Δράση Φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε μαζί”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 1760

Στις 2 Απριλίου την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου συμμετείχαμε στη Δράση Φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε Μαζί!”, που διοργάνωσε η “Κυψέλη”, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “Δ.Θεοτοκόπουλος” με την ταυτόχρονη ανάγνωση παραμυθιού σε σχολεία από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο!

Κάθε τμήμα επέλεξε ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμούσε για ανάγνωση σε κάποιον εξωτερικό χώρο.

Εμείς επιλέξαμε για την υλοποίηση της δράσης τη μετάβασή μας στους υπέροχους κήπους του Μον Ρεπό!

  biblio

DIABAZOYME MAZI DHMIOYRGOYME

Στη συνέχεια υλοποιηθήκαν δημιουργικές δραστηριότητες  (εικαστικά, δραματοποιήσεις, κυνήγι του χαμένου θησαυρού) με αφορμή το περιεχόμενο του βιβλίου, που επέτρεψαν στα παιδιά να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αλληλοεπιδράσουν με το παραμύθι.

KYNHGI ZOGRAFIKH DRAMATOPOIHSH ZOGRAFIKH

IMG 1735

Οι δημιουργίες μας κοινοποιήθηκαν στον συνεργατικό ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων της Δράσης “Διαβάζουμε Μαζϊ!”!

Η σημασία του “Μαζί”
Το “Διαβάζουμε Μαζί” δεν είναι απλώς ένας τίτλος, αλλά μια φιλοσοφία.
Η ανάγνωση γίνεται πιο ζωντανή, πιο ουσιαστική και πιο απολαυστική όταν τη
μοιραζόμαστε. Το “μαζί” ενισχύει τη συνεργασία, τη συζήτηση και τη
δημιουργική ανταλλαγή ιδεών. Μέσα από αυτή τη δράση, δώσαμε στα παιδιά
την ευκαιρία να δουν το βιβλίο ως ένα μέσο που τα ενώνει, καλλιεργώντας
έτσι την έννοια της κοινότητας και της συλλογικότητας στη μάθηση.

Η σημασία του “Διαβάζουμε”
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για να
καλλιεργήσουμε την αγάπη των παιδιών για την ανάγνωση.

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ευγενία Φαβιάνου, Ειρήνη Κεραμίδα, Φανή Τσίτσα, Δήμητρα Σαρροπούλου, Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ηρώ Παπαδοπούλου

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απρίλιου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

afisa 2025 704x1024 1

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.

Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλον τον κόσμο.

Θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι:  «Η ελευθερία της φαντασίας». Το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος: «Η γλώσσα των εικόνων».

Το 2025, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) χρηματοδοτείται από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία, ενώ η αφίσα και το μήνυμα της ετήσιας γιορτής γίνεται από δύο διακεκριμένους Ολλανδούς δημιουργούς παιδικών βιβλίων.

Το Νηπιαγωγείο μας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στους υπέροχους κήπους του Μον Ρεπό!!

biblio DEYTERO

Τα παιδιά “Διάβασαν μαζί”, ζωγράφισαν, έκαναν δραματοποιήσεις, έπαιξαν παιχνίδια του κρυμμένου θησαυρού  κι πρόσθεσαν στην παρέα τους καινούριους φίλους …τα βιβλία!!

DIABAZOYME MAZI DHMIOYRGOYME DRAMATOPOIHSH EXOTERIKH ZOGRAFIKH KYNHGI ZOGRAFIKH

Στη συνέχεια στην τάξη δημιούργησαν μικρά βιβλία, σελιδοδείκτες, αφίσες!

BIBLIA SELIDODEIKTES IMG 1735 OI DIKES MAS AFISESIMG 1762

 

Δράση Ανταλλαγής Παιχνιδιών!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 1692 kyrios fouskas

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”, και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη,  διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Ο κύριος Φούσκας και το ιστιοφόρο”. Μέσα από την ιστορία του κυρίου Φούσκα, που μάζευε ασταμάτητα αντικείμενα μέχρι που δεν χωρούσε ούτε στο σπίτι του ούτε στο ιστιοφόρο του, συζητήσαμε την αξία της προσφοράς και της επαναχρησιμοποίησης.

Αντί να πετάξει τα αντικείμενα που δεν χρειαζόταν, ο κύριος Φούσκας αποφάσισε να τα χαρίσει σε άλλους που θα μπορούσαν να τα αξιοποιήσουν και να τα χαρούν. Εμπνευσμένοι από αυτό το μήνυμα, συζητήσαμε με τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να μην πετάμε ό,τι δεν χρειαζόμαστε, αλλά να το προσφέρουμε σε κάποιον που μπορεί να το αξιοποιήσει.

Έτσι, αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μια  δράση ανταλλαγής παιχνιδιών! 



Λήψη αρχείου

Υπεύθυνες Νηπιαγωγοί: Φαβιάνου Ευγενία ,Νουτσοπούλου Δήμητρα ,Τσίτσα Φανή ,Σαρροπούλου Δήμητρα.

 

 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

245 X 208 site OLLibrary

Το νηπιαγωγείο μας   παίρνει μέρος  στο ευρωπαϊκό  πρόγραμμα «Η μικρή μας βιβλιοθήκη»!

Ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα, έξι χώρες, έξι βιβλία, μια μεγάλη κοινότητα φιλαναγνωσίας 

για παιδιά 4 – 10 ετών

Εσθονία, Ελλάδα, Βόρεια Μακεδονία, Κροατία, Πολωνία, Σλοβενία

Το πρόγραμμα «Η μικρή μας βιβλιοθήκη» ξεκίνησε πριν δεκαέξι χρόνια με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας στους μαθητές και μαθήτριες των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων της Σλοβενίας. Το 2014 το πρόγραμμα επεκτάθηκε σε σχολεία της Πολωνίας και της Λιθουανίας και το 2018 σε σχολεία της Κροατίας, της Εσθονίας και της Λετονίας. Στη Σλοβενία, πλέον, στο πρόγραμμα έχουν συμμετάσχει περισσότερα από 34000 παιδιά. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει τιμήσει το πρόγραμμα με τον τίτλο “Success Story”, ενώ το 2021 αναγνωρίστηκε επίσημα και από το παράρτημα της IBBY στη Σλοβενία.

Εκδοτικοί οίκοι, συγγραφείς, εικονογράφοι, μεταφραστές, επιμελητές, γραφίστες συνεργάζονται για την έκδοση των βιβλίων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα στις αντίστοιχες γλώσσες.

Στη συνέχεια το πρόγραμμα κοινοποιείται σε σχολεία και βιβλιοθήκες ώστε με τη συνεργασία εκπαιδευτικών, βιβλιοθηκονόμων και γονέων τα βιβλία να φτάσουν στα χέρια των μικρών αναγνωστών, ηλικίας 4 – 10 ετών, και να χρησιμοποιηθούν με πολλούς και ευφάνταστους τρόπους μέσα στην τάξη ή την βιβλιοθήκη, αλλά και στο σπίτι, με την οικογένεια ή φίλους.

Η Ελλάδα είναι μία από τις έξι χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2024-2025, συγκεκριμένα στην ενότητα που αφορά σε βιβλία για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Την υλοποίηση του προγράμματος έχουν αναλάβει οι εκδόσεις

Βιβλία σε ρόδες – Δραστηριότητες

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Τα βιβλία σε ρόδες έφτασαν στο σχολείο μας! Η βαλίτσα που επιλέξαμε περιείχε βιβλία με περιβαλλοντικό περιεχόμενο προκειμένου να συνδυαστεί με τα Σχέδια Δράσης μας για τη φετεινή χρονιά!

IMG 8504 IMG 8494 IMG 8495

 

Τα παιδιά υποδεχτήκαν τη βαλίτσα με χαρά αλλά και μεγάλη περιέργεια. Αφού έκαναν υποθέσεις για το τι μπορεί να περιέχει η βαλίτσα την ανοίξαμε.  Είδαμε τα βιβλία, τις αφίσες που περιείχε και διαβάσαμε την κάρτα που μας είχαν φτιάξει τα παιδιά που είχαν τη βαλίτσα πριν από εμάς.

1 2

Τα παιδιά ήθελαν να δανειστούν τα βιβλία σπίτι τους. Για να αποφευχθούν τυχόν παρεξηγήσεις  παίξαμε ένα μουσικό παιχνίδι. Τα παιδιά γύριζαν γύρω γύρω  γύρω από τα βιβλία με τη συνοδεία μουσικής. Όταν σταματούσε η μουσική έπαιρναν το βιβλίο που ήταν μπροστά τους αν ήθελαν. Το παιχνίδι συνεχίστηκε μέχρι όλα τα παιδιά να πάρουν βιβλίο.

 

3

Φτιάξαμε μια γωνιά στην τάξη μας όπου τα παιδιά  είχαν άμεση πρόσβαση στα βιβλία.  Mπορούσαν να τα ξεφυλλίζουν στο σχολείο ή να τα δανείζονται σπίτι τους όσο συχνά  το επιθυμούσαν.

4

Συζητήσαμε για τους κανόνες δανεισμού και φτιάξαμε και σελιδοδείκτη που τους έγραφε πάνω ώστε να μην τους ξεχνάνε.

5

 

Στη γωνιά βάλαμε και μια αφίσα με όλα τα εξώφυλλα των βιβλίων. Κάθε φορά που κάποιο παιδί επέστρεφε ένα βιβλίο  έβαζε μια σφραγίδα στο κουτάκι δίπλα από το εξώφυλλο του αντίστοιχου βιβλίου. Με αυτό τον τρόπο θέλαμε να δούμε στο τέλος του μήνα ποιo βιβλίο διαβάστηκε περισσότερες φορές.

6

Επίσης φτιάξαμε ατομικό φύλλο με τα εξώφυλλα των βιβλίων . Κάθε παιδί κολλούσε ένα αυτοκόλλητο πάνω στο αντίστοιχο εξώφυλλο κάθε φορά που το επέστρεφε. Θέλαμε στο τέλος να δούμε ποιος διάβασε τα πιο πολλά βιβλία .

7

  Κρατήσαμε τα βιβλία ένα μήνα στην τάξη μας  , στο τέλος μετρήσαμε και σημειώσαμε ποια βιβλία διαβάστηκαν πιο πολλές φορές.

8

Με τους ήρωες των δημοφιλέστερων βιβλίων φτιάξαμε μια δική μας ιστορία την οποία την εικονογραφήσαμε.

9 10 11

Μετρήσαμε και σημειώσαμε πόσα βιβλία διάβασε το κάθε παιδί , φτιάξαμε βραβεία και κάναμε απονομή.

13 14

Στο τέλος  φτιάξαμε μια κάρτα για να τη στείλουμε στα παιδιά  που θα πάρουν τη βαλίτσα στη συνέχεια.

16 17

Βάλαμε τα βιβλία στη βαλίτσα και βγάλαμε μια αναμνηστική φωτογραφία όλοι μαζί με την ευχή  η βαλίτσα  να επισκεφθεί πολλά  πολλά σχολεία ακόμα!!!!

20 21

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός – Συντονίστρια : Δήμητρα Νουτσοπούλου

Δείκτες Αειφόρου Σχολείου Π2/Π4