2η Δράση Δικτύου ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ:Χαρτοδημιουργίες από χαρτόκουτα και χάρτινες αβγοθήκες

IMG 4444

Η 2η Δράση του Συνεργατικού Προγράμματος Ενεργού Πολίτη “Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!” του Τοπικού Δικτύου Συνεργασίας  Νηπιαγωγείων ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ, μόλις ξεκίνησε!

Με τη συμμετοχή των γονέων συλλεγούμε 

χαρτόκουτα/ χαρτοκιβώτια και χάρτινες αβγοθήκες και…

χ α ρ τ ο δ η μ ι ο υ ρ γ ο ύ μ ε!

KOMMATIA ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΟΥ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

IMG 4607

ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΑ

att.xItBYx6eiZQytDoZmnnyyogKWPEeFB7Qejqg7By3F04

ΠΛΑΚΑΤ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΑ

att.EqUNBMlNMJXjVr2VlbGOvo1qrcwJQPOpcwCWz4vc4vI

ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΟ ΚΑΙ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ 

IMG 4627an1

 

ΚΥΝΗΓΟΙ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ!

IMG 4679

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ

IMG 4740

ΤΑΜΠΛΟ “Ο ΕΡΧΟΜΟΣ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ”

IMG 4746

ΑΦΙΣΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ

nip kanalion kerkyras.jpg3nip kanalion kerkyras.jpg1

ΠΑΣΧΑΛΙΕΣ!

IMG 4767

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΒΓΟΘΗΚΕΣ

 eikona Viber 2026 04 02 15 56 30 317 att.mGbwj6UfGbnjOzLaBdPnfWIMFk27g7sF1u29bHWU9Wc

Το “Κολοσσαίο” με αβγοθήκες (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “Μικροί Ξεναγοί)

IMG 20260310 151938

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ με χαρτόκουτα (με αφορμή το βιβλίο Το τερατάκι των χρωμάτων)

eikona Viber 2026 04 02 20 15 51 584

Πασχαλινές Κάρτες

IMG 4783

Ανθοδημιουργίες!

IMG 4784 1000004343

ΠΑΖΛ

IMG 4955 IMG 4956

 

“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες”- Εθνικό Πρόγραμμα eTwinning

mouseio

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά στο εθνικό πρόγραμμα eTwinning

“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες” στο οποίο συνεργάζονται 44 εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα!

  • Τα μουσεία δεν είναι απλώς χώροι όπου φυλάσσονται παλιά αντικείμενα. Είναι ζωντανοί οργανισμοί πολιτισμού που αφηγούνται ιστορίες, διατηρούν μνήμες και μας συνδέουν με το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Κάθε έκθεμα κρύβει μια ιστορία που περιμένει να ανακαλυφθεί από τα μάτια και τη φαντασία των παιδιών.
  • Τα παιδιά δεν είναι απλοί παρατηρητές. Είναι ενεργά μέλη της μαθησιακής διαδικασίας, συνεργάζονται, δημιουργούν, εκφράζονται και επικοινωνούν με συνομηλίκους τους από άλλα μέρη της Ελλάδας.


Λήψη αρχείου

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

Certificate of Excellence in coding skills


Λήψη αρχείου

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Χαρίκλεια Σαραφιανού

“Το τερατάκι των χρωμάτων” – Παιδαγωγική Αξιοποίηση

1

Το τερατάκι των χρωμάτων της  Άννα Λιένας, ξύπνησε με όλα του τα συναισθήματα μπερδεμένα και ένα κοριτσάκι θα το βοηθήσει  να τα τακτοποιήσει. Η συγγραφέας με απλές λέξεις και εντυπωσιακά κολάζ αναπαριστά το σύμπαν των συναισθημάτων. Το βιβλίο αυτό μας έδωσε μια εξαιρετική αφόρμηση και εισαγωγή για να μιλήσουμε στα παιδιά για τα συναισθήματα.  Αξιοποιήσαμε το βιβλίο ως παιδαγωγικό εργαλείο και πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σε όλα τα πεδία.


Λήψη αρχείου

(Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο

του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”)

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

Καλές Πρακτικές στο Νηπιαγωγείο!

IMG 2405 IMG 2404

Με μεγάλη μας χαρά και τιμή το Νηπιαγωγείο Καναλίων εκπροσωπήθηκε από τις εκλεκτές εκπαιδευτικούς μας την κ. Ελένη Γουναροπούλου και την κ.Αγγελική Παγκράτη, στην Ημερίδα Καλών Πρακτικών στο Νηπιαγωγείο, υπό τον συντονισμό της Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Π.Ε. Κέρκυρας κ.Σωτηρίας Γεωργοτά.

Οι εκπαιδευτικοί μας, παρουσίασαν στις/στους συναδέρφους από Νηπιαγωγεία της Κέρκυρας, το καινοτόμο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, που υλοποίησαν την τρέχουσα σχολική χρονιά με τίτλο “Διαβάζουμε-Μεγαλώνουμε – Ονειρευόμαστε”.

Δράση Φιλαναγνωσίας – Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα “Η μικρή μας βιβλιοθήκη”

245 X 208 site OLLibrary

Άλλη μια όμορφη δράση πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο. Αυτή τη φορά, διαβάσαμε με τα παιδιά το τρυφερό βιβλίο «Πού το βρήκες;», μια ιστορία γεμάτη ευαισθησία, όπου η ηρωίδα προσπαθεί να ανακαλύψει σε ποιον ανήκουν τα κλειδιά που βρήκε. Τελικά, τα καταφέρνει! Αλλά γιατί είναι τόσο σημαντικά τα κλειδιά; Σε ποιον ανήκουν οι ιστορίες και τα συναισθήματα που κρύβονται πίσω από αυτά;

Με αφορμή την ιστορία, τα παιδιά κλήθηκαν – με τη βοήθεια των γονιών τους – να δημιουργήσουν το δικό τους θησαυροφυλάκιο: ένα κουτί προσεκτικά διακοσμημένο, με την πιο όμορφη κλειδαριά, όπου έκρυψαν μέσα κάτι που θεωρούν πολύτιμο. Την ημέρα της παρουσίασης, κάθε παιδί έφερε το θησαυροφυλάκιό του στο σχολείο, το έδειξε στους συμμαθητές του και μίλησε για το αγαπημένο αντικείμενο που είχε τοποθετήσει μέσα. Ήταν μια συγκινητική εμπειρία, που έφερε στο προσκήνιο έννοιες όπως η μνήμη, η αξία, η μοναδικότητα και η συναισθηματική σύνδεση.

Και η δράση μας δεν σταμάτησε εκεί! Τα πολύτιμα αυτά θησαυροφυλάκια, γεμάτα φαντασία και παιδική δημιουργικότητα, ταξίδεψαν και εκτός τάξης: με χαρά τα στείλαμε για συμμετοχή στον διαγωνισμό που διοργανώνουν οι Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας. Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά και συγχαρητήρια για τη φανταστική τους προσπάθεια!

 

1748373905045 1748373905057

 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ευγενία Φαβιάνου, Φανή Τσίτσα, Δήμητρα Σαρροπούλου, Ειρήνη Κεραμίδα

Εκδήλωση ολοκλήρωσης Ευρωπαϊκού Προληπτικού Προγράμματος Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR-Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία!»

IMG 2184

Το Ευρωπαϊκό Προληπτικό Πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR-Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία!» είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα που στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής ανθεκτικότητας σε παιδιά και νέους. Σκοπός του είναι να βοηθήσει να αναπτύξουν δεξιότητες για την αντιμετώπιση δυσκολιών και την εξεύρεση θετικών λύσεων σε προβλήματαΤο πρόγραμμα υλοποιείται σε σχολικά περιβάλλοντα και περιλαμβάνει εκπαίδευση εκπαιδευτικών, ενημέρωση γονέων και εποπτείες για τους εκπαιδευτικούς. 

Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει: 

  • Εκπαίδευση εκπαιδευτικών:
    Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται σε στρατηγικές για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών.
  • Ενημέρωση γονέων:
    Γίνονται ενημερωτικές ομιλίες στους γονείς για να τους βοηθήσει να κατανοήσουν καλύτερα το πρόγραμμα και να υποστηρίξουν τα παιδιά τους.
  • Εποπτείες και συνεργατική συμβουλευτική:
    Παρέχεται υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς κατά την εφαρμογή του προγράμματος στην τάξη.
  • Αξιολόγηση του προγράμματος:
    Το πρόγραμμα αξιολογείται για να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητά του.
Το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο από έξι ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, μεταξύ των οποίων και το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Η Μονάδα Σχολικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης υλοποιεί το πρόγραμμα στα σχολεία. 

Το πρόγραμμα έχει στόχο να δώσει στα παιδιά και τους νέους τις δεξιότητες που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες της ζωής με θετικό τρόπο, αναγνωρίζοντας τα εμπόδια ως ευκαιρίες για ανάπτυξη.
Με μεγάλη μας χαρά ολοκληρώθηκαν οι δραστηριότητες του προγράμματος στο Νηπιαγωγείο μας, με μια όμορφη εκδήλωση για παιδιά -εκπαιδευτικούς-γονείς!
IMG 2183
IMG 2163 IMG 2164 IMG 2165
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Δήμητρα Νουτσοπούλου (με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Φανής Τσίτσα, Δήμητρας Σαρροπούλου, Ειρήνης Κεραμίδα)

Μια συγγραφέας στο Νηπιαγωγείο μας!

1203bc2d 8fef 4f4b a65b 38e16dcce94d 723bf9be ca74 43d1 99f8 8eff17fd5b9c 35b4309e b6c6 42cc 8ebf 78c875569d90

Στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Διαβάζουμε, μεγαλώνουμε, ονειρευόμαστε», είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας την αγαπημένη εκπαιδευτικό-συγγραφέα Ευθυμία Ανδριώτη.

Η κυρία Ανδριώτη μίλησε στα παιδιά με θερμότητα και ενθουσιασμό για το επάγγελμά της, το ταξίδι της στον κόσμο της συγγραφής και το πλούσιο συγγραφικό της έργο. Με τρόπο ζωντανό και εμπνευσμένο, διάβασε αποσπάσματα από τις ιστορίες της, κεντρίζοντας το ενδιαφέρον και τη φαντασία των μαθητών μας.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους μας, καθώς έφερε τα παιδιά σε άμεση επαφή με τη δημιουργική διαδικασία της γραφής και τα ενέπνευσε να αγαπήσουν ακόμα περισσότερο το διάβασμα και τη λογοτεχνία.

Την ευχαριστούμε θερμά και ευχόμαστε να την ξαναδούμε σύντομα!

a5f09532 24ca 426a 9aff e88238de3e63 bc7ff1ed 69e6 4590 822c 64a2a84cfce3 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

 

Σχολικό Δίκτυο Δράσης “Ταπερίστας 2025”

TAPERISTAS 2 LOGOTYPO 1

Τη φετινή σχολική χρονιά η ενασχόλησή μας με τη διατροφή ξεκίνησε στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Μια Μπουκιά για τον Πλανήτη” και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο θεματικό άξονα, Ζω καλύτερα Ευ Ζην με τίτλο: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”.

Σκοπός του προγράμματος είναι  η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.

Ταυτόχρονα συμμετείχαμε στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης  “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2025” (Τμήμα 1Τμήμα 2 ) και σε δράσεις του δικτύου, δίνοντας έμφαση στο σχολικό μας γεύμα (δεκατιανό) με στόχους:

  • Να αποκτήσουμε  υγιεινές διατροφικές συνήθειες.
  • Να επιλέγουμε  φρούτα και λαχανικά εποχής με προτεραιότητα σε τοπικά, βιολογικά προϊόντα.
  • Να χρησιμοποιούμε  σκεύος  πολλαπλών χρήσεων.
  • Να μειωθεί η σπατάλη τροφής.

(Το πρόγραμμα εντάσσεται και στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη – SDG2 Μηδενική Πείνα)

Πιστοποιητικό Αριστείας EU Code Week Challenge


Λήψη αρχείου

Με χαρά παραλάβαμε το Πιστοποιητικό Αριστείας (Excellence Certificate) για την επιτυχή ολοκλήρωση της πρόκλησης της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week) και την συνεισφορά μας στην πρόωθηση του προγραμματισμού και του ψηφιακού γραμματισμού!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ηρώ Παπαδοπούλου