤΟΥ ΣΕΛΗΝΟΦΩΤΟΣ”

Νοέ 201429

Η ΣΟΝΑΤΑ ΤΟΥ ΣΕΛΗΝΟΦΩΤΟΣ

κάτω από: Λογοτεχνια Γ' Λυκείου | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο WORDLE ΣΤΗ “ΣΟΝΑΤΑ ΤΟΥ ΣΕΛΗΝΟΦΩΤΟΣ”

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ “ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ” ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΒΙΖΥΗΝΟΥ

Νοέ 201429

Βιζυηνός, Το αμάρτημα της μητρός μου

κάτω από: Λογοτεχνια Γ' Λυκείου, ΤΠΕ στην Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ “ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ” ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΒΙΖΥΗΝΟΥ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟΝ “ΕΛΕΓΚΤΗ” ΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ

Νοέ 20146

ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ ΜΙΛΤΟΣ  “Ο ΕΛΕΓΚΤΗΣ“

κάτω από: Λογοτεχνια Γ' Λυκείου | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟΝ “ΕΛΕΓΚΤΗ” ΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ
« Παλιότερα άρθρα
Μάιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Σαν σήμερα

3/5: Παγκόσμια Ημέρα Ελευθεροτυπίας
Η Παγκόσμια Ημέρα Ελευθεροτυπίας καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της Παγκόσμιας Ένωσης Εφημερίδων (ΠΕΕ) και από το 1993 γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Μαΐου, σε ανάμνηση της Διακήρυξης του Βίντχουκ, μία έκκληση ελευθεροτυπίας που υπέγραψαν αφρικανοί δημοσιογράφοι το 1991 για ελεύθερα, ανεξάρτητα και πλουραλιστικά Μ.Μ.Ε. Η Παγκόσμια Ημέρα Ελευθεροτυπίας μάς υπενθυμίζει τη σπουδαιότητα της προστασίας του θεμελιωδών δικαιωμάτων της ελευθερίας της έκφρασης και της ελευθερίας του Τύπου, όπως κατοχυρώνονται από το άρθρο 19 της Παγκόσμιας Διακήρυξης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα του ΟΗΕ, αλλά και από το Σύνταγμά μας. Χωρίς αυτά τα δύο θεμελιώδη δικαιώματα, η Δημοκρατία είναι κενή περιεχομένου.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Translate

Άδεια Creative Commons

European Radio Logo

Ιστορικό

Μάιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Σκακιστική άσκηση



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων