Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων / Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας- 4 Απρίλη
Στις 4 Απριλίου γιορτάζεται παγκοσμίως η ημέρα αδέσποτων με ένα και μοναδικό στόχο,
να μη χρειάζεται στο μέλλον να υπάρχει η ημέρα αυτή.
Αδέσποτα ζώα συντροφιάς ονομάζονται οι γάτες και τα σκυλάκια που γεννήθηκαν ή εγκαταλείφθηκαν στον δρόμο δίχως να τους παρέχεται η απαραίτητη προστασία και φροντίδα για την επιβίωση τους.
Αυτοί οι τετράποδοι φίλοι μας που περιπλανούνται στους δρόμους είναι δυστυχώς μία αναπόσπαστη εικόνα που συναντάμε στην Ελλάδα και ένα φαινόμενο που κάθε χρόνο παίρνει όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις.
Ποια είναι όμως η πραγματική λύση του;
Σε μία χώρα όπου ο πληθυσμός των αδέσποτων υπολογίζεται σε 1,8 εκατομμύρια αδέσποτους σκύλους και περίπου 2 εκατομμύρια αδέσποτες γάτες, συνυπολογίζοντας ότι περίπου το 40% των ελληνικών νοικοκυριών έχει ήδη κάποιο κατοικίδιο ζώο συντροφιάς, οι ενέργειες θα πρέπει να είναι συλλογικές.
Ίσως το πιο σημαντικό όμως είναι η καλλιέργεια ζωοφιλικής παιδείας των παιδιών, της νέας γενιάς, γιατί αυτά είναι η ελπίδα μας στο μέλλον. Εάν καταφέρουμε λοιπόν να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά να αγαπάνε όλα τα ζώα, να μάθουν τα δικαιώματα τους και να γνωρίσουν την ορθή προσέγγιση τους, τότε ίσως οδεύουμε σε ένα πιο αισιόδοξο μέλλον.
Η 4 Απριλίου είναι μία ημέρα υπενθύμισης για ένα ζήτημα που πρέπει να μας απασχολεί κάθε μέρα του χρόνου.
Μήπως ήρθε η ώρα να προσπαθήσουμε λοιπόν ο καθένας ξεχωριστά αλλά και όλοι μαζί να κάνουμε την αλλαγή;
Ενημερωνόμαστε σωστά για διαθέσιμα προγράμματα φροντίδας των αδέσποτων στους δήμους μας και στηρίζουμε ενεργά το εθελοντικό έργο των φιλοζωικών σωματείων. (πηγή)
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Αγγελική Παγκράτη
Δράση Φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε μαζί”
Στις 2 Απριλίου την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου συμμετείχαμε στη Δράση Φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε Μαζί!”, που διοργάνωσε η “Κυψέλη”, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “Δ.Θεοτοκόπουλος” με την ταυτόχρονη ανάγνωση παραμυθιού σε σχολεία από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο!
Κάθε τμήμα επέλεξε ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμούσε για ανάγνωση σε κάποιον εξωτερικό χώρο.
Εμείς επιλέξαμε για την υλοποίηση της δράσης τη μετάβασή μας στους υπέροχους κήπους του Μον Ρεπό!
Στη συνέχεια υλοποιηθήκαν δημιουργικές δραστηριότητες (εικαστικά, δραματοποιήσεις, κυνήγι του χαμένου θησαυρού) με αφορμή το περιεχόμενο του βιβλίου, που επέτρεψαν στα παιδιά να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αλληλοεπιδράσουν με το παραμύθι.
Οι δημιουργίες μας κοινοποιήθηκαν στον συνεργατικό ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων της Δράσης “Διαβάζουμε Μαζϊ!”!
Η σημασία του “Μαζί”
Το “Διαβάζουμε Μαζί” δεν είναι απλώς ένας τίτλος, αλλά μια φιλοσοφία.
Η ανάγνωση γίνεται πιο ζωντανή, πιο ουσιαστική και πιο απολαυστική όταν τη
μοιραζόμαστε. Το “μαζί” ενισχύει τη συνεργασία, τη συζήτηση και τη
δημιουργική ανταλλαγή ιδεών. Μέσα από αυτή τη δράση, δώσαμε στα παιδιά
την ευκαιρία να δουν το βιβλίο ως ένα μέσο που τα ενώνει, καλλιεργώντας
έτσι την έννοια της κοινότητας και της συλλογικότητας στη μάθηση.
Η σημασία του “Διαβάζουμε”
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για να
καλλιεργήσουμε την αγάπη των παιδιών για την ανάγνωση.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ευγενία Φαβιάνου, Ειρήνη Κεραμίδα, Φανή Τσίτσα, Δήμητρα Σαρροπούλου, Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ηρώ Παπαδοπούλου
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απρίλιου
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.
Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλον τον κόσμο.
Θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι: «Η ελευθερία της φαντασίας». Το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος: «Η γλώσσα των εικόνων».
Το 2025, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) χρηματοδοτείται από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία, ενώ η αφίσα και το μήνυμα της ετήσιας γιορτής γίνεται από δύο διακεκριμένους Ολλανδούς δημιουργούς παιδικών βιβλίων.
Το Νηπιαγωγείο μας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στους υπέροχους κήπους του Μον Ρεπό!!
Τα παιδιά “Διάβασαν μαζί”, τα βιβλία “Η Χρυσαλλίδα” και “Το κορίτσι και η αρκούδα” των εκδ. Καλεισκόπιο (στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος φιλαναγνωσίας “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”)ζωγράφισαν, έκαναν δραματοποιήσεις, έπαιξαν παιχνίδια του κρυμμένου θησαυρού κι πρόσθεσαν στην παρέα τους καινούριους φίλους …τα βιβλία!!
Στη συνέχεια στην τάξη δημιούργησαν μικρά βιβλία, σελιδοδείκτες, αφίσες!
Σχολικό Δίκτυο Δράσης “Ταπερίστας 2025”
Τη φετινή σχολική χρονιά η ενασχόλησή μας με τη διατροφή ξεκίνησε στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Μια Μπουκιά για τον Πλανήτη” και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο θεματικό άξονα, Ζω καλύτερα Ευ Ζην με τίτλο: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”.
Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.
Ταυτόχρονα συμμετείχαμε στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2025” (Τμήμα 1 – Τμήμα 2 ) και σε δράσεις του δικτύου, δίνοντας έμφαση στο σχολικό μας γεύμα (δεκατιανό) με στόχους:
- Να αποκτήσουμε υγιεινές διατροφικές συνήθειες.
- Να επιλέγουμε φρούτα και λαχανικά εποχής με προτεραιότητα σε τοπικά, βιολογικά προϊόντα.
- Να χρησιμοποιούμε σκεύος πολλαπλών χρήσεων.
- Να μειωθεί η σπατάλη τροφής.
(Το πρόγραμμα εντάσσεται και στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη – SDG2 Μηδενική Πείνα)
Δράση Ανταλλαγής Παιχνιδιών!
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”, και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Ο κύριος Φούσκας και το ιστιοφόρο”. Μέσα από την ιστορία του κυρίου Φούσκα, που μάζευε ασταμάτητα αντικείμενα μέχρι που δεν χωρούσε ούτε στο σπίτι του ούτε στο ιστιοφόρο του, συζητήσαμε την αξία της προσφοράς και της επαναχρησιμοποίησης.
Αντί να πετάξει τα αντικείμενα που δεν χρειαζόταν, ο κύριος Φούσκας αποφάσισε να τα χαρίσει σε άλλους που θα μπορούσαν να τα αξιοποιήσουν και να τα χαρούν. Εμπνευσμένοι από αυτό το μήνυμα, συζητήσαμε με τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να μην πετάμε ό,τι δεν χρειαζόμαστε, αλλά να το προσφέρουμε σε κάποιον που μπορεί να το αξιοποιήσει.
Έτσι, αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μια δράση ανταλλαγής παιχνιδιών!
Υπεύθυνες Νηπιαγωγοί: Φαβιάνου Ευγενία ,Νουτσοπούλου Δήμητρα ,Τσίτσα Φανή ,Σαρροπούλου Δήμητρα.
Επέτειος 25ης Μαρτίου 1821!
“Ύμνος εις την Ελευθερίαν”
Πιστοποιητικό Αριστείας EU Code Week Challenge
Με χαρά παραλάβαμε το Πιστοποιητικό Αριστείας (Excellence Certificate) για την επιτυχή ολοκλήρωση της πρόκλησης της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week) και την συνεισφορά μας στην πρόωθηση του προγραμματισμού και του ψηφιακού γραμματισμού!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ηρώ Παπαδοπούλου
6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός, προέρχεται από άλλα παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης. Αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του.
Επειδή, λοιπόν, το σχολείο αποτελεί μία μικρογραφία της κοινωνίας πρέπει να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την εξάλειψη αυτού του φαινομένου από τα σχολεία αλλά και από την κοινωνία στο σύνολο της. Όσο περισσότερο μιλάμε για το bullying τόσο το εξαλείφουμε.
Έτσι κι εμείς στο Νηπιαγωγείο μας συζητήσαμε, σκεφτήκαμε, προβληματιστήκαμε, ψάξαμε και προτείναμε λύσεις, ζωγραφίσαμε, τραγουδήσαμε και καταλάβαμε πως
“Κανείς δε μένει μόνος” “Καμιά δε μένει μόνη”
Πανελλήνια Δράση του Δ.Σ.Σ.Δ για την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων διοργανώνει την Πανελλήνια Δράση «Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025, στις 10:30 π.μ.
Η δράση τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια μαθητών από σχολεία όλης της χώρας να στείλουν ένα ισχυρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, κάθε σχολείο έχει δημιουργήσει το δικό του τραγούδι, με στίχους που προάγουν τη συμπερίληψη και την αλληλεγγύη, το οποίο θα παρουσιαστεί είτε στον χώρο του σχολείου είτε σε κεντρικά σημεία των πόλεών τους.
Ενώ στις 11:00 π.μ., όλα τα συμμετέχοντα σχολεία της Ελλάδας θα εκτελέσουν ένα κοινό κομμάτι κρουστών, συμβολίζοντας τη δύναμη της συλλογικότητας και την ανάγκη να σπάσουμε τη σιωπή απέναντι στον εκφοβισμό.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ελένη Κουτσούκη ΠΕ60ΕΑΕ