Σχολικό Δίκτυο Δράσης “Ταπερίστας 2025”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

TAPERISTAS 2 LOGOTYPO 1

Τη φετινή σχολική χρονιά η ενασχόλησή μας με τη διατροφή ξεκίνησε στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Μια Μπουκιά για τον Πλανήτη” και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο θεματικό άξονα, Ζω καλύτερα Ευ Ζην με τίτλο: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”.

Σκοπός του προγράμματος είναι  η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.

Ταυτόχρονα συμμετείχαμε στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης  “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2025” (Τμήμα 1 – Τμήμα 2 ) και σε δράσεις του δικτύου, δίνοντας έμφαση στο σχολικό μας γεύμα (δεκατιανό) με στόχους:

  • Να αποκτήσουμε  υγιεινές διατροφικές συνήθειες.
  • Να επιλέγουμε  φρούτα και λαχανικά εποχής με προτεραιότητα σε τοπικά, βιολογικά προϊόντα.
  • Να χρησιμοποιούμε  σκεύος  πολλαπλών χρήσεων.
  • Να μειωθεί η σπατάλη τροφής.

(Το πρόγραμμα εντάσσεται και στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη – SDG2 Μηδενική Πείνα)

Δράση Ανταλλαγής Παιχνιδιών!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 1692 kyrios fouskas

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”, και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη,  διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Ο κύριος Φούσκας και το ιστιοφόρο”. Μέσα από την ιστορία του κυρίου Φούσκα, που μάζευε ασταμάτητα αντικείμενα μέχρι που δεν χωρούσε ούτε στο σπίτι του ούτε στο ιστιοφόρο του, συζητήσαμε την αξία της προσφοράς και της επαναχρησιμοποίησης.

Αντί να πετάξει τα αντικείμενα που δεν χρειαζόταν, ο κύριος Φούσκας αποφάσισε να τα χαρίσει σε άλλους που θα μπορούσαν να τα αξιοποιήσουν και να τα χαρούν. Εμπνευσμένοι από αυτό το μήνυμα, συζητήσαμε με τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να μην πετάμε ό,τι δεν χρειαζόμαστε, αλλά να το προσφέρουμε σε κάποιον που μπορεί να το αξιοποιήσει.

Έτσι, αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μια  δράση ανταλλαγής παιχνιδιών! 



Λήψη αρχείου

Υπεύθυνες Νηπιαγωγοί: Φαβιάνου Ευγενία ,Νουτσοπούλου Δήμητρα ,Τσίτσα Φανή ,Σαρροπούλου Δήμητρα.

 

 

6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 1503

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός, προέρχεται από άλλα παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης. Αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του.

Επειδή, λοιπόν, το σχολείο αποτελεί μία μικρογραφία της κοινωνίας πρέπει να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την εξάλειψη αυτού του φαινομένου από τα σχολεία αλλά και από την κοινωνία στο σύνολο της. Όσο περισσότερο μιλάμε για το bullying τόσο το εξαλείφουμε.

 

Έτσι κι εμείς στο Νηπιαγωγείο μας συζητήσαμε, σκεφτήκαμε, προβληματιστήκαμε, ψάξαμε και προτείναμε λύσεις, ζωγραφίσαμε, τραγουδήσαμε και καταλάβαμε πως

“Κανείς δε μένει μόνος” “Καμιά δε μένει μόνη” 

IMG 1515 IMG 1516 IMG 1502 IMG 1504 1

IMG 1512    IMG 1520

IMG 1524 IMG 1525 IMG 1523

 

 

 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

245 X 208 site OLLibrary

Το νηπιαγωγείο μας   παίρνει μέρος  στο ευρωπαϊκό  πρόγραμμα «Η μικρή μας βιβλιοθήκη»!

Ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα, έξι χώρες, έξι βιβλία, μια μεγάλη κοινότητα φιλαναγνωσίας 

για παιδιά 4 – 10 ετών

Εσθονία, Ελλάδα, Βόρεια Μακεδονία, Κροατία, Πολωνία, Σλοβενία

Το πρόγραμμα «Η μικρή μας βιβλιοθήκη» ξεκίνησε πριν δεκαέξι χρόνια με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας στους μαθητές και μαθήτριες των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων της Σλοβενίας. Το 2014 το πρόγραμμα επεκτάθηκε σε σχολεία της Πολωνίας και της Λιθουανίας και το 2018 σε σχολεία της Κροατίας, της Εσθονίας και της Λετονίας. Στη Σλοβενία, πλέον, στο πρόγραμμα έχουν συμμετάσχει περισσότερα από 34000 παιδιά. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει τιμήσει το πρόγραμμα με τον τίτλο “Success Story”, ενώ το 2021 αναγνωρίστηκε επίσημα και από το παράρτημα της IBBY στη Σλοβενία.

Εκδοτικοί οίκοι, συγγραφείς, εικονογράφοι, μεταφραστές, επιμελητές, γραφίστες συνεργάζονται για την έκδοση των βιβλίων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα στις αντίστοιχες γλώσσες.

Στη συνέχεια το πρόγραμμα κοινοποιείται σε σχολεία και βιβλιοθήκες ώστε με τη συνεργασία εκπαιδευτικών, βιβλιοθηκονόμων και γονέων τα βιβλία να φτάσουν στα χέρια των μικρών αναγνωστών, ηλικίας 4 – 10 ετών, και να χρησιμοποιηθούν με πολλούς και ευφάνταστους τρόπους μέσα στην τάξη ή την βιβλιοθήκη, αλλά και στο σπίτι, με την οικογένεια ή φίλους.

Η Ελλάδα είναι μία από τις έξι χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2024-2025, συγκεκριμένα στην ενότητα που αφορά σε βιβλία για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Την υλοποίηση του προγράμματος έχουν αναλάβει οι εκδόσεις



Λήψη αρχείου

Πιστοποιητικό Υιοθεσίας – Πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής 2024-2025

Δημοσιεύθηκε από τον/την



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

ΔΡΑΣΗ «Συνταγές με άρωμα Χριστουγέννων και λίγα τροφοχιλιόμετρα….»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 0937

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη Δράση στην Αειφόρο Εκπαίδευση, του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ιεράπετρας – Νεάπολης Λασιθίου στα πλαίσια του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία»

 με θέμα:

    «Συνταγές με άρωμα Χριστουγέννων και λίγα τροφοχιλιόμετρα….»

Τα παιδιά με χαρά παρουσίασαν τη συνταγή των λουκουμάδων, προβάλλοντας την τοπική παράδοση και τα τοπικά προϊόντα της Κέρκυρας!

IMG 0938 IMG 0950 IMG 0951

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ευγενία Φαβιάνου

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – 27 Σεπτέμβρη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το αθλητικό ιδεώδες μας διδάσκει αρχές και αξίες όπως:

  • η ευγενής άμιλλα
  • η ισότητα
  • η αλληλεγγύη
  • η συναδέλφωση και η ειρήνη
  • η επιδίωξη όχι τόσο υλικών αλλά πρωτίστως ηθικών και ψυχικών απολαβών

Το αθλητικό ιδεώδες έχει τρόπο έκφρασης όπως:

ΑΘΛΗΜΑΤΑ 2 1 ΑΘΛΗΜΑΤΑ 2 2 αθληματα

Το αθλητικό ιδεώδες βρίσκει τόπο έκφρασης όπως:

ΠΑΡΙΣΙ

Το αθλητικό ιδεώδες έχει πρόσωπο όπως:

ΤΕΝΤΟΓΛΟΥ 1

Κι όταν ασχολούμαστε με τον αθλητισμό:

  • Βελτιώνεται η φυσική μας κατάσταση
  • Εκτονωνόμαστε και διασκεδάζουμε
  • Γνωρίζουμε καινούργιους φίλους και καταλαβαίνουμε τη δύναμη της από κοινού προσπάθειας
  • Αυξάνεται η αυτοπεποίθηση και η αυτοεκτίμηση μας
  • Μαθαίνουμε να θέτουμε στόχους και να προσπαθούμε για να τους πετύχουμε

ασκηση 2 ασκηση 3 ασκσηση

 

 

Δράση ενάντια στη βία

Δημοσιεύθηκε από τον/την



Λήψη αρχείου

Μετάβαση στο padlet.com

 

Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Κ4, Κ8

Τα παιδιά πήγαν θέατρο!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σήμερα όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν στο Δημοτικό Θέατρο Κέρκυρας τη θεατρική παράσταση

«Το πιο γλυκό ψωμί» Ένα λαϊκό παραμύθι

Μια εκπαιδευτική διδακτική παράσταση για την αξία της εργασίας.

Από το αλώνισμα και τον θερισμό μέχρι τον πετρόμυλο και το φούρνισμα!

Πατροπαράδοτες  αξίες, γεμάτες μόχθο και προσωπική σκληρή δουλειά.

Κάθε παιδί είχε  την δυνατότητα να κατανοήσει και να αποκτήσει την γνώση, το σεβασμό, τις αξίες και την στάση που απαιτούνται στην σχέση μας με το περιβάλλον, ώστε να απολαμβάνουμε τα πολύτιμα αγαθά του!

thumbnail image0 1

Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Π2 /Π3